时间：2023-12-29 10:42:48
优秀作文需要语言流畅，用词准确，形象生动，通过丰富的修辞手法和语言技巧，使作品更富有表现力和魅力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
假如我是一片叶子，那我可就是世界上最快乐，最美丽的叶子了，假如我是一片叶子。小鸟飞过的时候总喜欢和我说话，说着说着就开始在我的边上建鸟窝了。太阳公公也很喜欢我，每天早晨太阳公公和叶子们说早上好的时候都是我第一个和太阳公公打招呼。
春天，风姐姐从我身边跑过的时候，我穿着嫩绿色的衣服，嘴中唱着歌。在夏天，我们变成了葱绿色，风姐姐又来了，她吹了一口气，我们发出了沙沙的声音。秋天的时候，风姐姐把我们的衣服变成了金黄色，在阳光的照耀下，我变得闪闪发光，很美丽。
冬天，风姐姐变冷了许多，轻轻拉着我和我的兄弟姐妹的手说：“回去吧，小叶子们，大树妈妈想你们了。”我慢慢地飘落，回归大树地下的根。我做梦了，做了一个很美的梦，大树妈妈长高了，我长得更美更壮了。梦中我对大树妈妈说：“谢谢你，大树妈妈，是你给了我生命，也是你让我这样美丽，我一定会永远做一片快乐的小叶子。”我又对人们说：“让我们做朋友吧，我们叶子会送给你们绿色的家园和新鲜的空气，让你们更健康，你们会和我一样快乐的。”
春天的.早晨，太阳公公乐呵呵地笑着，花儿咧开了笑脸，小草的绿大衣上挂着几滴摇摇欲坠的晨露。我在枝干里悄悄地扭动着身子，努力从枝丫里向外钻。要知道，我已经在这黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使劲，再使劲！我鼓励着自己。
有时，我会静静地观赏着四周的美景。放眼望去，宽广的原野上绿草如茵。侧耳倾听，徐徐的清风中隐约传来声声清脆的鸟鸣。有时，风儿会穿着溜冰鞋，从我身边滑过，带着我跳起优雅的芭蕾，或者来一个360度的大空翻。有时，鸟儿会在我的身边栖息，与我们唠唠嗑，聊聊家常，互诉心声。有时，老天爷会发脾气，下一场大暴雨，或是一阵猛烈的大风。每到这时，我就会和小伙伴们紧紧的挨在一起，肩并肩，像一起冲锋陷阵的战士，抵挡暴风雨的袭击。
终于，在一次可怕的暴雨中，我被无数颗豆大般的雨点打落在了地上，随着草地上的积水流进了一条小溪。我在溪流里飘飘悠悠地闯荡着。不知过了多久，我遇见了一只小蚂蚁。他告诉我，他想去环游世界。小蚂蚁还想让我当他的小船。看着他那真挚的眼神，我同意了。于是，我载着他，在清得见底的溪流中前进。相比这只小小的蚂蚁，我懂的知识就比他多：这是凤仙花，这是狗尾草，那是太阳，那是白云他静静地听着我说，越听越兴奋，越听越激动，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽闪忽闪的。
我俩说说笑笑的，在水面上漂浮了两天两夜。小蚂蚁上岸了，他满载着知识和勇气，收获了友谊的他，好想显得更勇敢、更无所畏惧了。
与小蚂蚁告别后，我被风姑娘送到了棵繁茂的大树下。我老了。在这陌生却又美丽的环境里，我安详地睡着了我是一片叶子，一片平凡而快乐的叶子。
我是一片叶，一片枯萎落在地上的叶，任由人们踩踏，却无能为力。
我是一片叶，是一片高贵的叶，我住在一座城堡里，每当人们看到我时总会感叹：“长的多好啊!”
一次意外，我来到了城堡，不再被人们踩踏。
一次意外，我被风吹到了脏乱的马路上，不再是一片高贵的叶。
我看到了高大的城墙，高大的建筑，还有我曾梦到过的花园，一股不停息的清泉在水池中不停喷动，睡莲安静的躺在水中，优雅的蔷薇围绕着池壁慢慢绽开，平坦而宽阔的草地，令人产生错觉，树木们没有规律的竖立着却不突兀，我看呆了，这不是现实对吗?这一定是梦，我缓慢的在花园中移动着，很怕错漏了什么，很怕惊动了这种静谧的美这种平静热油震撼人心的美，可是我更害怕梦醒，醒了就什么也没有了，我便依旧是那片卑微的叶，我害怕，真的好怕，因为幸福总是一闪而过。
我害怕这里，人们毫不犹豫地从我身上踩过，“好痛!”我呼喊，可是没有人听到，我哭了，我质问上帝：“我究竟做错了什么，为什么我高贵的身体会被人们践踏，为什么，我是如此的高贵的啊!”我不平的怒吼，可是有人听见吗?没有，没有一个人听见，我害怕，害怕那一双双无情的脚，害怕他们踏在我身体时那一种撕心裂肺的痛，可我只能闭上眼睛默默忍受着，让这个可怕的梦醒来吧!可是当你越逃避磨难时，它们越是接踵而至。
冬天到了，花园中的清泉冻住了，草地、大树、蔷薇枝都被包上了保暖层，只有我没有被注意，在冰冷的地上的我，没有人注意，我颤抖着。
冬天到了，马路上已积上了厚厚的雪，我被深深地埋在了雪下，雪真的很冰凉，它的寒意已深深，深入了我的体内，在雪地里的我没有人注意，我并没有哭泣或颤抖，因为我累了真的很累。
“就让我随冬天一起离开吧!”两片叶一起说道。
就这样叶的遐想结束了，结束在那个冬天。
这个冬夜无眠。
我是一片怕高的叶子，我生来就很娇嫩。但是，命运却偏偏要跟我做对，我一出生后才发现自己居然站在一棵最高的大树的顶端！
一天，风伯伯呼啸着跑过来，我的脚没有站稳，一下子被吹了下来。
过了好久，风终于停了，我一个跟头栽到了地上。我揉了揉摔疼的身体，刚刚松了口气，一个小男孩蹦蹦跳跳地跑过来。他手里拎着一个篮子，里面放了满满一篮子树叶。他发现躺在地上的我，便把我捡起来，自言自语地说：“篮子终于满了，我把这一篮子树叶拿回家送给妈妈做柴火，妈妈肯定会很开心的。”说完，他飞快地向家跑去。我可不想这样不明不白地死去，于是在篮子里大喊：“放开我！我不要做柴火！我不想被烧掉！”风伯伯正好路过这里，听到我的呼叫，就扯着我的辫子把我从篮子里扔了出来。我得救了。我慢慢地落到了一个背着画板写生的小姑娘的脚边。她把我放在嘴边，吻了我一下，笑眯眯地把我夹进了她的书里。这本书却是一个油头粉面的家伙，全身散发着刺鼻的油墨香气，看样子刚刚离开书店不久。它见来了我这样一个不速之客，立刻大声嚷道：“喂！你是谁？快离我远点儿！我怕潮！”它居然一点儿绅士风度也不讲，野蛮地边喊边推，我还没有站稳脚跟，就被推了出来，又一次重重地落到了地上。
我躺在地上，身边满是一些五颜六色的花花草草，远处传来清脆的鸟叫。这下真好，我再也不用怕高了！我感到自己真幸福！
叶子有着自己的使命，帮助大树汲取营养，衬托花儿的美。它不是平凡的事物，它的使命光荣伟大，飘落在地上，让土地当中千万种事物营养地生长。
假如我是一片叶子，我热心乐于助人。太阳高照，上千片叶子把阳光遮挡起来，降低温度，动物们来到树底下乘凉。我们并不生气，小鸟是我的邻居，暴风雨来临之际，我为它遮风挡雨，暴风雨过后，我是碗盆，小鸟饮着我用朝露酿成的琼桨，顿时神清气爽。
假如我是一片叶子，我生活在花儿的身上。我们住在一片草地上，我衬托着花儿的美，旁边的芳草为它鼓掌，我也感到自豪。蜜蜂过来采蜜，和我结交朋友，我欣喜若狂，虫子在我身上睡觉，我看着它，并给它唱摇篮曲。我给蜻蜓当停机坪，它停在我身上，向我说着它的心里话，说的不亦乐乎。
假如我是一片叶子，我已经是一片枯烂的叶子，落在地上，没有人破坏我，因为他们都知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”渐渐地，我开始腐烂，变作一团泥，虽然离开了世界，但我很自豪，我献出了我所有的营养，滋润了大地、树木。
一片普普通通的叶子，它的使命不可估量，任何事物，都有着它存在的意义，重要的地方。
我是一片叶子，正在树妈妈怀抱里睡着。有一次，我迫不及待地想去世界看看，我努力地向上长，终于，我冲出了树妈妈的怀抱中。啊！世界多么明亮！我的一生开始了。
春天，阳光照耀在我的身子上，雨露给们滋润，我快乐幸福地成长。我旁边的德思尔正在思考，德思尔是我们树叶里最聪明的，它告诉我们：我们都是一片叶子，在树妈妈的手中，使我们不会受伤。
秋天，我们穿上了黄衣服，变得更加美丽了。蝴蝶在我们身边跳舞，毛毛虫在树妈妈身上爬来爬去，小鸟飞向了南方……秋天很凉爽，我们都在风中跳舞，跳得特别美丽。
但是，在一天夜里，温暖突然消失，所有人都变得很衰弱。黄色变成了灰黑色，所有的树叶都很紧张。突然一片叶子掉了下去，我害怕起来，就在这时，德思尔说：“冬天来了，是时候了，那片树叶已经枯萎了。”我发现每一片树叶都慢慢地死去，我很害怕。但我觉得，这就是我的一生吧，说完，我就放了手。
假如我是风，我要在人间自由地奔跑，帮助人们做许多好事。
春天，我会穿绿色的衣裳，去拜访柳树。她吐出嫩嫩的新芽欢迎我，所到之处，都会留下绿的美丽。小朋友出来放风筝，我就跑过去，轻轻一吹，风筝就带着小朋友的梦慢慢地向蓝天飞去。
夏天，烈日当空，勤劳的人们满头大汗，我就去吹干人们辛勤的汗水，给人们送去清凉的惬意。
秋天，我悄悄地走来，笑着唱起了丰收的歌儿。我又捡起金黄色的落叶，带着他们到处玩耍，抚摸着孩子们的头发，把秋天里最后的美丽送给孩子们。
冬天，我呼呼地叫着，洁白的雪花在空中快乐地跳起舞来，好像在盼望着美丽的春天快快来到。
假如我是风，我一定要做善良、热情的风，帮人们排忧解难的风。
文档为doc格式。
一个清冷漆黑的夏夜，我一个人卷缩在被卧里睡觉。此时，我也许随时都有可能被吓的心惊肉跳，随时都可能被惊醒，再也无法安然入睡，重温那甜蜜的梦。
这天，我一个人在家里睡觉，可恨的风娃娃最是讨厌，整夜的唱歌，唱得比哭还难听一百倍，而且五音不全，就像鬼哭狼嚎的声音。这恐怖的声音吓得绿叶弟弟不停的哭，“唰！唰！”吓的树叶姐妹不停的打颤“啪！啪！”地吓得我也紧缩一团不停的发抖。这时我想如果我是风，我一定不会去破坏美好的家园，如果我是风，我一定不会让人们讨厌我，害怕我。不一会儿电姐姐也来瞎凑热闹“呼！啦！呼！啦！”风娃娃这下高兴得又唱了起来，电姐姐也替风娃娃伴奏，这样就更加激烈，恐怖了。我想如果我是电，我一定会让人们认为我是天底下最美丽的一道风景线。“轰！轰！”雷哥哥也好象是刚从战火硝烟的沙场上凯旋归来似的，他那魁梧而挺拔的身躯威风凛凛。风娃娃和电姐姐为这次胜利唱和、庆祝。雷哥哥也加入了这有意义的庆祝，声音越来越大。吵得沉睡得人们睡不安宁。我想如果我是雷，我一定不会去吵醒那些沉睡的人们。如果我是雷，我一定会把自己最美的声音唱出来给他们听。这时，雨弟弟被吵的不得安宁。雨弟弟又是瞌睡，又是生气，飞快的跑出来，“哗、哗”地大声叫骂。骂的声音越来越大。
我想如果我是雨，我一定会在人们最需要的时候出现。如果我是风雨雷电，我一定会和人类共同创造美好的家园。
春天，当水汽升到天堂空时，我看到人们努力工作，然后我想，如果我变成一场春雨，我会滋润万物，给它们再生的机会，让农田里的植物生长起来，给农民奖励。当我和其他雨滴一起落下时，我感觉自己像一个勇敢的伞兵，给植物带来甘露，给人们带来快乐。
随着夏天的到来和台风的来临，我又变成了一滴雨。山风阵阵，轻云轻雾从海上悄然而来，我们像一只灵巧柔软的手指，落在岩石、树叶和绿草上，一首又一首优美的小曲。每个音符都有幻想的色彩。雨后，我走进了河里。尽管我们淘气行为的后果给人们带来了麻烦，我们也赶走了阴霾的天气，使空气清新，人们呼吸新鲜空气。
秋天的大门悄悄地打开了。我跟着阳光升到了天堂空，变成了一朵洁白无瑕的白云，漂浮在空中，看着农民们辛勤的收割。我无法抑制自己快乐的心情，于是打电话给我的朋友们，让他们去给农民们加油。当我们跳舞时，菠萝，苹果，梨……孩子们的脚似乎被我们的气味所吸引，跟着我们。树叶和花瓣被我们摔到地上，我们参加了它们特殊意义的仪式。这让我想起龚自珍的一首诗:落红不是无情的事，而是护花的春泥。
秋天悄悄地离开，冬天来了。当我遇到寒冷时，我变成了一片雪花，慢慢地落到了地上。我看到许多花盛开，其中菊花是最近收获的。这让我想起了元稹的一首诗，菊花不是花中的首选，而且这朵花里没有花。
这一次，我幻想着雨滴，这让我意识到大自然是无穷无尽的，一切都与其他事物有关。它给人们带来了很多贡献和无限的想象力。
1.能正确、流利地朗读课文。
2.学会本课生字，理解生字组成的词语。
3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。
1.学习本课生字，能正确书写。
2.通过初读，了解课文主要内容。
挂图;生字卡片;录音磁带;一片树叶
一、实物展示激趣揭题：
1.简单介绍自己所带的这片叶子。
2.观察手中的树叶，小组讨论：叶子有长得完全相同的吗?
3.教师：你们喜欢叶子吗?觉得叶子美吗?愿意做一片叶子吗?
4.板书激趣：
做一片美的叶子
二、初读课文。
1.配乐范读课文。
2.学生自读课文。
(1)读准字音，读顺句子。
(2)标出自然段的序号。
(3)画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。
三、检查自学情况。
1、出示词语。
形态各异乳汁奉献整体位置输送茁壮
中间肥美飘零回归葱翠嫩绿
2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别注意。
3、指名读词，开火车读，齐读。
4、解释疑难词意，了解词语掌握情况。
5、读句子，指导长句有破折号的句子的读法。
(1)无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。
(2)每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
(3)春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
6、指名分自然段朗读课文，师生共同评议。
四、感知全文。
1、读了课文，你知道了什么?
2、教师相机强调“美，奉献，自己的位置，做一片美的叶子”等词句。
3、学生质疑，教师归纳。
五、教学生字字形，指导书写
1、出示生字。
指名读。
2、识记生字字形。
3、指导书写。
作业设计：
1.练读课文;
2.抄写生字词。
第二课时
1.能正确、流利、有感情地朗诵课文。
2.欣赏作者诗一般的语言，感悟叶子的外形之美和内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。
凭借对课文的朗读感悟，懂得美的真正内涵。
1、请学生课前收集并了解有关叶子的光合作用、蒸腾作用等自然知识。
2、有关叶子的风景录像片。
一、复习检查。
1、听写生字：异奉置输
2、读句、读文。
二、细读课文。
(一)欣赏叶子和大树的外形之美。
1、播放展示叶子的风景录像片。
2、谈感受，突出“美”。
3、文中胡哪些语句也写出了叶子的“美”?
(1)找出有关词语。
(2)读句子。
(3)再次欣赏录像片或一些优美的图片，活用文中的一些词语，用自己的语言来描绘叶子和大树的美。
4、指导朗读。
(二)感悟叶子和大树的关系，体会叶子的内在之美。
1、读题，师质疑。
大树和叶子之间有什么联系呢?
2、生再读课文，找出有关语句加以体会。
3、“叶子的工作”：叶子的蒸腾作用和光合作用。
4、理解“每一棵大树都很美，每一片叶子都很美”这句话。
(三)由物及人，体会叶子精神。
1.再读题：做一片美的叶子
2.给题目加主语(谁)“”做一片美的叶子
3.怎样做做一片美的叶子?读文读句(9—11自然段)
4.人和叶子有哪些地方想像?(先读文中的句子，再理解)
(各不相同，人们的工作不同，但都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务。普通，平凡)
古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿?
(爱迪生、李时珍、袁隆平、革命先烈、各行各业的人们)
三、回溯上文，品味升华，总结全文。
1、齐读1—8自然段。
2、是的，每片树叶都为大树默默地奉献，为大树而生，而每个人，也都在为人类默默地工作着，奉献着。无论伟大，还是平凡，都是为人类的美好生活贡献力量。让我们都来做“做一片美的叶子”，让生命之树常绿!
3、齐读9—11自然段。
作业设计：
1、练读课文;
2、学习了这篇课文，你有什么感受?试着写一写。
板书设计：
外在美：形态各异
内在美：无私奉献
随着风扬起落下。
我不知道我何时。
随风而起。
又何时随风而落。
我只是追寻着风的足迹。
我想起曾经。
我依偎在树的怀里。
不懂的。
什么叫做快乐。
什么叫做忧伤。
只是傻傻的依偎在树的怀里。
以为这就是我的天堂。
当有一天。
我离开了她。
悄无声息的离开了她。
我还时常想起。
曾经的日子。
依偎在她的怀里。
可是。
我终于还是随着风去了。
不管我愿不愿意。
一片随风而起的叶子。
后来我随着风。
继续飘零在这陌生的天空。
看着路途中的悲悲喜喜。
我渐渐懂得了。
什么是忧伤。
什么是快乐。
我继续飘零着。
以一种。
从没有的忧郁的眼神。
看着沿途的悲喜。
飘零着。
也许有一天。
我的身体被风干了…。
终于落下了。
我希望。
回到曾经。
回到那个我出发的地方。
再看一眼。
我曾经的天堂。
然后。
深埋在土里。
……。
我有一个梦想。
希望在身后的'这片土地上。
长出一棵树。
代我仰望。
我曾经飘零过的。
陌生的天空。
能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。
知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。
情感目标：理解课文内容，感受树叶的美，体会文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，为集体服务的道理。
有感情地朗读好课文。
两课时。
1、同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道叶子有什么作用吗?
2、今天我们要学习的一篇课文，题目就是：做一片美的叶子。(板书)。
3、问：这题目里最重要的词是什么?
4、学生根据课题提问。
5、就让我们学习课文来弄懂这两个问题。
1、生自读课文，(揭示要求。
(1)反复朗读课文，标出自然段的序号。
(2)画出不理解的词语，查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。
(3)按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。)。
2、和小组的同学合作，轮读课文，解决问题。
3、检查初读效果。
(1)出示生字卡片，检查生字读音。指读，领读，开火车读，齐读。
注意正音。
(2)出示词语卡片，轮读，理解部分词语意思。(注意理解词语的方法)。
(3)指名分段朗读课文，读自己最喜欢的`那一段。
1、分自然段读课文，说说分为几个部分?
2、问：读了课文，你知道了什么?
1、出示生字指名读。
2、小组内交流学习生字。
3、指名说说这几个字怎么记，在田字格里怎样摆好看。
4、学生描红练习。
1、用钢笔描红;。
2、比较下面各组字，并组成词语。
异()汁()间()各()。
导()计()问()备()。
3、朗读课文。
课文分为怎样的三部分?各部分写了什么主要内容?板书。
(一)学习第一、二部分。
1、欣赏falsh画面，说说你看到了怎样的叶子?心里有什么感觉?
2、轻声读读第一、二部分，想想文中哪些句子写出了树、叶的美?用铅笔划一划。
3、指名读读划到的句子，说说你读时脑海里出现了怎样的情形?
(1)指导朗读好重点句：“像一朵绿色的云，从大地上升起。”
显示falsh画面，学词“根深叶茂、枝繁叶茂”，并有感情地读好句子。
(2)、指导朗读好第4节(抓重点词理解“形态各异”，显示falsh画面，说说叶子的姿态有何不同?给你什么感觉?)。
(3)指导朗读好第5节(说说叶子的作用，知道奉献是一种美)。
(4)配音范读第6节，让学生谈感觉、谈画面，并观赏美的画面，体会散文诗的意境，读出诗的韵味。
指导朗读，读出美的意境。
(5)再读课文，深入体会树和树叶的关系。
(6)假如你是大树上的一片叶子，你想对大树说些什么?
(7)从课文中的“大树”和“叶子”，你想到了什么?
(二)学习第三部分。
1、出示第9节，联系生活实际理解这段话。
(学生漫谈：假如三(1)班的每位同学是一片叶子，就是大树;假如万红的每位同学……)。
2、小结。
a、这是作者的联想。人跟社会的关系就像叶子跟大树一样。
b、“大树站在太阳和土地之间”大树不能凭空生长，上靠阳光照耀，下靠土地滋养，才能茁壮成长。
c、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧!”社会是一棵大树，我们每个人都做品质善良、工作勤奋的人，社会就会发展、进步。社会发展进步了，我们每个人的生活也就会越来越幸福!
3、填空练习。
为了-------，做一个-----的---吧!
1、朗读课文。
2、完成练习。
我是一片喜欢旅行的小叶子，我原先长在一朵漂亮的花儿上，突然有一天，一双可恶的手把我拽了下来，我揉着被拽疼的屁股小声嘟哝：哎哟，这是谁呀？能不能温柔点啊，把我的屁股都拽疼了。
哦，对了，我忘记介绍自己了，我的名字叫鱼骨绿，因为我的'叶脉有点突出像鱼刺。我是浅绿色的呈椭圆形，有点像空中滑板。如果用鼻子闻一闻，会闻到一股青草混夹泥土的味道。很少有人类尝我们，因为在人类的味觉中，我们又涩又苦。但在虫子吃来我们美味可口，像人类吃的山珍海味。
大风袭来，我们呼呼作响向大风抗议：大风你快点停下来，我们快被你吹跑了！
微风吹来，我们沙沙作响，舒服的享受着阳光的沐浴像人类在泡温泉。
用手摸，会感觉到我的身体粗中有细，正面细腻反面粗糙。
我的叶脉像一根根纵横交错的神经，可以随意摇动而不散架。还像蜘蛛网和迷宫，如果把一只幼蚁放上去，有可能就出不来了。
如果我有一根魔法棒，我会把自己变成蓝绿色，因为蓝色像宝石，绿色像森林，就像是宝石里的森林，蓝绿色使人感到清新、美丽。
一阵大风吹过我飞上了蓝天，随着我轻盈的身体在天空中自由自在的翱翔。我梦想着有一天我能成为宇航员，在浩瀚无尽的宇宙中自由自在的遨游，成为第一片在宇宙中飞翔的叶子。
最后，我的主人把我带回了家，当做他的书签留作纪念。