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四年级水浒传读书笔记 水浒传四年级读书心得体会(实用8篇)

时间:2023-10-05 17:02:03

作者:MJ笔神 四年级水浒传读书笔记 水浒传四年级读书心得体会(实用8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级水浒传读书笔记篇一

水浒传是一部中国古代文学经典,也是四年级的必读书目。通过阅读这本书,我深深感受到了故事所蕴含的深刻道理和人性的复杂性。下面,让我简单分享一下我的读书心得和体会吧。

第一段:《水浒传》的故事情节和人物形象

《水浒传》的故事情节非常丰富多彩,书中描述了108位英雄好汉在大宋朝的明朝末年,为了不被压迫而响应梁山好汉号召,建立了一个国家。他们高举正义之旗,与军阀相抗衡。书中的人物形象也非常生动,每个人物都有自己的特点和性格,让人印象深刻。例如,林冲豪爽、武勇、忠诚,王矮虎可爱、机智、幽默,宋江聪明、胆识、有头脑,晁盖憨厚、大气、豪放等等,每个人物都有独特的性格特点,读者们看了之后会非常喜欢并印象深刻。

第二段:《水浒传》给我们的启示和警示

阅读《水浒传》不仅能够开阔我们的视野,而且也能够帮助我们更好地认识自己,认识社会。书中通过对各个角色的塑造,警示我们不可以用暴力解决问题,也要尊重他人的权利;要有勇气面对生活中的各种挑战,在一定的原则基础上,勇于做出态度和选择;要有同情心,可以宽恕别人的缺点,同时要珍惜自己的品质。书中101位英雄好汉大都是江湖人物,而这些人也总是站在正义的一边,这也给我们提供了被迷惑的年轻人一些启示。

第三段:武侠小说中人物性格的刻画

《水浒传》是一部经典的武侠小说,其中人物性格的刻画非常精准。对于读者们来说,在阅读过程中,能够感受到不同人物的个性与特点。比如,宋江有一定的领导才能,对人非常包容,能耐心分析各种问题,并善于接纳周围的人的意见。而林冲则是一个勇猛无畏的角色,对于正义一直高举不放,并以自己的实力来帮助大家。这些个性与特点都可以给人以启示,可以教育人们如何成为一名更好的领袖和更好的人。

第四段:《水浒传》中的男女、平民和贵族

《水浒传》中的角色人物并不单单局限于史书上的极客和民间英雄,而且也刻画了一部分平民、商人;此外,也有不少女性角色在这个世界中大显身手,例如武松的妹妹秀才等等。这些角色也都有各自的故事和背景,不同的身份地位互相碰撞交融,相互交流,也给人们带来了启示,成为人们真正了解政治、经济和文化的极佳途径。

第五段:不同版本的《水浒传》

自《水浒传》的出版以来,已经有许多版本和不同的解读。其中,我们可以选择自己喜欢的版本,并根据不同版本来得出自己的观点和体会。例如,有些版本离开了正义之旗,更加关注人性的复杂性;有些版本则对人物性格的塑造更为细腻和深入。而这些不同的版本呈现出来的东西,也会吸引不同类型的读者来阅读并喜欢上这本书。

在这边,我想说,在阅读《水浒传》的过程中,我了解到了丰富多彩的展现,见证了不同人物的性格特点和鲜明的个性,也体会到了这些角色被社会、历史和国家的背景打造的丰富内涵。而这些启示和体会,也对人们生成深刻的印象,与今天的社会环境相当契合,非常值得一读。

四年级水浒传读书笔记篇二

《水浒传》是一部中国古典小说,也是我四年级的必读书目之一。在读完这本书之后,我受益匪浅,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我读《水浒传》的心得体会。

【第一段:人物塑造】

《水浒传》中的人物形象丰满,性格鲜明,每个人物都有各自的特点和角色。例如,林冲勇猛果断,扈三娘机智敏捷,武松爽直豁达。通过对人物性格的描写,我们能感受到人物内心的情感和思想,深刻地理解每一个人物所表现出来的精神风貌。

【第二段:情节跌宕】

《水浒传》的情节紧凑跌宕,每一个故事都若有若无地互相关联。比如,梁山泊首领招贤纳士,逐渐形成了庞大的反抗势力,面对高强的敌人,在泰平军中建功立业。而另一方面,梁山泊内部也有许多矛盾和问题,这些制约和阻挠着梁山泊的发展。通过情节的跌宕,我们能够学习到如何排除内部矛盾,发挥集体力量,最终取得胜利。

【第三段:价值观感悟】

《水浒传》所包含的价值观念深刻而丰富。书中对忠诚、义气、勇气、正义等价值进行了深入的阐述。主人公们为了同一个目标,团结协作,宁死不屈,不畏强权。他们走上义举之路,摆脱小家之忧,接受大义的召唤。在这里,每个小人物都有自己的价值和尊严。每一次危机,都是考验他们信仰的时刻,他们能勇往直前,不屈不挠,正是品格的体现。

【第四段:语言艺术】

《水浒传》的语言是古老而美丽的,细节描写非常细致入微,文字手法也五花八门。作者在绘画人物形象的时候,运用了形容状貌、衣着款式、行为举止等多种手法,把人物栩栩如生地表现出来。另外,《水浒传》中有大量的名言警句和成语,若能品尝其中的精华,将会受益良多。

【结语】

通过读《水浒传》,我感到受益匪浅。这部作品虽然充满了战争、刀光剑影,但精神和思想却是读者所感受到的。在读完这本书之后,我学到了很多道德和责任感,品味了中华文化的博大精深;同时,《水浒传》也让我对历史有了不同的认识。在今后的学习、工作和生活中,我将会继续发扬水浒精神,弘扬真诚、勇气和正义,迈向更高的人生巅峰。

四年级水浒传读书笔记篇三

作为一部经典的文学之作,《水浒传》自问世以来,就一直受到广大读者的关注和喜爱。作为一名四年级学生,我也在老师的引领下,完成了这部巨著的阅读。在读完《水浒传》之后,我不禁产生了深深的感慨,同时也对这部小说有了更加深入的认识。

第二段:感悟人生的启示

《水浒传》讲述了一个团结协作、平民起义反抗压迫的故事。在这个故事中,我深刻感受到了团结一心的力量是无穷的,只要有决心,任何一件事情都有可能变成他们希望的结果。这让我深刻认识到人的力量是多么的巨大,同时也让我更加珍惜人与人之间的友谊和支持。

第三段:关于正义与公正的思考

在小说中,罪恶总是受到了惩治,而正义和公正也经常得到了表彰。这让我明白了一个道理:无论是人与人之间,还是人与自己的内心之间,都需要有一种公正和正义的态度去面对和处理问题。只有这样,才能让人和社会更加和谐稳定,也才能让人心安理得。

第四段:思考对待困境的态度

在小说的情节中,主角们经常会遇到各种困境和挫折,但是他们总是能够冷静面对、勇敢挑战。这让我明白了在生活中,面对困境和挫折,只有积极乐观、敢于挑战,才能让困境最终变成机遇。这一点,对我的成长和未来的学习和生活都将有着重要的启示。

第五段:结尾

通过阅读《水浒传》,我获得了许多宝贵的精神财富和知识结晶,感受到了诚信、正义、勇气和团结的力量。这一切的收获,不仅让我在学习和生活中更加努力和坚强,更让我有信心和勇气去开创美好的未来。我相信,这部小说在我的成长历程中将有着深远的影响和作用。

四年级水浒传读书笔记篇四

今年暑假,我又把《水浒传》拿出来看。这本书我不知看了多少遍,但每次看都有不同的收获。这本书的作者是明代的施耐庵,主要讲述的是:北宋末年以宋江为首的一百零八名好汉在梁山泊聚义,替天行道、匡扶正义,以及聚义后接受招安,四处征战的故事。

梁山好汉中,我最喜欢的是小李广花荣。他不仅有潘安之貌,/。在一次次的神射中能将他的性格魅力体现得淋漓尽致,特别是在祝家庄和清风寨的那两章节。在梁山好汉中排名第九。

在《水浒传》中,除了小李广花荣,我还喜欢母夜叉孙二娘。她是菜园子张青的老婆,梁山泊上仅有的三女将之一,担任梁山驻西山酒店迎宾使兼消息头领,迎来送往,打探消息,是梁山第一百零三条好汉,不过跟随宋江征讨方腊时,被杜微的飞刀打中阵亡。她胆子大,武艺强,行动野蛮,有智慧且精明豪放,我都想拜她为师呢!

读了《水浒传》这本书,让我深深地感受到:做人一定要正直,行善,不能嚣张跋扈,欺善怕恶。

四年级水浒传读书笔记篇五

最近我读了四大名著当中的一本《水浒传》。当中的英雄人物令我敬佩不已有:打虎将李忠﹑花和尚鲁智深﹑八十万禁军教头林冲﹑九纹龙史进﹑青面兽杨志和智多星吴用等人。

这些英雄好汉劫富济贫﹑替天行道。当中我最喜欢的故事是《杨志卖刀》。故事的大意是这样的:杨志回到东京。高俅见他丢了花石纲,大怒,便不再用他了。杨志走投无路,只好上街卖刀。泼皮牛二没钱却想买刀,不给就夺。杨志一时性起,杀了牛二。事后杨志被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。后归了梁山泊。

这108位梁山好汉个个机智勇敢、临危不惧。我觉得这本书中的故事当中的人物栩栩如生,给我留下了很深的印象。这是一本值得看的好书。

四年级水浒传读书笔记篇六

《水浒传》是我国四大名着之一,它的内容写的是当时黑暗,官府腐败,地痞流氓和官府串通,欺压老百姓,官老爷逼着人民大众反抗,农民被迫爆发出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情节描述的跌宕起伏,人物刻画得栩栩如生,是一代佳品。

一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,受到朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的故事。读完此书,在我脑海中挥之不去的只有两个字“忠”和“义”。

《林教头风雪山神庙》里的情节:当时林冲被发配沧州,差点被两个衙役结果了性命,最后多亏鲁智深一路跟踪,拔刀相助,救出林冲。本以为很平安,可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙,陆虞侯等也暗自跟踪过来。

令人崇敬的好汉们哪,我将铭记你们于心;令人发指的小人们哪,我将憎恨你们到死;可歌可赞的巾帼女哪,我将敬佩你们千年;梁山泊的一百单八将,你们为了自由,为了摆脱军官的束缚,无畏地抗击,勇敢地杀敌,无论你们成功与否,我都是为你们加油打气的支持者。祝君好运!

《水浒传》

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四年级水浒传读书笔记篇七

《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

读了《水浒传》笔记300字

《水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

四年级水浒传读书笔记篇八

《水浒传》这本书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

宋江,人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司,整日舞文弄墨,书写文书。晁盖等七个好汉智取生辰纲时,被官府缉拿,幸好宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要胁,宋江怒杀阎婆惜,逃往沧州。被迫上梁山。后来宋江做了梁山泊首领。受招安后,被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江为了自己的心腹兄弟,私放晁盖。怕事情暴露,杀死阎婆惜。从这些事情上我们可以看出宋江是一个仗义的英雄。那么上梁山之后,他就变成了一个首领,他领导梁山兄弟的几次战役,都充分显示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原来的“替天行道”改为“顺天护国”,他就变成了一个国家的忠臣。这是一个国家的忠臣才有的行为。我们应该像宋江一样,做一个仗义的朋友,做一个爱国的人民。

现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”

读了《水浒传》有感300字

《水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。