时间：2024-02-28 02:50:17
写心得体会能够帮助我们更好地理解自己的内心状况和情感变化。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，供大家参考和借鉴。
作为一名民警，我时刻铭记着自己的职责，诚心履行着对社会和人民的承诺。多年的从警经历，让我深刻体会到了作为一名民警的艰辛与荣耀。在奉献的道路上，我体会到了人民对我们的信任与期待，也收获了无数的温暖与感动。在此，我愿意与大家分享我对民警奉献的心得体会。
首先，我认为作为一名民警，我们的责任是为社会维护秩序、维护人民安全。在维护社会和谐稳定的过程中，我们不能追求个人荣誉或功利，而是应当始终始终站在人民的立场上，努力为人民群众提供安全的保障和优质的服务。我们要始终保持对人民的深厚感情和责任担当，时刻牢记人民的期待和需求，将人民的利益放在第一位。
其次，我深刻认识到了作为一名民警，我们的奉献是需要无私的。在工作中，我们时常面临危险和困境，但我们不能因此而退缩，而是要不计回报地投入到平凡的岗位中去。我们需要用自己的真心、真情，为人民群众排忧解难。我还记得有一次，接到群众报警称有人被困临河公园，我立刻带领同事赶往现场进行营救。当时已是凌晨时分，但我没有半点犹豫，迅速展开行动。最终，我们将两名被困者安全地救出，得到了他们的感激和崇敬。这样的体验让我深刻理解到，只有真心实意地为人民服务，才能赢得他们的认可和尊敬。
此外，我还深感我们的内心也需要不断地磨砺和升华。当我们每天面对各种各样的案件和困难时，我们的内心会受到巨大的压力和考验。为了更好地履行我们的职责，我们需要不断提升自己的专业素养和综合能力。我们需要通过学习和日常工作中的思考，提高自身的思维逻辑和问题解决能力，以便在工作中更好地应对各种情况。我们还需要坚持正义和公正的原则，做到明辨是非、公正执法，保持高尚的人格和良好的职业道德。
最后，我要强调的是，奉献不仅仅是我们的责任，也是我们的荣耀。作为一名民警，我们骄傲而自豪。我们用自己的言行和行动，默默地守护着这个社会，守护着人民的生命财产安全。我们要时刻保持对警察职业的热爱和敬畏之心。我们要以积极向上的态度，以更高的抱负，不断奋斗，为人民群众提供更好的服务。
总之，作为一名民警，我们肩负着保护人民群众生命财产安全的神圣使命。我们不仅要勇敢无畏地面对各种挑战和困难，还要不断提升自己的专业能力和综合素养，以更好地履行我们的责任。我们要以饱满的热情和无私奉献的精神，为人民群众，为社会作出更大的贡献。
民警作为一名服务人民的职业，其职责不仅仅是维护社会治安，更是为人民服务，保护人民生命财产安全。在工作中，许多民警用自己的行动诠释了“警察蓝色的天堂”的含义，他们舍小家顾大家，奉献自己，赢得了人民和社会的尊敬。
第二段：奉献的精神。
在岗位上，我们做的事情可能平淡无奇，但这平凡的工作背后的精神却不平凡，那就是奉献精神。有的民警为提高工作效率而减少自己的休息时间，为抓获犯罪嫌疑人而冒着生命危险，为民众防止受骗而快速反应，舍小家顾大家、无私奉献的精神，随着工作逐渐被人们认识、表扬和支持。
第三段：奉献的责任。
民警职责所在，对社会负有重大的责任，他们必须顶住艰苦的工作环境甚至是威胁生命的困难，为保护社会稳定而努力，为解决人民遇到的难题而解答，即使自己有困难，也要在力所能及的范围内尽力帮助他人。这个奉献精神是我们民警人生的重要部分，是我们寻找幸福和意义的起点。
第四段：奉献的牺牲。
警察工作所面临的危险和风险是众所周知的，虎口拔牙、巡逻袭击、交火负伤或献出生命的消息时而会引发社会的悲痛，但同时，这样的牺牲也标志着民警的无私奉献精神，在为社会付出的同时，也展现出了他们所拥有的爱、责任和奉献。我们要理解和支持他们付出和奉献的行为，让自己也沐浴在这种尊严和精神之中。
第五段：结尾。
奉献是民警所追求的精神和行为目标，也是他们作为服务人民的职责之一。只有我们保持着这份奉献的心态，尽职尽责，才能真正为人民服务，创造更大的价值。在今后的工作中，我将以民警奉献精神为楷模，竭尽所能，为人民贡献力量。
作为一名民警，我深感自己肩负着维护社会安定与公共秩序的重任。随着工作的深入，我逐渐认识到，民警的使命不仅仅是维护治安与处理案件，更重要的是敬业奉献，全心全意为人民服务。在这个主题下，我将分享我的心得体会。
第二段：敬业精神的重要性。
敬业是民警工作中的一项重要品质。作为民警，我们需要不断学习专业知识，通过提高技能来应对不同的工作需求。同时，我们要时刻保持敬业的态度，不论是处理繁琐的工作，还是迎接严峻的挑战，都要全身心地投入其中。只有具备强烈的敬业精神，才能更好地履行职责，为社会做出更大的贡献。
民警的职责是保障人民安全和社会稳定，这就要求我们有强烈的奉献精神。在执勤岗位上，我们要坚守岗位，严格执行公务。有时候，我们需要放弃休息时间，迎接各项任务；有时候，我们需要面对挑战与危险，冲锋在前。只有把奉献精神贯彻到工作中的每个细节，我们才能更好地履行职责，为群众提供最可靠的保障。
在长时间的执勤工作中，我深刻体会到敬业奉献对于一个民警的重要性。首先，敬业奉献让我更加热爱我的工作。面对各种各样的事务，我始终充满激情，从不怠慢。其次，敬业奉献让我不断进步。在工作中，我时刻保持着对知识的追求和学习的态度，不断提升自己的专业素养。最后，敬业奉献让我更加自信。在面对各种困难和挑战时，我始终相信自己的能力，全力以赴，信心十足。
第五段：总结与展望。
敬业奉献是每个民警应持有的品质，它是成就优秀警察的重要条件。在今后的工作中，我将继续保持敬业奉献的态度，不断提升自己的专业素养和技能水平。同时，我也将带领团队一起为维护社会安全和公共秩序而奋斗，为人民群众提供更加优质的服务，为共建和谐社会贡献力量。
第一段：引言（150字）。
民警是维护社会稳定，保护人民生命财产安全的重要力量。身处于这个岗位上，民警们时刻以奉献为己任，用他们的辛勤努力和无私付出为社会做出了巨大贡献。在这个话题下，本文将探讨民警在平凡而卓越的工作中体悟到的关于奉献的心得和体会。
第二段：敬业奉献（250字）。
民警比奉献的第一个方面是敬业。每一位民警都深刻理解到了这一点。他们把人民群众的安危冷暖挂在心上，时刻保持警觉。无论是日夜勤勉的岗位值守，还是迅速反应、果断处理各种突发事件，共同的目标始终是为了人民的利益。民警们愿意随时冒着危险去保护他人，甚至不计报酬地付出自己的努力。这种敬业精神是民警比奉献的基础，也是他们取得成功的关键因素。
第三段：无私奉献（250字）。
民警比奉献的另一个方面是无私。无论是工作中还是生活中，民警总是毫不犹豫地将他人的需求置于自己的前面。他们经常因救助其他人而放弃休息时间，与家人分离时间久，甚至因此冒着生命危险。民警在职责过程中可能做出一些牺牲，但他们心甘情愿，从来没有动摇过。这种无私奉献精神不仅在工作中体现，也在日常生活中体现出来。
第四段：耐力奉献（250字）。
民警比奉献的精神还体现在对困难的耐力上。他们时刻面临着精神上的压力和肉体上的疲倦。然而，他们不仅能够承受这些困难，而且能够积极应对，坚持不懈。民警们不会在困难面前退缩，他们会迎难而上，并展现出对工作的执着和激情。这种耐力奉献精神不仅体现了民警的专业素养，也为他们赢得了敬佩和尊重。
第五段：结语（300字）。
民警比奉献是一种美德，是对社会的回馈和对人民的尊重。他们的奉献精神激励着更多的人投身到为维护社会稳定和人民安宁而努力的行列中。我们应该向他们学习，以他们为榜样。作为普通人，我们或许无法像民警一样面对危险，但我们可以在自己的工作和生活中也多做一些有意义的事情，付出一些无私的努力。只要我们心怀奉献，无论规模大小，都能对社会起到积极的影响。
综上所述，在民警比奉献的工作中，敬业、无私、耐力等方面的精神都是必不可少的。民警们用他们的行动彰显了这些精神的重要性和力量。我们应该向民警学习并向他们致以最崇高的敬意。只有通过共同的努力，我们才能共同创造一个和谐、安全的社会。
作为一名民警，奉献就是我们的天职。在岗位上，即使经历了各种艰辛和困难，我们依然坚守岗位，履行职责。但是，我们除了完成任务，还有更多的奉献需要提升。在这篇文章中，我想和大家分享自己在工作中的体会和奉献心得。
第二段：利他主义的重要性。
在民警工作中，最重要的就是利他主义。利他主义包含着奉献，是我们工作的核心价值。这种精神鼓舞着我们迎难而上，守护正义，以公正的态度履行职责，以身作则。在岗位上，我们经常面临一些危险和风险，但是利他主义让我们在工作中不抛弃不放弃，哪怕用自己的生命去换取他人的安全。
第三段：爱岗敬业的重要性。
作为一名民警，爱岗敬业是另一个重要的精神。爱岗敬业的意义不仅在于对工作的忠诚和热爱，还在于对公共利益的关注和维护。这种责任感鼓舞着我们牢记警民情谊，不断提高素质，提高自己的工作能力，为社会贡献自己的力量。只有对岗位爱得深沉，才能在工作中付出更多，奉献更多。
第四段：情景模拟的练习。
不久前，我在巡逻中遇到一名年迈的老人，他因为走路困难，摔倒在路旁，还有明显的外伤和疼痛。在工作中我不仅帮助他扶起来,还陪伴他到医院治疗，并在记录公安案件的时候详细的记录了他的情况，为他申报了免费医疗。通过这次事件，我体会到了“即使再小的力量也有可能成为帮助别人的力量”这一道理。在平时工作中，只要我们时刻保持一颗善意的心，哪怕是平凡的小事，也可能会给别人带来希望和温暖。
第五段：结尾。
在这个社会中，还有很多人因为不公平而感到失望和沮丧，他们需要我们的帮助和关爱，成为他们生命中的一束光。作为一名民警，我们需要坚持自己的信仰，发扬利他主义和爱岗敬业的精神，用实际行动为社会作出更大的贡献。奉献精神让我们在工作中更加放心，更加坚定，也更加自豪。
作为一名民警，敬业奉献是我们职业的核心要素。为了更好地履行自己的职责，为了社会的和谐与安宁，每一个民警都应该从内心深处理解并践行敬业奉献的精神。在长期的工作中，我深刻体悟到了敬业奉献的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：对职责的认识与承担。
作为一名民警，我们的职责是维护社会的正常秩序，保护人民的财产和生命安全。在执勤过程中，我们时刻保持警觉，勇于面对各种复杂的情况，并随时准备投入到工作中。在这个过程中，我们要对自己的职责有清晰的认识，并且勇于承担起自己的责任。警务工作是一项责任重大、风险高、压力大的工作，只有真正认识到自己的职责和责任，并且以积极的态度去承担，才能更好地完成工作，更好地保护人民的利益。
第三段：对职业的热爱与投入。
只有对自己的职业充满热爱，才能够投入到工作中，才能够持之以恒地去为人民服务。作为一名民警，每天工作的内容可能千变万化，但是对职业的热爱和投入却是不变的。只有当我们对自己的职业有着深刻的热爱，并以此为动力投入到工作中，我们才能够真正做到心无旁骛，全身心地为人民工作。
第四段：对团队的认同与合作。
警务工作是一个密切合作的团队工作，只有团队的配合和合作，才能更好地完成任务。作为一名民警，在工作中，我们要紧密地团结在一起，相互支持，相互配合。只有在团队中，我们才能够互相学习、互相促进，分享工作经验，共同进步。在团队中，我们要互相信任、互相尊重，形成一种和谐、积极进取的工作氛围，以此来推动团队的发展。
第五段：对社会的奉献与回报。
作为一名民警，我们的工作不仅是为了自己的生活和家庭，更是为了整个社会的安宁和稳定。在日常的工作中，我们要积极投入到社会服务中，为人民群众提供帮助和支持，为社会的发展贡献自己的一份力量。只有我们不断地为社会做出贡献，才能够收获来自社会的认可和回报。同时，我们也应当时刻保持社会责任感，坚持法律原则，正确对待与人民群众的关系，真正为人民、依靠人民、服务人民。
结尾：
敬业奉献是每一名民警的职业素养和道德要求。在敬业奉献中，我们担负着巨大的责任，需要时刻保持警觉并不断提升自己的业务水平。最终，这种敬业奉献的精神将成为我们立足于岗位、踏实工作的动力和保证，为社会的繁荣与稳定做出贡献。
第一段：引言（100字）。
作为人民警察，我们的使命是维护社会的稳定和安全，保护人民群众的生命财产安全。在过去的日子里，我深刻感受到了这个职业的伟大和辛苦。通过多年的努力和实践，我逐渐领悟到民警奉献的意义和体会到其中的快乐与成长。接下来，我将分享我在执勤工作中的体会和心得。
第二段：忠诚奉献（250字）。
作为一名民警，忠诚奉献是我们最重要的品质之一。无论是高温酷暑还是寒冷冬季，我们都要坚守在岗位上，保障社会的正常运行。在执行任务的过程中，我学会了无私奉献和无畏前行。我记得有一次执勤中接到一起交通事故的报警电话，我和同事迅速赶到现场，发现一名老人受伤严重，流血不止。尽管当时感到恐慌，但是我坚定地按照训练流程进行急救，在保护现场的同时尽力减小伤害。这次经历让我深刻体会到了民警工作的职责和责任，激发了我更加专注和投入于这份工作。
第三段：心理承受（250字）。
华灯初上时，我们值守在黑夜中，担负着捍卫社会安全的重任。在这个过程中，我们不仅要面对各种威胁和危险，还要面对各式各样的问题和压力。在这个过程中，我的心理承受能力得到了不断的锻炼和提升。在某次重大案件侦破中，我承受着巨大的心理压力，因为案件的解决关系到当地社会的安定和信任。通过与同事的研讨和上级的指导，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。这一系列经历让我体会到了民警工作的复杂性和心理担当的重要性。
第四段：奋发向前（300字）。
在平凡的执勤过程中，我逐渐认识到自己的不足和不完美，但是这并没有让我感到气馁。相反，我更加激发了自己奋发向前的决心。为了提升自己的执法能力，我主动报名参加各种培训和学习，提高自己对法律法规的理解和应用能力。同时，在与同事的交流和沟通中，我不断吸取经验和教训，不断完善自己的工作方法。在这个过程中，我发现了自己的一些优势，比如耐心、细致和责任心，这些都成为了我在工作中不可或缺的品质。
第五段：收获与展望（300字）。
通过多年的执勤工作，我深深地体会到了这个职业的辛苦和快乐。困难和压力成为了我成长的催化剂，让我意识到自己的潜力和能力。我看到自己逐渐成长为一名对社会有所贡献的民警，并且希望未来能在这个岗位上继续奋斗。我希望能够继续学习和提高自己的专业技能，为社会的稳定和安全做出更大的贡献。我相信，只要坚持不懈地努力，我们一定能够兑现自己的承诺，为人民群众的福祉而奋斗。
总结：（100字）。
作为一名民警，我从中体会到了忠诚奉献、心理承受、奋发向前等品质的重要性。通过这份职业的辛苦和付出，我逐渐认识到自己的成长和进步。我将始终秉持警察的职责，不忘初心，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为社会的安定和和谐而努力奋斗。
段一：
作为一名民警，我长期以来对于比奉献怀有深深的敬意和追求。比奉献意味着在服务群众的岗位上全身心地投入，毫无保留地奉献自己的时间、精力和爱心。我深深体会到了比奉献的重要性以及它对于提升社会安全稳定和促进社会发展的巨大作用。下面，我将从自己的亲身经历出发，分享一些关于比奉献的心得体会。
段二：
首先，比奉献需要具备高度的责任感。作为一名民警，我时刻牢记自己的职责是保护人民群众的生命财产安全。在工作中，我始终坚持积极主动，迅速应对各种突发事件，并做好相应的处置工作。我不仅要主动出击打击犯罪分子，还要在遇到困难和问题时能够果断地解决，确保社会的安宁与稳定。比奉献意味着我不顾个人的舒适和安宁，时刻将人民群众的安全放在首位。
段三：
其次，比奉献还需要具备强烈的使命感。作为一名民警，我深感自己肩负着维护社会正义和法治的重任。每当我看到与我有关的案件得以顺利破案，当我看到受伤的被害人重获自由和安宁时，我感到无比的满足和喜悦。经过多年的工作经验，我明白了自己责任的重大性和使命的神圣。比奉献意味着我要不懈努力，不断学习，提高自己的专业素养和应对能力，以更好地完成自己的使命任务。
段四：
此外，比奉献要求我们具备高度的关爱之心。民警工作是一项既光荣又艰巨的任务，我们所面对的常常是社会底层群众的疾苦和困扰。作为一名优秀的民警，我深感自己既是法律的执行者，又是人民的守护者。在工作中，我注重与群众的互动与交流，关心他们的困难和需求，并尽力帮助他们解决问题。比奉献不仅意味着提供物质上的帮助，更是需要关注群众的内心需求，保护他们的合法权益。
段五：
最后，比奉献需要我们不断提高自身素质。身为一名民警，我认为自己必须具备良好的道德修养、优秀的专业技能和出色的工作能力。只有不断提升自己，才能更好地服务社会。在实际工作中，我经常参加各种培训和学习活动，拓宽自己的知识面，提升自己的能力。通过不断学习和实践，我发现自己朝着更高的境界迈进。比奉献意味着我们要努力成为一名更出色、更专业的民警，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。
总结：
比奉献是一种崇高的品质，作为一名民警，我将永远以比奉献为己任。在比奉献的道路上，我将始终保持高度的责任感，树立强烈的使命感，保持关爱之心，不断提高自身素质。通过持之以恒的努力，我相信我可以发挥更大的作用，为社会的和谐稳定做出更多贡献。我坚信，只要每个民警都以比奉献为信念，我们的社会将会变得更加美好。
作为一名民警的党员干部，更应该用实际行动践行“。
两学一做。
”，争当“讲奉献有作为”的“四讲四有”合格党员。下面是本站小编搜集整理的民警讲奉献有作为。
希望对你有大帮助。
我身为一名公安民警在此次全市公安机关开展的“两风两纪”活动中，我将认真遵守上级机关的要求，严格采劝六严”、“四必查”等措施，全力整顿纪律作风、推进队伍建设。“六严”：即严格执行各项禁令;严禁民-警违规经商;严格枪支管理;严格警用车辆管理;严格对公安内部非警务人员管理;严格落实“一职双责”。“四必查”，即：实名举报必查;领导干部违法违纪必查;黄赌毒和黑恶势力保护伞必查;群众或媒体反映强烈必查。全市各级公安机关将严格按照省厅的要求，认真领会精神，精心组织部署，采取切实有效措施，把学习教育活动组织好、开展好，保证收到预期效果，促进公安工作和队伍建设的稳步、持续发展。在工作中，我将做到以下几点。
一、提高认识，积极领会“两风两纪”活动的重要性。
虽着我省接连几起公安人员违法违纪犯罪案件的接连-发生，使得公安机关在群众中的形象受到了极大的损害，并在群众中反映强烈，现在，社会上通过互联网经常可以看到公安人员违法犯罪案件的发生，这些案件引起了省厅领导的高度重视，这些案件的发生都在不同程度上违反了党风党纪、警风警纪。是我们公安机关的各项规定所不允许的。违纪人员虽然是个别人，但必须引起我们的重视，防微杜渐，警钟长鸣，我们必须要看到问题的严重性，此次”两风两纪“活动的开展是及时的、必要的，通过开展这次活动，充分表明，这是党中央和公安机关对我们公安民-警的关心和爱护。当前全党上下正在学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和公安部正在开展学习爱民模范的先进事迹。、温亲切接见了爱民模范代表，并作了重要讲话，人民群众以公安英模为自豪、为荣耀。我们派出所民-警也是一样以英雄为榜样，开展学习活动。而在我们的队伍里，确出现如此不尽人意的事件，确实令人难以费解，一条鱼腥了一锅汤。
败坏了公安队伍形象，广大民-警能夜以继日、兢兢业业、无私奉献、爱岗敬业、勤奋工作，是群众心中的好人、亲人和能人。近年来公安机关相继出台了一系列的条例、条令、禁令、法规、规章等相关。
规章制度。
对人民-警-察执法办案提供了有法可依同时对我们的言行加以必要的限制要违法必究。从现在执法形势分析对我们民-警要求越来越高越严稍不注意就会触“电”轻者受到党纪、政纪处理。重者依法追究刑事、行政责任。我所曾发生过民-警违纪案件就是一个活生生的典型案例。就在我们身边历历在目。以事实为根据以法律为准则坚持以人为本的原则。无论是执法办案还是化解社会矛盾都必须依法行事切忌不能随意执法枉法办事。警-察虽然不是公众人物但因为你从事执法工作任务而是敏感人物。你一旦出事引起的波澜不亚于公众人物因为你的社会地位不同你虽然没拿你自己当回事但是群众拿你当回事用高标准严要求看待你你说错话办错事就不行就要赔礼道歉说清楚否则群众不答应你。总之警-察决不能做违法的事。
二、当前队伍存在的问题。
应当看到在我们这支队伍中主流是好的，队伍是稳定的，每位公安民-警都能以公安事业为主，努力认真地完成本职工作和组织上交给的各项任务。但是也存在一些问题，与党风党纪、警风警纪相违背，与人民群众的要求存在一定的差距，虽然是极少的，是一些皮毛小事，但如果不能及时解决、根治，天长地久也会酿成大祸，患上毒瘤，变成不治之症，最后走上违法犯罪的道路。
两天的集中学习研讨，我感觉收获很大。思想观念上充了电，党性修养上补了钙，纪律规矩上紧了扣，精神状态上加了油，工作干劲上增添了新的动力。聆听了专题辅导，参加了分组讨论，特别是聆听了中共南开区委书记、区委党校校长薛辉的专题党课，进一步坚定了理想信念，进一步强化了“四个意识”，进一步明确了政治方向，进一步升级和加深了“守纪律讲规矩、敢担当有作为”的责任感和紧迫感。
“三个看齐”、“四个意识”、“六项纪律”,“三严三实”、“四讲四有”、“八项规定”、“四个全面”、“五位一体”、“五大发展理念”、“四种形态”、“四个服从”、“五个必须”、“四有四铁”、“五个思维”、“五个着力解决”、“七个有之”、“党章党规”、“准则条例”、“四个人”、好干部“20字标准”、“纪法分开、纪在法前、纪严于法”、“基础在学”、“关键在做”、“抓在日常、严在经常”、“关键少数”、“两个责任”、“抓铁有痕、踏石留印”、“为民务实清廉”、“忠诚干净担当”、“照镜正冠、洗澡治病”、“打虎拍蝇”、“党媒姓党”、“不敢不能不想”、“攻坚战”、“输不起”、“永远在路上”……我理解，这不是简单的词语组合，而是蕴含和体现了党的以来以同志为的党中央管党治党一系列新的思想、新的战略、新的布局、新的实践，充分说明全面从严治党的号角越吹越响，制度的笼子扎得越来越紧越实，取得的成效越来越明显。这是我们党在新的历史时期对党的思想、组织、作风、制度、廉政建设上又一次正本清源，是我们党具有许多新的历史特点伟大斗争的最显著标志，是实现“两个一百年”奋斗目标的根本保证，是党心民心所向。
开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的重中之重，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。我体会，这“三个基本”，为所有基层党组织、为全体党员自我教育、自我净化、自我提高留下了足够的空间，提供了广阔的平台。“两学一做”学习教育的根本目的和最终落脚点，就是要刷新党员的存在感，唤醒党员意识，擦亮党员本色，提升党员的含金量，真正解决党员从思想上入党的问题、发挥党员本应发挥的作用的问题，响亮地告诉别人“我是一名合格的、光荣的中国共产党党员，我是一个有特别身份的人!”
区委党校是党的学校，因党而立、为党而存、随党而兴;党校姓党、党校教师姓党、党校所有的课程姓党;党校是红色阵地，是培养党的干部的摇篮，党校教师是我们党直接掌握、直接领导的一支队伍。必须在思想上、政治上、行动上时刻同党中央保持高度一致，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，把党校姓党贯穿到一切教学活动当中、一切科研活动当中、一切办学管理当中，让党的旗帜在党校高高飘扬，在区委的正确领导下，把南开区委党校办出新特色。
在这次“两学一做”学习教育中，区委党校要学在前、做在前，学做结合，在学中做，在做中学，紧扣党校职责使命，发挥党校独特优势，突出党校亮点特色。要像中共南开区委书记、区委党校校长薛辉要求的那样，学，就要学个明白，学明方向、学清思路、学出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，纪律规矩合格，道德品行合格，发挥作用合格，围绕中心服务全区大局、争创干部教育培训工作一流业绩上合格。要把“两学一做”学习教育纳入党校主体班次的重要培训内容。在搞好校内学习教育的同时，我们还按照区委的要求，成立了高级讲师、青年骨干讲师“两学一做”学习教育宣讲团，将会同区委协调小组办公室各个检查推动组，分赴街道社区、各行各业为广大党员干部进行巡回宣讲。我们精心备课，制定了针对不同受众的宣讲菜单，竭诚为大家服务。
区委党校“两学一做”学习教育的目标和行动是，把旗帜举起来，把队伍强起来，把事业干起来，目前首要的任务是尽快把“两学一做”学习教育宣讲活动搞起来，推动全区学习教育深入扎实开展。
深入开展“忠诚、担当、为民、奉献”主题教育实践活动，是市纪委审时度势作出的一项很有针对性、很务实的一项决定，是我市纪检监察系统深入推进“转职能、转方式、转作风”的重大举措，纪检监察干部要履行好监督职责使命，不负党和人民重托，关键要到忠诚、担当、为民、奉献。
一、以对党忠诚的信念，从“根”上把监督责任落实好。
落实好监督责任，关键是转变思想、理清角色定位，推动党委扛起主体责任，做到不越位、不缺位、不错位。
一是发挥参谋助手作用，协同工作不越位。纪委在党委的领导下开展工作，各级党委作为地方各项事业的领导核心，是党风廉政建设和反腐败工作的领导者、执行者和推动者。因此，纪委要当好参谋和助手，协助党委把党风廉政建设的主体责任牢牢扛在肩上;协助党委制定年度党风廉政建设和反腐败工作任务、惩防体系建设工作规划和落实中央八项规定等涉及全局性的工作;推动将党风廉政建设融入经济社会发展全局，同步部署、同步推进、同步实施。
二是发挥组织协调作用，广泛参与不缺位。纪检监察机关既不能大包大揽，也不能撒手不管，而是要监督到位、不缺位。要根据上级纪委和本级党委、政府的工作部署，明确年度工作项目，按照职能职责进行责任分解，明确每项工作任务的责任单位、责任方式、工作目标、工作措施、完成时间，以交办书的形式分到各相关单位。在明确分工的基础上，要广泛运用跟踪督查、重点核查、明察暗访等方式方法，强化监督和指导，督促相关单位和人员正确履职。
三是发挥督促检查作用，主动工作不错位。纪检监察机关不能既当运动员又当裁判员，而要始终坐稳裁判席，不能走到运动员位置上去。对于属于职能部门的事不能由纪检监察机关来做，要充分信任职能部门，把责、权、利都交给职能部门，把自己从繁杂具体事务中解脱出来，集中精力抓好监督，此外，纪委不能借口强化监督而插手干预职能部门工作，而应做到：职责内的要强化，监督到位;职责外的不该问的不问，不该说的不说，更不能替人说情打招呼，只有这样才能提升监督实效。
二、以敢于担当的行动，从“全”上把监督责任覆盖好。
各级纪委要紧紧围绕中心任务执好纪、问好责、把好关，发挥好“监督的再监督、检查的再检查”作用，着力解决群众反映强烈的问题，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。
一是紧扣“龙头”，强化督促检查。各级纪委要紧扣党风廉政建设责任制这个“龙头”，开展经常性监督检查，督促各级党委认真落实主体责任，督促党委班子成员认真落实“一岗双责”，围绕党委、政府的重大决策、决议和重要工作部署加强督查，监督“不落实的事”、严查“不落实的人”，对不作为的严厉问责、对乱作为的严肃惩治、对慢作为的限期整改，以问责管理干部、教育干部、监督干部，规范干部的用权行为。
二是盯紧“苗头”，强化作风监督。各级纪检监察机关要毫不放松地抓好中央八项规定精神落实、持之以恒纠正“四风”。按照在坚持中深化、在深化中坚持的要求，对违反中央《八项规定》和“四风”方面的问题既善于监督、善于发现，又敢于瞪眼、敢于红脸，不断提高执纪监督的实效性、震慑力，营造不想、不能、不敢搞“四风”的氛围，兑现承诺、取信于民。
三是看好“前头”，强化全程监督。要坚决服务于经济建设这个中心，把反腐倡廉各项工作融入改革发展各项工作和政策措施之中，围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会，围绕落实改革的重大举措，加强监督检查，做到互相促进，互相发展，相得益彰。对破坏经济发展环境的案件，发现一起，查处一起，通过快查重处，提高干部违规违纪风险成本，使干部不敢触“高压线”，切实防止“乱作为”现象发生。
四是攥紧“拳头”，强化案件查办。查办案件是纪检监察机关最基本、最根本的职责，既是主业，也是主责。要坚持有案必查，攥紧拳头打出去。要将力量向办案倾斜，集中优势兵力打好“歼灭战”;要对于腐败问题，抓大不放小，发现一起查处一起;要能在查办案件中寻找带有普遍性的腐败问题规律，根据研判来主动出击，达到“以点带面”的效果，只有这样才有可能达到“零容忍”惩治腐败的总目标。
三、以真心为民的情怀，从“严”上把监督责任履行好。
纪检监察机关要立足“三转”，努力打造一支务实高效、清正廉洁的干部队伍，切实担负起执纪、监督、问责的责任。
一是严明职责“红线”。新形势下，深入贯彻落实转职能、转方式、转作风要求，是广大纪检监察干部做好本职工作的重要法宝，是纪委更好地履行监督责任的重要保障。“三转”就是准确定位自身的角色，使纪委履行监督责任思路更加顺畅、权责更加清晰、任务更加明确。因此，各级纪委要扎实清理精简议事协调机构，对确需纪检监察机关参加的予以保留，属于其他部门职责范围的不再参与，着力做强做优主业。
二是严明纪律“雷线”。加强纪检监察队伍内部监督管理，是纪委履行监督责任的首要前提。纪检监察机关是执纪执法的主体，要严格执行工作纪律，时时处处注意，严格要求自己，做到“一念之非即遏之、一动之妄即改之”，加强对纪检监察干部执行党的政治纪律、组织纪律情况的内部督查，对纪检监察干部违纪违法行为“零容忍”，点名道姓通报曝光，坚决做到“家丑不自捂”，坚决防止“灯下黑”。
三是严明作风“高压线”。纪检监察干部对腐败和不正之风没有天然的免疫力，纪检监察干部要维护党纪政纪的权威和尊严，必须把自己的纪律约束作为工作的生命线。今后，我要严格执行工作纪律，时时处处注意，严格要求自己，做到“一念之非即遏之、一动之妄即改之”，特别是办案工作中，要坚持原则，把好亲情关、打听关、说清关、诱惑关，不拿原则做交易，把廉洁从政作为履职尽责的最基本要求，心存敬畏、手握戒尺，在任何时候都稳得住心神、管得住言行、守得住底线。
四、以乐于奉献的精神，从“心”上把监督责任履行好。
一是要以坚定的信念守护心灵。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，过去我们党带领人民推翻“三座大山”、取得中国革命胜利，靠的是坚定正确的理想信念。如今，深处复杂的社会环境中，承载着各方压力，抗拒着诸多诱惑，所经受的考验也更加严峻，作为一名纪检监察干部更应该树立正确的理想信念，时刻保持头脑清醒，必须坚持不断学习、不断改造、不断提高，在任何时候任何情况下与党同心同德同舟共济，自觉做反腐倡廉建设的坚定实践者和有力推动者。
二是要以平和的心态淡泊名利。“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”。纪检监察干部肩负党和人民重托，淡泊名利是对我们的基本要求，要在对待名誉、地位、利益的问题上要想得更透一些，看得更淡一些，还要有淡泊的襟怀，不为名利所累，不为物欲所惑。要善于借鉴古人“诚、静、谨、恒”修身之法陶冶身心，在物质诱惑和权力考验面前自重、自省、自警、自励，保持平和的心态、保持理智，努力克制和抛弃过多的私欲，做党的忠诚卫士，人民群众的贴心人。
三是要以无私的奉献执纪为民。作为党的忠诚卫士的纪检监察干部，必须要有乐于奉献的精神，充分发挥先锋模范作用，才能不断赢得人民群众的信赖和支持，要坚持把人民群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应作为工作的出发点和落脚点。为了人民群众的利益敢唱“黑脸”，不怕丢“乌纱帽”，不怕砸饭碗。只有乐于奉献，立足本职，始终保持强烈的事业心和高度的责任感，才能将理想信念化作实际行动，从而为经济社会建设提供坚强有力的政治保证，赢得人民群众的满意。
奉献，是一种无私奉献自己的精力和时间，关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质，奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系，也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中，我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践，收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段：了解他人需求，主动奉献。
奉献的第一步，是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中，我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中，我通过与孩子们的互动，了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是，我积极去收集课本、练习册等教材，然后带给他们。通过这次经历，我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求，并主动去满足他们的需求。
第二段：放下成见，关心他人。
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助，也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中，我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流，并在平时多关心他。时间的推移，他逐渐打开了心扉，愿意与我沟通。通过这个过程，我明白到奉献不仅要放下成见，更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段：乐于分享，激发他人潜能。
奉献不仅有助于他人的成长，也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目，在这个项目中，我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题，并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信，开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到，奉献可以激发他人的潜能，为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段：奉献给自己，达到内心的满足。
奉献不仅有益于他人，也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步，或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好，我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献，并将其作为一种生活方式。
第五段：奉献从心而发，永无止境。
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀，奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动，我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人，也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变，我都会被激发更多的动力去做好奉献，并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中，我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求，放下成见去关心他人，乐于分享和激发他人的潜能。同时，奉献也带给我内心的满足和成就感，并让我坚定地相信奉献从心而发，永无止境。因此，我将继续以奉献为核心，将其内化为一种生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影响他人走上幸福的道路。
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。
一、要有敬业精神。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
1、乐业——尽责之源泉。
乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。
孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。20xx年3月，他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子沙哑症状，直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志，没有改变他从事教育的选择，没有影响他对教师职业的无限精神追求，在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师，她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”，邹有云一人身兼多项工作，其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子，他深情地说：“我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师!他说，看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里起程，他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学中的能手，更要是科研的先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这正是教师职业的魅力所在。
二、要有奉献意识。
其次，我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
讲责任、讲奉献、讲责任、讲奉献、讲纪律心得体会加强作风纪律集中整顿活动，是优化企业发展环境的需要从一定意义上讲，干部职工思想作风纪律决定着企业的发展的环境，影响着企业的发展的速度，左右着企业的发展的质量。全体干部职工对企业而言，人人关系企业形象，个个关系发展环境。
一直以来，企业员工秉承“国家利益至上，消费者利益至上”的行业共同价值观，每个人都是企业对外的“窗口”，每名员工都是企业的“形象大使”，单位职工的一言一行都是代表着企业的形象，单位的作风纪律涣散，对企业的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延，群众就会有意见，最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作，进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。
通过这次学习我感觉在以后的工作中有很多方面需要加强，我作为一名稽查员，我要从自身做起，严格要求。我在以后工作中做好以下几点：
(一)在工作中做好诚信服务，尽心负责地向经销户宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让经销户有信赖感。
(二)要严格管理，不因门市大小而区别，不因个人好恶而亲疏，不因吃拿卡要而徇私，不因关系好坏而枉法。
众所周知，当前我们从事的行业备受社会争议，国家从明年起要在所有的公共场所禁烟，烟草行业背负着更多的压力、更大的使命。1面对这样的现实情况，要在吸烟与反吸烟的矛盾中，在人类健康与国家税收的冲突中，自觉承担起烟草行业史无前例的非凡性的社会责任。唱好《国歌》《国际歌》《敢问路在何方》三首歌，充分认识到、烟草行业已经处于发展“最危险的时候”，烟草行业的发展不能靠天，不能靠地，只能靠你我，我们要坚信路就在我们脚下。我们要高举党员旗帜，当零售户提出问题的的时候，我们应当及时解决不应推三阻四;当烟农生产遭遇困难的时候，我们应当全力相助不应袖手旁观;当遇到不法分子销售假烟的时候，我们应当挺身而出不应等待观望。
“万里长城起于沙石一粒，千里长江源于山泉一滴”。只要我们拿出吃猫饭、出马力、干牛活的斗志，付出“人一之，我十之”的努力，我们就一定可以在烟草行业每一个平凡的岗位上干出不平凡的业绩，给国家、行业后辈留下财富而不是包袱，留下希望而不是隐患，留下宝贵的经验而不是惨痛的教训。
我们烟草系统的党员应该积极主动学习党的各项方针政策，进一步加强党性修养，不断提高政治素质和业务水平。牢固树立集体至上的人生境界、奉献至上的思想境界、大局至上的政治境界、事业至上的工作境界，要始终保持革命英雄主义和乐观主义精神，敢于吃苦、敢于吃亏、敢于吃硬，稳住心神，稳坐板凳，扎稳马步，不讲困难讲实干，不讲条件讲发展，不讲得失讲奉献。争做发展主人翁，争当敬业新表率，大力营造奋勇争先的良好氛围，目标一致，团结一致，做到合心、合力、合拍，同心、同向、同步，成为烟草系统里平常时期能看出来，关键时刻能冲出来，危难时刻能豁出来的优秀党员。
讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神，沧县教育局决定：全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章，我经过系统细致的学习，现将学习体会向大家做一简要汇报：
所谓负责任，就是要承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素，责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人，受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校，让老百姓放心，令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任，，对老师负责任，对国家、对民族、对社会负责任，让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。
素质教育必须关注人的成长与发展，必须关注学生的前途与未来，必须对学生负责任。其实，素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理，将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。
办负责任的教育，首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线，必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡，这样一个目标来培养我们的后代，至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通，即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。
办负责任的教育，必须狠抓育人质量。我们的教育，不仅要让学生学会科学文化知识，还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。
办负责任的教育，必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设，不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言，下自成蹊，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养，做到知识学养与人品修养并重。
“道不正，业不精，情不真，无以为师。
著名特级教师”霍懋征认为，“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。
”试想，作为教书育人者的教师的心理都不是很健康，能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教，怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设，建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展，牵涉到千家万户，决定了城市发展最终竞争力，使命崇高，责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。
要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生，必须依靠负责任的教师和校长，因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念，从学校办学层面上讲，就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲，就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责，对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲，就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任，对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识，帮助学生增强社会责任感，掌握履行责任的的知识和技能，进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造，牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。
办负责任的教育、人民满意的教育，必须要求我们全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起.首先，学校要大力宣传，强化责任意识，提供平台，提升责任素质，营造责任文化，铸造责任校魂。有位名人说过：
“一个可以让学生找到归属感的校园，一个能够给学生创造发展空间的校园，一个令学生身在其中乐融融的校园，便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。
”的确，学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展，产生对人格健全、人生卓越的强烈追求，培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养，实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次，教师要在研究教育教学质量，提高教学效率，培养学生的良好习惯，培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫，科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲：好品质是健康成长的不竭动力，好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力，好身体是事业成功的本钱，好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为，实施素质教育，需要全社会的理解、支持，整体联动，共同努力，共同承担责任。
深化责任教育，仅有责任意识、责任态度和精神是不够的，还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理，还要有学以致用的本领，所以，在日常的教育教学活动中，切实注重责任意识和责任能力的培养，从点滴做起，从点滴收获，从点滴进步。
奉献，是一种精神，一种态度，一种行为。在日常生活中，我们可以看到无数的奉献者，在不同的领域中，都在默默地奉献着自己的力量和智慧。关注奉献，意味着我们关注了那些默默付出的人们，同时也启示我们如何去做一个更好的奉献者。
2.曾经的“我”
在我的成长历程中，曾经有过自己的奉献经历。记得高中时，我们学校开展了一次志愿活动，我选择参加了营业员角色扮演。虽然在当时我对这个活动并不是很感兴趣，但是当我站在店铺里，和顾客交流时，我意识到自己所做的不仅仅是扮演一个角色，更多的是透过活动，让自己了解了社会的需要，认识到自己的渺小与所需努力的方向。
3.对奉献的理解。
其实奉献并不限于物质上的给予，还包括时间、精力、爱心等等。奉献是一种让我们真正体验到快乐与价值的行为，因为它必须是自愿的，而不是被强迫的。奉献不仅仅是那些大而化之的行为，更多的是细节上的关怀。我们可以体现在日常生活中，比如，给同事捧一杯温暖的咖啡；把自己的经验分享给需要帮助的人；给家人一个温馨的拥抱。这样的关怀都不需要多少付出，但是却能够传递给别人最真挚的爱和感动。
4.如何成为一个更好的奉献者。
成为一个更好的奉献者并不是一件轻松的事情，需要我们不断的投入。首先，我们需要树立起之前提到过的自愿原则，不管是为别人还是为自己。其次，我们要更加主动地去为别人行动。当我们看见有人需要帮助时，我们不要犹豫，立即起身行动。最后，我们要积极地去寻找能够为社会作出贡献的机会。在现代社会，志愿者这个词越来越多的出现在我们的生活当中，它不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种精神。
5.结语。
作为一个奉献者，我们要调整好自我心态，正确认识奉献的价值，让奉献成为我们的日常生活。每个人都有能够贡献的力量，而这种力量不仅仅可体现为财富或物质，更多的是在于我们所付出的行动和关怀。相信只有不断地进行奉献，并从中受益，方能让我们更好地认识自己，找到自己在生命中的真正意义。
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时，我们将自己的利益置于他人之上，愿意为他人付出一切。在奉献中，我们能够感受到无比的喜悦和满足，因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中，我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发，总结出五点体会。
首先，奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态，而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出，我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动，那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中，我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问，但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到，只有真诚地将关爱和关心送给他人，我们才是真正的奉献者。
其次，奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出，它不仅需要我们有毅力坚持下去，还需要我们有耐心去等待结果。有一次，我参加了一次志愿者活动，我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时，但是通过我们的努力，最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉献需要智慧和创新。有时候，我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助，而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中，我们去了一个农村小学，我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是，我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统，让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题，还为学生们提供了更多的学习机会。
另外，奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时，我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件，确保自己真正能够帮助到他人。此外，我们还需要不断改进自己的能力，通过学习和自我提升，来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行，我们才能够真正做到奉献。
最后，奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中，我们可以参与到团队中，与他人一起合作，共同为实现共同的目标而努力。然而，团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中，我遇到了一个困难，无法解决。但是，通过与团队成员的沟通和协作，最终我们解决了问题，圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中，帮助和支持是非常重要的。
总之，奉献是一种无私的付出，是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中，我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会，我更加坚信奉献是一种美德，它让我们成为更好的人，并且给予我们无尽的快乐和满足。因此，我将继续奉献，为社会做出自己的贡献。
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!