时间：2023-12-05 18:21:18
优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式，它可以让读者产生共鸣和思考。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文，供大家参考。
刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求她的钢琴梦想，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是平常人所做不到的，但刘伟却克服了一切重重困难，练就了这个特殊的本领。
悠扬的'钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的，我不知道是什么曲子，却觉得非常熟悉，它，在诠释梦想，如歌如述，却轻快灵巧。
有一位名叫艾米的小朋友跟他一样，也有自己的梦想。她的梦想是希望拥有没有被人取笑的一天。并将她的梦想通过一次圣诞梦想比赛上传到每个人的耳中。在那个难以忘怀的圣诞节上，所有的人都为艾米送来了友谊和支持。从此艾米再也不感到孤单了。那年，艾米家所在城市的市长把12月21日，这天命为艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：梦想就好似小鸟渴望飞翔，好似鱼儿想要游在无边无际的大海，好似我们希望天更蓝，云更白每个人都会为了自己的梦想去奋斗、去努力、去追求。
上海市新杨中学六年级:胡清逸。
【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。让我貌同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。
语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征。学好语文离不开生活，用心感受，语文无处不在。
生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
语文让我们将物品分门别类，
语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，
语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，
另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到丰富的精神食粮。
语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。
语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。
语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。
“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文;。
当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。
其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢?
加以归纳，可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。
1、认真听课。
(1)要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。
(2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。
3、读报、读杂志。
4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这几种工具书是必不可少的。
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。
2、对请教老师和同学，不懂就问。
3、看电视时积极评论。
(1)对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。
(2)体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。
(3)积累词汇。
4、朗诵、演讲。
——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
1、写好每个字，注意卷面整洁。
2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。
3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。
4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。
5、写日记。
6、写随笔。
——学而不思则罔，思而不学则殆。
1、独立思考，切不可人云亦云。
2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。
3、好奇多问。
4、将自己思考的结论记下，与人交流。
——读有字之书，也读无字之书。
1、运用多种手法查找资料。
2、自编作品集。
3、自编小报。
4、自改作文。
5、每日一译。
准备工作及常规作业。
一、语文笔记本和错题本(可以二合一)。
二、语文周记本和摘抄本(可以二合一)。
三、《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》(下周检查)。
一、每周一篇周记，400字以上。(每周的周一早上交)。
二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以描红也可以临摹，每天早上交，不合格重练。
语文很重要。
语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。
作业：
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。
1、了解——高中语文学习与初中语文学习的联系和区别。
2、了解——学科的特点和高考的要求。
3、了解——语文学习的习惯和老师的学习要求。
4、明确——语文学习的意义和应有的态度。
一、开场白和自我介绍。
二、理解“语文”
1、语文——语言、文字。
（1）听（会听课，听懂别人的话，别人说话自己能够专心听）。
（2）说（大胆说话，大声说话，说得条理明白）。
（3）读（表情朗读，理解阅读）。
（4）写（会写各种文体的文章，达到表达的目的）。
2、初中语文和高中语文的'联系与区别。
高中语文学习需要初中语文学习的基础；高中语文学习比初中语文学习要求更高：
（4）高中实行学分式学习。
三、语文学科的特点。
1、最难学好，因为主要靠自学，老师的作用小；
2、积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性；
3、语言文字的领悟力难以形成，要悟性；
4、好作文难写，要灵性；
5、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速达成；
6、高考三桩之一，成绩160—200分。
四、学好语文。
需要好的学习习惯。
五、语文学习的境界。
（1）要学——态度问题。
（2）会学——方法问题。
（3）能学——持衡问题。
六、具体要求：
（1）工具书齐全（《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》不能少）；
（2）早读天天读，一半时间不能少；
（3）课前先预习，不预习不听课；
（4）课上认真听，身心投入勤用脑；
（5）课堂记笔记，课后看笔记；
（6）作业天天做，不等老师布置自觉做；
（7）晚自修的语文课计划安排有效率；
（8）每周周记一小篇，每周大作一大篇；
（9）硬作业硬完成，软作业也要硬完成；
（10）给人看的东西书写要清楚。
七、学好语文的意义。
学好语文，高考有门；
学好语文，事业有成；
学好语文，人上之人；
八、总结。
语文能力听说读写；
语文三性记性悟性灵性；
语文境界要学会学能学；
语文学习习惯十个。
设计意图：
学生的安全工作始终是学生园工作的重中之中，学生的人身安全是学生身心健康发展的前提。学生期的同学们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而学生的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们学生园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对学生进行必要的安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。我觉得学生园开学“安全教育”第一课应该和学生的学生园生活和学习紧密相连。让学生知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高学生的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。
活动目标：
1、通过活动使学生对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导学生辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出：“要为学生一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于同学的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把同学的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养学生从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于学生生活质量的提高，即安全与健康。
活动准备：
活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合学生的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：
材料准备：
1、安全教育情景录像、安全标志图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：
了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重、难点：
1、培养学生自我保护的意识，让学生从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。这既适合学生的现有水平，但又有一定的挑战性。
教法、学法：
整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法：
1、演示法。
2、交流讨论法。
3、自主探索法。
4、观察法。
学法：主要采取了体验法，学生在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。
活动过程：
利用身体语言，激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。
（一）利用身体语言，激发学生的`兴趣。
兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起学生的兴趣。
——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
——然后请学生猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请学生大胆猜测是什么标志，发展学生的想象能力和表达能力。（肯定与尊重学生的想法，不能因为学生说得不对，而批评学生。）。
——把标志拿出来，验证学生的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。
——第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请学生各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高学生利用身体语言来表达的能力。）。
衔接语：这些标志在我们的学生园都能看到，那在学生园我们应注意哪些安全呢？
（二）关于学生园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是学生园生活安全的故事。让学生切身体验学生园生活存在的危险。
——组织学生观看八个安全教育小故事的前半段：
1、同学们上下楼梯时你推我挤的现象，发生同学摔下楼的情景。
2、同学去碰学生园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。
5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到处跑、追追打打。
8、在学生园迷路了怎么办。
——组织学生自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
——师生谈话活动，教师引导学生想出各种正确有效的方法。（发展学生的口语表达能力。）。
——小结八个安全小故事的正确方法。
衔接语：在学生园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？
（三）组织学生讨论学生园还有哪些危险的事情不能做，并请学生按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。（学生对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。）。
活动延伸：
激励学生在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。
对于我们高三学生来说，在校时间屈指可算，我们即将迎来人生的第一次挑战——中考。为了能顺利考上理想的学校，从现在起我们必须兢兢业业、全力以赴。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入到学习中去。升入高三后，学习更紧张了，高三是高中生活的最后一年，也是最重要的一年，起了总结的作用。高三这一年用功与否，直接关系到能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来。“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，在上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽，在山顶上会有更美的风景等着我们。相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！
成功的背后是辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨。及时当自勉，岁月不待人”。我们正值青春年华，知识学习知识、提高修养的黄金时间，应该牢牢抓住机会。让我们扬起理想的风帆，追求美好的未来吧！
高三！将是我全新的起点！成功从这里开始！
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚进入高三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢？因为高三时间紧、压力大、任务重。
面对高三，我们应该怎样呢？我们只有拼搏、努力、向前，同时应注意劳逸结合。
进入高三，第一节课，我想和大家交流以下几个方面的问题。
1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题。
3、复习语言表达及运用（1）（简明、连贯、得体）。
4、复习诗歌鉴赏专题。
5、复习现代文阅读专题。
6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。
1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛泽东的立志诗吗？）。
【古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。”
学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。”
所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
3、让反思成为习惯。在高三的学习中要不断地反思自己的学习，无论是语文还是其他学科，都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们在高三会做题，那么只是为了做题吗？当然不是，而是从题中找到规律，从对题目的反思中不断进步。
4、良好的心态和健康的身体，是成功的保障。你要把高三平时的每一次测验看作是高考，只有这样才能让你认真对待每一次检测，也只有这样才能像平时一样对待高考。健康的身体是一切的前提，高三既是一个考验知识的时期，也是一个考验身体的时期，良好的身体素质不只是为了高考的体育测试，更是为了能够健康工作50年，快乐生活一辈子。
1、工具书准备。
现代汉语词典、古汉语常用字字典。
2、文具准备。
红色笔、笔记本（整理、积累、反思一体）。
3、让读书成为习惯。
要求每位同学每天拿出15分钟的时间去阅读，可以使优秀作文，也可以是名家名作。
站在高三门口，我对自己说……。
要求：写出来能够在高三一年中不断激励自己，并在课堂上大声说出来。
美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”同学们，高三的语文学习时间紧，任务重，显然需要我们师生一起努力，加强合作，争分惜妙，共享语文乐园，决胜高考战场，铸就人生辉煌！
《开学第一课》中，“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女，14岁的都尔汗·拉齐尼和12岁的拉迪尔·拉齐尼来到了现场。在节目现场，都尔汗为我们介绍了她的家乡——新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县，位于祖国最西边帕米尔高原上的红其拉甫执勤点。
我国的陆地边境线长达2。2万多公里，护边员的工作是协助边防部队守护祖国，维护边境的安全和稳定。红其拉甫海拔高、自然条件恶劣，巡边路上要翻过8座海拔5000多米的雪山，蹚过80多条冰河。
然而，这条充满艰险的路，拉齐尼一家三代已经走了72年。
1949年，红其拉甫边防连刚刚成立，解放军战士给当地人民送来了牛羊、帮他们盖起了新房，但这里自然灾害频发，边防巡逻的任务难以进行，塔吉克族牧民凯力迪别克自告奋勇，担任解放军巡逻队的义务向导，一走就是23年；1972年，21岁的儿子巴依卡代替年事已高的父亲，踏上了巡逻线；32年后，拉齐尼又从父亲手中接过了护边任务，他曾说，“我要为祖国守边四十年。”
遗憾的是，拉齐尼的誓言没能实现。201月4日，他为了解救落入冰窟的孩子，不幸英勇牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来的时候，他的手仍保持着托举的姿势，这是英雄留给世界最后的姿态。
从1949年到今天，拉齐尼一家为了一个共同的理想，与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。
“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊？”这是一家人最常说的一句话。今天，祖国的边境线上有许许多多和拉齐尼一样的护边员，当我们享受着此刻的安全和幸福时，请不要忘记，有这样一群英雄，如同雪域上鲜艳的红花与展翅的雄鹰，在守护着祖国的大地，守护着每一个你我。
新的学期到来，开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来，看了《开学第一课》，里面的故事特别感人，抗战时期，国歌是民族的号角，国歌是祖国的象征，如今的和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。热爱祖国的山河，在危难之时英勇奋战，无私奉献为国捐躯，虽然他们离我们远去，但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。
爱国就是在战争年代里，为祖国和同胞奉献自己的一切，而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代，我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，这就是爱国。我们身处和平年代的青少年，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，什么是爱国？爱国就要从小事做起，作为学生的我们爱护公物，爱护环境、好好学习，用稳固的知识基础为祖国贡献，这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以，而是要用行动证明，理性爱国，需要我们共同努力，作为新一代青少年，如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要，表达爱国热情，天经地义，但爱国绝不是越过法律，理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。
2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
附加：导学案阅读材料。
材料一：梦想。
梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。
记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!
然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。
材料二：信心。
美国著名盲人女作家海伦。凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃_器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的`可怕。
材料三：各科学习现状。
关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。
材料四：语文常规学习方法。
第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟)。
材料五：故事一则。
古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”
如果不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。
材料六：清华学生张亦楠学习心得。
张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让高一学生深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱高一，因为高一每天都有统练。
听起来是不是很“变态”?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得很充实。
我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。
我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个高低，是统三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”，我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。
我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点，都不太谦虚。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。
我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其他人的分数情况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有机会，于是每天都有目标。渐渐地，我发现，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。
以上所有这些，使我顺利地考上了清华。一天一次的统练，帮助我成功。
年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在最艰难的日子里要经常对自己说：“我执拗地相信我一定会成功。”
同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧!今年的高一是你们的草原，6月的辉煌属于你们!
新的学期到来，开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来，看了《开学第一课》，里面的故事特别感人，抗战时期，国歌是民族的号角，国歌是祖国的象征，如今的和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。热爱祖国的山河，在危难之时英勇奋战，无私奉献为国捐躯，虽然他们离我们远去，但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。
爱国就是在战争年代里，为祖国和同胞奉献自己的一切，而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代，我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，这就是爱国。我们身处和平年代的青少年，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，什么是爱国？爱国就要从小事做起，作为学生的我们爱护公物，爱护环境、好好学习，用稳固的知识基础为祖国贡献，这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以，而是要用行动证明，理性爱国，需要我们共同努力，作为新一代青少年，如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要，表达爱国热情，天经地义，但爱国绝不是越过法律，理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。
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大家好，今天是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接下来的一年半年，我会跟大家一起度过。为什么是一年半呢，因为高二下学期我们会文理分科，如果你选择文科的话，我们也许还会一起度过三年。我们这节课先放松一下，聊一些题外话。今天这节课我们都聊什么内容呢?请看大屏幕。
首先我来简单地介绍下自己。名字就不再多说了，因为我从小就特别喜欢当老师，所以就上了师范学校。在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发现对自己一点也不了解，不知道自己喜欢什么，能干什么，想干什么。我留下了电话和其他联系方式，如果你需要帮助，可以联系我，如果你想和我真诚的沟通，欢迎骚扰。
二、学习态度。
相信每个上高中的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们先来讨论一个学习态度的问题。首先问大家几个问题：
1、你的梦想是什么?
梦想这个词现在很泛滥，为什么我们以前不说呢?因为我们以前的生活条件不具备实现梦想的条件。当高考不再是成才的唯一途径，当获取知识的渠道不再是课堂，当你没有了内心的原始动力时，我们也许需要的是“梦想教育”而不是“饭碗教育”。梦想才是你内心的原始动力，梦想还是要有的，万一实现了呢。
有一句话叫“人若无志，与禽兽无异”。要有目标，要趁早定目标，要定明确的目标。我们今天的生活状态是由昨天决定的，明天的生活是今天目标的确立和实现的结果。如果你的目标是做星星，就算落下来也比树高。所以高中时代的我们，目标要早一点确立。很多学生高考之后给我说，老师，我最后三个月疯狂的学习，效率比前两年半都高。但是如果我从高一就早一点努力，坚持不断的努力，我也许就可以上一个更好的学校了。希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话，我们要过一种不后悔的人生。这就需要我们要早立目标，每天改变一点点，每次改变一点点。当人心中没有目标，心里就会一片漆黑，有目标的人犹如内心举着火把，照亮你前行的路。
我们高中的目标固然是考上理想的大学，但是我希望大家能够格局大一点，眼界放的宽一点。学习不仅仅是获得高分，学习是为了遇见更好的自己。
《四书大学》有这样的话，“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物”高中开学第一课讲稿高中开学第一课讲稿。“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后齐家，齐家而后国治，国治而后天下平。”“格物致知”是中国古代儒家思想中的一个重要概念，希望大家要仰望星空，脚踏实地。首先做到身体健康、心理健康，同时兼顾学习，学有余力的'情况下，尽量发展自己的兴趣，通过阅读扩宽自己的视野和思维，做一个有激情、有理性、视野广阔、有家国情怀的中学生。
2、你打算如何去实现梦想?
电影《大圣归来》不知道大家有没有看过，我认为《大圣归来》就是其实讲的就是自我意识的觉醒，就是自我的回归。我们如何认识自己?如何定位自己?如何找到自己?让孙悟空重新找回所有能量、急速变身分分钟秒杀大boss的钥匙是什么?是被需要的感觉，是自己坚定的决心。当我们每个人有一种强烈的被需要感和坚定决心时，内心就会喷薄出未知的潜能。
马斯洛的需要层次理论认为，自我实现的需要是最高层次的需要。卢梭说，人生而自由，却无往不在枷锁之中。如果你去看原著《西游记》，就会发现无所不能的孙悟空经常有绝望地落泪的时候。当生活慢慢湮没了激情，当挫折磨光了斗志，当奋斗没有了目标时，我们的动力该从哪里来?解锁自己内心的钥匙在哪?其实答案就在我们每个人心中，就是自己强烈想改变的决心。成就别人也是为了成就我们自己，每个人都是自己的救世主。钥匙在我们自己心中，关键是你是否愿意去改变。
当你的内心决定了一个终点并相信能够达到这个终点时，你的大脑就会自动寻找通往终点的道路。
3、什么时候开始改变?
如何去改变?就是此时，就是此地，就是此身。”如果你想做某事，什么时候开始都不晚，就怕你想了半天，犹豫半天，琢么半天还是没有迈出那关键性的一脚。万事开头难，但是总比开始容易，最后越来越难好吧。
高中生活将会非常忙碌与紧张，但是我们将会度过人生中最充实的三年。让我们从现在开始学着思考自己的人生与未来，为自己的将来迈开步伐，一步一步走下去吧。
青年人如朝阳，如春草，如江源，身上蕴藏着初生的希望，而青春正是他们施展抱负的绝佳时机。但是，青春因何而熠熠生辉？2018年中央电视台的《开学第一课》恰好在这份答卷填上了完美的答案。
嘉宾们以自己的言传身教告诉我们：青春因拼搏和创造而光彩。“时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会。”云南曲靖的一个男生，在假期打工的建筑工地拌砂浆时，收到了北京大学的录取通知书；俞敏洪几经失败却依旧志存高远，用三次高考为自己圆梦；薛其坤院士心怀家国未来，投身于物理事业，在实验室完成了一次又一次千锤百炼的伟大突破。他们都通过自身的不懈奋斗与创造，摆脱了生命的庸常。
节目中，摄影师解海龙的出现让我们忆起往昔。相较于义务教育普及初期的“大眼睛”苏明娟，许多人的眼眸中仿佛遗失了锐意进取的璀璨光芒，蜷缩于按部就班的刻板生活，沦为成龙口中因微不足道的疼痛而退缩不前的人。
然而，人各有志，纷繁的社会同样不乏心向未来的年轻榜样。许多年轻人在节目里的登场让人眼前一亮，并且不禁为这些未来的希望而惊叹。寒来暑往的坚定磨炼锻造了王桐晶闪电般的心算能力。在计算机乃至人工智能飞速发展的今天，她另辟蹊径，不断挑战人类大脑的极限并发掘它的无限潜能。而处于人生蓬勃向上朝阳阶段的王源，则作为中国青少年代表参加联合国青年论坛，展现了新一代少年日渐崛起的奋发风貌。
正如或年轻或年长的节目嘉宾们的经历所示，面临未来的关键挑战时，我们只要在梦想的鼓舞下扬帆起航，不惧风雨，忍耐着、坚守着、拼搏着，就能克服前进路上的一切困难，创造出更加美好的未来。身处时下社会，世界日新月异，我们肆意享受着科技与社会进步带来的快捷与便利。信息共享化的云互联网时代为每个人提供了能使自己变得更好的机会，并赋予我们立足中国、放眼世界的豪情。渴望在未来跻身“智造强国”的中国无法离开青少年。
我们理应逐步接触探索社会与世界，化热爱和梦想的火花为创造，同时肩负未来的责任与担当、不断找寻自身在时代征程中的安身立命之处，在创造的过程中使自己的青春无憾、并换取自身和国家更美好的未来。
诚然，在快速消费、渴求成功的社会语境下，青少年难免受浮躁的社会风气浸染，或因现实难题而无所适从，或迷失于追名逐利的花花世界。但惟经奋斗，青春才不至于浅薄庸俗。古希腊诗人曾言：“吾魂兮无求乎永生，竭尽兮人事之所能”。
人的灵魂因创造而永葆鲜活，因此我们无须拘泥于一时得失，而应学习前辈们上下而求索的精神。作为“国产第一架大飞机”的总设计师，参加此次节目的吴光辉带领着团队成员，几十年如一日般心无旁骛，踏踏实实地试验探索，终让飘扬着中国旗帜的飞机翱翔于苍穹之中。他们倾尽毕生所学，淡泊名利、默默奉献，从而一点一滴地改变着国家的未来。
这样的精神正契合了此次节目的主题——创造向未来。他们的一生活得更加纯粹，却又辉煌壮美。比起庸碌无为，拼搏创造才是青春该有的模样，而现在的逐梦创造之旅，正是对未来的最大慷慨。
看完《开学第一课》，我更加明白：人生的价值从不以长度来定义，伟大与否，无关乎年龄，而在于坚持奋斗的历程。身为国家未来的活力源泉，我们应以拼搏和创造装点青春。以梦为马，不负韶华。开学第一课，青春正当时。
我的良师常说：“新学期新气象”。这句训导却不知怎的总成为我耳中的空气，一进便出，简直连一秒也不想待。不听老师的苦心劝阻，学习状况每况愈下，成绩自然便是令人揪心的。
明亮的灯光下，我散漫地做着作业，身体不由自主地向书桌上倒去。虽然不是该休息的时间，但我却已经困得左右摇晃了，呯的一声倒在了桌上。
我惊醒过来，发现自己竟在一个沙发上躺着，是谁把我挪到沙发上了？看见我房间内的亮光，不由得径直向里走了过去，看着屋内墙上的日历，竟是2018年9月15日，我奇怪了，更让我惊异的是我发现坐在椅子上的竟然是我自己。
我小心翼翼地动了动他，“我”竟然醒了过来，但是没有看见我，环顾四周后打开手机使劲玩了起来。
玩游戏的我似乎听到了房门外的脚步声，麻利地将手机以迅雷不及掩耳之势把手机丢在一个角落里躲避起来，在旁边看的我大声笑了起来。但他好像听不到我也看不到我，我便毫无顾忌，一下倒在床上看着热闹。
“我”的父亲进来了看见“我”认认真真地写作业，笑起来，抚摸着“我”的头，说着“真认真！我的儿子”父亲推门离开了。“我”擦了擦头上的汗珠，隐约地露出一种不易察觉的微笑。
无论是什么时候，我经常看到那个“我”拿着手机玩来玩去。我开始有些烦倦并为他着急。
我对他大声喊：“你写完作业再玩不行吗！”
但是他不可能听到。
我很想离开我半年前的这个世界，“我”的成绩渐渐下滑，经常连作业都写不完。我也经常站在“我”旁边受着老师一遍遍的教导，但毫无作用，对“我”可能只有游戏有用了。
晚上，我照常和“我”躺在一起，看着“我”又在玩手机，我实在是忍不住了，一把想将他手机夺过来，不料我真的能碰到了！“我”也一惊，手机不小心掉落，又是“呯”的一声。
我醒了过来。
头有些轻微的昏沉，头下枕的是作业，手里握着笔。原来是陷入了从前的回忆，但我明白自己现在必须要改正这种不专时专用的问题，我不能让手机主宰我的生活！
俗话说万事开头难，只有肯做，就没有完不成的事，克服不了的困难。开学季，我要说——是展现全新面貌的时候了！
20xx开教第一课的第一节课主题为胡想，如掌管人洒贝宁所道，胡想是人死的指路灯，每一个人皆该当有本人的胡想，人死便是建立胡想、逃供胡想、真现胡想的历程。
本节课的高朋是成龙，他报告了本人年青时为了胡想正在剧组跑龙套一步步生长的阅历。成龙道，本年他64岁了，许多人皆道本人老了该退戚了，但他仍然正在齐身心肠欢愉事情，果为胡想是没有分年齿的，也没有会退戚，只需您念做。
我念咱们也是一样，有胡想，便是了不得的。
从咱们很小的时分，身旁的年夜人们便会时没有时的问咱们：“您的胡想是甚么？”后的孩子会道他相称宇航员，有的孩子会道他相称歌颂家，以至有的人会道他的胡想便是当一位一般的人员，可是只需有了胡想，每一个人皆是不服凡是的。
正在我眼中，似乎人间万物皆有胡想。
蒲公英的胡想是随风飞腾来近圆漂泊；溪火的胡想是正在石间奔驰纵情的悲唱；花朵的胡想是绽放笑容披发出最诱人的芳香；阳光的胡想是将本人暖和的脚触摸到天下上一切冰凉的处所。
但是胡想那里会有那末简单真现？
蒲公英正在漂泊的途中不免会遭受风吹雨挨而愣住足步；溪火正在奔驰路上或许会垂垂干枯丢失标的目的；花朵正在静待开放时不免会变得繁茂落空芳香；阳光正在乌夜褪净之前常常会背黑云遮住不克不及正在下空幸运的背年夜天远望。
但是即便是那样，它们出有抛却逃逐胡想，他们仍然正在漂泊，正在悲唱，正在绽开，正在尽本人最年夜的勤奋暖和天下上的每一个处所，虽然为了本人的胡想，它们的心中、身上已遍体鳞伤、狼狈万状，可是他们出有抛却，或许只是果为心中有了胡想，糊口才会有期望。
大概糊口已将您的胡想合磨的千疮百孔，理想的年夜海已将您的胡想狠狠拍降绝壁，可是只要固执的人材能真现胡想才气走到近圆，而此中阅历的工夫大概非常冗长，但只需您对峙了上去，糊口总有一天会赐赉您一叶扁船助您近航。
那些胡想为真现，糊口得志的人总道胡想只是正在梦里设想，哪会成实，而他们出有胜利的实正本果使他们短少了那一份对峙取固执，他们恐惧正在逃逐胡想的门路上有太多的崎岖取障碍，使糊口将他们贵重的胡想从内心充公，草草渡过了本人的人死。
有胡想，那便来逃吧。没有要担忧后面的路是平展抑或升沉，只需您有决计，天下将会为您让路，胜利的年夜门将会为您关闭！
只需您对峙，正在逃供胡想的路上没有行抛却，总有一天您的胡想会绽开出最灿艳的花，而您也将会闻到胡想成实得芬芳——它叫做胜利。
短暂而又愉快的暑期已经过去，金秋送爽，天高云淡，迎着早晨的第一缕阳光，带着对新学期的无限向往，怀着喜悦的心情，我又重新回到了美丽的校园，开始了紧张而又充实的校园生活。如今，我已经成为一名三年级的小学生了。
新学期，新起点，站在新的起跑线上，我要珍惜时间、努力学习，上课认真听讲，认真做题、写字不东张西望，每天坚持大声朗读，提高自已的语言表达能力，多读书、读好书，增长知识，扩大视野。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我相信，努力就一定会有收获的。
新学期展望
漫长的寒假已经过去，新学期又开始了，在这万物复苏的时刻,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到了美丽的校园,开始了紧张而又充实的校园生活。
新学期，新起点，站在新的起跑线上，我要珍惜时间、努力学习，上课认真听讲，认真做题、写字不东张西望，每天坚持大声朗读，提高自已的语言表达能力。
过去我因为粗心大意、写字慢没少让妈妈操心，我决心在这学期改掉坏毛病，一定要做一个认真细心、不让爸爸妈妈操心的好孩子。 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯”。在新的学期里我还要多读一些课外书，增长知识，扩大视野。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我相信只要脚踏实地、持之以恒的坚持下去一定会有收获的。
爸爸让我可以开始收心了，我也这么觉得，时间在倒计时中，还剩下六天。我也想退掉所有的课，然后全身心地往开学准备上扑但是我做不到。
本来是想要推掉的，但因为在英语培训班里有人经常请假，用什么旅游之类的借口退掉课程，大概也是真的吧。但是老师很不开心，说这么看来，可以看出对他来说，学英语不如旅游重要，并请他自己好好儿想。每次想到这里，自己都不敢说什么借口不上课了。感觉即便是自己报的补习课，也必须认真对待。因此，感觉还是从开学开始才退掉那些作业吧。
其实听课很简单，就那么几分钟几个小时的事情，但是课z后作业，往往不是上课那么简单可以轻松应付的。还记得前几天姐姐约我出去，当时我正好在写作文库的作业，所以拒绝了，说我再写作业呢。
我写完出去和他会面的时候，她说她以为我只需要完成上课就可以了。以为只是听一些写作技巧就可以了。没想到还有作业。我顿时不知道说些什么。只是觉得，只要是上课，就不可能没有作业，真的就是会有作业，而且上课真的也不是只是上课那么简单，往往还伴随着复习预习作业，还有奔来奔去。
前几天就一直想要写一篇文章，叫做并不是上课那么简单。但迟迟没有下手。
其实很多事情都非我们看到的那么简单。别人的成功，你是否只看到表面的成功，忽视了他们无数个夜晚的反省和灰头土脸。
经过了一个短暂的寒假，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们重新回到美丽的校园，开始了新学期的征途。
在过去的征程中，曾经拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新的学期，在一个全新的起点，我们每一个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
高二了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。
带着满腹的牢骚和抵触的情绪，我皱着眉头看起了由教育部和中央电视台共同打造的主题为“父母教会我”的《开学第一课》。
然而，随着讲解的深入，我由不满变为了感动。当“童话大王”郑渊洁说起父亲为了不打断他的写作思路，深夜为他的钢笔装墨水时；当容祖儿满怀感恩，忆起母亲的教导时；当大屏幕上闪现儿子带父骑摩托车旅行的片段时；当秦勇褪去浮生铅华，以父亲的角色站在那里演讲时，我不禁潸然泪下，想起了父亲，那个倾尽大半辈子来爱我的男人。
常言都道：父爱如山，深沉而严厉。可惜，我的父亲是个例外，他以大朋友的角色参与我的人生舞台剧，与我共演了一出“大小朋友成长记”。
这堂课共分为四讲，分别是孝心、仁爱、礼仪、自强。其实，这些确实都是父母不厌其烦教会我们的东西。
我不知，父母在外面，是怎样卑微怯懦的去为我赚取教育的基金；我不知，父母在外面，是怎样低头哈腰的'去为我争取与别人一同的起点；我不知，父母在外面，曾多少次为了我这个没心没肺的女儿放下自己的高傲。
也许每个父亲手心都握着一把温柔，那把温柔只留给最宠爱的宝贝女儿；也许每个父亲心中都藏着一些宠溺，那些宠溺只留给心目中的小小公主。
是啊，父亲就像海绵，即使吸附了很多苦水，展现给家人的永远都是饱满的状态。当我意外的拿起父亲的身份证时，才发觉，我已不是那个坐在父亲肩头天真的小丫头，而父亲亦不是那个满头黑发的青年男子。
时光最是无情，它看似宽容的让我一天天成长，却又暗中大肆收割着父母的年轻。而我只能做局外人，眼睁睁的看着白发爬过他们的双鬓，一点点的向上蔓延，却无能为力。
记得，曾为父亲洗过一件t恤，也是唯一一次，他却将那件t恤视若珍宝，开心得嘴角都咧到了耳后根，说：“宝贝女儿长大了！”他也曾吃着我做的糟糕饭菜，四处向人炫耀，难掩自豪；他亦曾端过我的剩饭，吃得津津有味。
将来的我，也许不会成为伟人，也许不会成为父母的骄傲，但我确不该让已年迈的他们继续为我操劳。有时觉得，他们用最好的年华来养育我，实在不该，因为我从未让他们省心。
今年，我高二，我努力，我自强，我奋进，不仅为了实现自己的梦想，更为了实现父母因养育我而错过的梦想。
《开学第一课》教会我很多，只想说，我最爱的爸妈，愿你们安，愿你们好，愿女儿的懂事能抚平岁月刻画在你们脸上的皱纹，愿女儿的祝福可以让白发慢一点爬上你们的头顶。
爸妈，我永远爱你们！若有来生，换你们做我的孩子，倾尽所有，只为感恩！
9月4号我们全家观看了开学第一课，第一课是爱国，第二课是勇敢，第三课是团结，第四课是自强。
让我们先来说一说第一课吧，第一课讲的是爱国，说的是我们的革命先烈，赵一曼和左权用他们的实际行动教育着他们的儿女，也教育着我们。战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天，我们要把国当做自己的家一样，去爱护它，建设它，这就是爱国！
第二课讲的是勇敢，用王二小和约翰拉贝，在战争中不拍牺牲的奉献精神。今天不怕困难，勇于担当，就能做一个勇敢的孩子。
第三课团结，战争中只有同心协力并肩作战，才能取得胜利。今天我们为了共同的目标，也要彼此信任，互相帮助，团结一致，为三年二班，加油！
第四课自强，我们的国家，只有自强，才能不被欺负。今天我们是未来的主人，只有自信，自立，自强，我们才能成为对国家对社会有用的人。
今天才明白，我们幸福的生活，都是革命先烈，用献血和生命换来的。我们一定要团结起来，做一个自强，勇敢的爱国孩子！
军训，作为高中课堂的第一课，无疑令人精神振奋的。于是，怀揣着激动的心情，我迈着轻快的步伐踏进了昭院附中的大门，准备迎接想象中的“开学第一课”——军训。在此之前，我一直认为军训是轻松愉悦的。不料，我的第一堂课给了我一个狠狠的“下马威”。
“站军姿”是一个令人听到便会闻风丧胆的“大怪兽”，每天准时在下午两点半出现。每当“怪兽”出没时，周围总是热得如火炉一般，墙角旁的柳树都被吓得闻风丧胆、无精打采，空气中弥漫着一股硝烟的味道，感觉战火随时会燃烧。“打怪兽大战”开始——很遗憾，在第一轮战斗中我们输了！身边的队友被“大怪兽”一个个地打倒下了。很不幸！我也是其中一员。倒下时，只感觉两眼发黑，天旋地转。原来“大怪兽”的力量是真的不可小觑啊！
有了第一次的磨练，大家有了更丰富的经验。在第二次的“升级打怪”中“失血量”比之前少了很多，能力稍有提升，但还是离胜利差了一点。比起之前大家盲目地“打怪”，在第三次战斗中，大家有了更多的“战略性”。例如：身体前倾，重心靠前，这样可以有效地缓解脚后跟的压力。在这样的技术与经验兼备的情况下，大家艰难的取得了第一次的胜利。同学们布满细密汗珠的脸上展露出了久违的笑容，第一阶段“升级打怪”圆满成功。
“跑操”是令人害怕的第二级“怪兽”，出没时间：鱼肚白火烧云出现时。第一天的“跑操”升级战中，我们不出意外的败了，其中也包括了我。此怪兽主要释放的技能是：让我们头晕呕吐、呼吸急促、眼花脚软等等。每一次战斗四个轮回，在第一、二回合中大家都是平手，但在三、四回合中大家明显后劲不足，精神涣散，毅力不够坚定，最终大多数人东倒西歪，呈放弃状态。
解决措施：心志坚定，跟着音乐节奏跑。果不其然，在大家找到解决措施时，我们取得了绝对性的胜利，步伐整齐，排面统一。这时，大家红得如同小苹果的脸蛋露出了自信的笑容，紧锁的眉头慢慢舒展开来，额头一颗汗珠顺势滑下，这是坚持的汗水。第二阶段“升级打怪”圆满成功。
“行进与立定”是最后一个“小怪兽”，它表面上看起来不经打，实则最为耐打。它需要很强的耐心。出没时间：随时随地。“行进与立定”是跑步的基础，“升级打怪”时，大家总是左右不分，一凹一凸，样子败得很惨。随着时间的推进，在大家不断的磨合下，“行进与立定”也渐渐开始不耐打了。最后，通过大家不断训练，一击要害，“行进与立定”最终倒下。阳光下，同学们黑黝黝的脸上全咧开了白白的牙齿，熠熠生辉。
“升级打怪”的时间总是很短暂，在这段“打怪”的艰难历程中，我学习了坚持、自信、勇敢、负责，获得了充实与快乐。上了一堂很不一般的“开学第一课”，它酸甜苦辣样样具备。它见证了我们的汗水与泪水齐下，见证了放与不放的纠结，它是很不一样的“开学第一课”。对于“开学第一课”的“开讲教官”，我们一直怀揣着感谢的心情，他们是最不一样的“教师”。“悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。”对于与他们的别离，我们期待未来再会。
军训，高中生活开始的“特殊第一课”，它让我们“增益其所不能”。接下来，三年的号角已经吹响，文化学习即将开始啦！对于三年漫长的攻坚战，我们时刻准备着，迎接下一关的“打怪升级”。