首页 > 讲话稿 > 三峡课外阅读及答案(模板13篇)

三峡课外阅读及答案(模板13篇)

时间:2024-04-26 03:36:03

作者:影墨

范文范本是我们学习和提高写作水平的重要资料,它可以指导我们如何写出一篇优秀的文章。以下是小编为大家搜集整理的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴的素材。

三峡阅读答案

阅读文言文《三峡》,完成小题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)。

(1)重岩叠嶂()(2)飞漱其间()。

(3)良多趣味()(4)属引凄异()。

小题2:下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是(3分)()a.而忘操之拔山倒树而来b.自三峡七百里中自非亭午夜分c.项为之强以丛草为林d.物外之趣春冬之时小题3:翻译下列各句。(6分)。

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(3分)。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(3分)。

小题4:文中的画线句,是从什么角度写景的?这处景物描写有什么作用?(2分)。

小题5:你能写出有关“三峡”的两句诗吗?(2分)参考答案:

小题1:(1)直立像屏障的山峰(2)冲荡(3)的确,实在(4)连续(各1分)。

小题1:d(3分)。

小题1:(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(3分)(2)即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。(3分)。

小题1:是从听觉方面写景的。(1分)描写了三峡秋天凄清的特点,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。(注意:意境须答出“景”与“情”)。

小题1:截断巫山云雨,高峡出平湖。——即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。——杜甫两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白(2分)。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。d项中“之”都是“的”的意思。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查描写景物的方法以及作用的能力。结合文中具体句子进行分析即可。

小题1:本题是一道开放题。写出的诗句只要与“三峡”有关即可。

三峡阅读答案

郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.用现代汉语翻译下面的句子。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

2.郦道元堪称写水的高手,他用“,”描写水势盛大,又用“,”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)。

3.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

1.重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

2.夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影。

3.一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的'地形特点。

宽容课外阅读答案

马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·l·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。

马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。

“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的.材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”

兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。

(摘自《中外书摘》10期,作者,舒天戈)。

11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)。

12、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)。

的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)。

14、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)。

材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”

答案:

11、马克吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)。

12、一是说明马克吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)。

13、不设统一答案,只要能突出马克吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)。

14、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。

三峡阅读答案

阅读《三峡》,完成问题。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

1、解释加粗字的含义。

虽乘奔御风:奔_____________。

飞漱其间:漱_____________。

2、文中用作比较的方法写夏水迅疾的句子是:________________。

3、翻译:

清荣峻茂,良多趣味。

4、用生动的语言描绘“素湍绿潭,回清倒影”所表现的情景。

1、奔驰的骏马冲荡。

2、虽乘奔御风,不以疾也。

3、水清,树荣,山峻,草盛,确实有很多趣味。

4、“略”

宽容课外阅读答案

于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂。

于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行*。

这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”

于谦装作不懂地说:“我应该带的都带齐了,还带什么呀!”

手下人说:“您进京不送礼,什么事也办不成啊!”

于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”

“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。

“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:“你看,这里就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“你带的是什么?”

“两——袖——清——风!”于谦说完哈哈大笑起来。

1、给下列字、词注音。

清廉贿()俸禄()。

2、写出下列词语的近义词。

称颂()搜刮()治理()。

3、写出下列词的反义词。

清廉()称颂()。

4、文中的“两袖清风”表面上是__________的意思,实际上是用来赞扬于谦____________________________。

5、于谦进京带的是()。

2、称赞剥削整治。

3、腐*批判。

4、袖管里的风清正廉洁。

5、自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划。

三峡阅读答案

(1)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。

(2)船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,一直到重庆。在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶。在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化。

(3)开始是西陵峡,约长二百多里,共分四段。第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭。

(5)第三段是崆岭峡。山形水势,突然险峻起来,尤以牛肝马肺峡一处最为可怕。两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。在江北那一面作为门的山崖上,悬着两块石头,一块像牛肝,一块像马肺。牛肝今日尤存,马肺已被外国人用枪打坏了。离牛肝马肺不远,有一个极险的崆岭滩。水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。上水船在这里都得特别小心。他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。往日的木船,真不知道是如何走过去的。

(6)第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更高峻。出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层的,就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。

(7)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好象是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

小题1:、三峡的山水特点是什么?第(2)段中,为什么只写三峡中的巫峡?2分。

(1)两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。

(2)他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。

小题5:、第(7)段中在写山险峻时,写“偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么?请你作简要分析。

(1)红杏枝头春意闹(2)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

小题1:险恶,在(2)段中只提巫峡,因它在三峡中最有代表性,最负盛名。因此在总写宜昌到重庆的地势特点时,着意提到巫峡,目的还是在于给读者留下三峡山水险恶的特点。

小题2:作者看到三峡的山水而产生的情感是“赞叹、恐怖”,并发出“自己过于渺小,自然界过于奇伟”的慨叹。作者震惊于长江三峡的雄奇壮丽,因而感到紧张,后见到了如同江南的秀丽风光,情绪就变得轻松悠闲。

小题3:(1)比喻,抓住了景物险峻的特点(2)引用谚语,突出崆岭峡水势的险恶。

小题4:巫峡山水的险恶,重点突出山的高峻。作用是总领全段,总述巫峡山水的特点。

小题5:衬托巫峡山的高峻。

小题6:示例(1)“闹”,表现出杏花盛开,春意盎然。(2)“泻”,把月光写活了。

《巫峡赏雾》课外阅读答案

在学习和工作的日常里,我们总免不了要接触或使用阅读答案,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的《巫峡赏雾》课外阅读答案,欢迎大家分享。

巫山多雾。因而有人叫它巫峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时,不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。

半山雾,又叫遮山雾。犹如一道幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山力量的人家,云雾里的路……”此情此景,这是活画出了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。

跑马雾,气势好生得了!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷,哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。听来让人心潮澎湃,热血沸腾。身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!

巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己:千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。

1.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。

欣赏璀璨夺目驰骋。

2.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写。

3.理清文章的条理。用(先写.......然后写......这样的句子表达)。

4.在首尾段找出一出互相呼应的句子来,并说出这样写的好处。

5.本文表达了作者怎样的思想感情。

6.从文中找出你喜欢的句子,说说你为甚麽喜欢。

喜欢的句子:

喜欢的`原因:

7.对“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话你是怎么理解的?

由此联想到古诗《》中的诗句:________,_______.

1.欣赏,即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬。

璀璨夺目,写出山帽子雾的光泽耀眼。

驰骋,有速度感,写出雾的气势磅礴。

2.山帽子雾:大而圆,光彩夺目。轻纱雾:轻盈,飘逸。

3.文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨。总-分-总结构。

4.“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体。

5.对巫山雾的赞赏喜爱之情。

6.“有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。”运用排比,拟人的手法,将雾人格化,气势雄壮,动作声音相结合,生动形象。

7.侧面表现出遮山雾的“遮”字,隐藏的身形,挡住了视线,比正面描写更具说服力。《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响”。

《三峡》

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则________________,____________________,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清水峻茂,良多趣味。

每至清初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1、将空缺的语句填在横线上。

__________________________,___________________________。

2、解释下面句子中加粗词的含义。

(1)沿溯阻绝溯:________________。

(2)良多趣味良:________________。

3、把下列句子译成现代汉语。

原句:虽乘奔御风不以疾也。

4、文中划线的`语句采用了什么描写方法?有什么作用?

5、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“_______________”的静景,也描写了“_____________”的动景,动静结合,相得益彰。(用文中语句回答)。

参考答案:

1、素湍绿谭,回清倒影。

2、(1)逆流而上。

(2)确实、实在。

3、即使骑着快马驾着风,也不会这么快呀。

4、侧面描写,烘托出三峡夏季水势之大和流速之快。

5、“素湍绿谭,回清倒影。”;“悬泉瀑布,飞漱其间。”

家乡的小河课外阅读附答案

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

知了学飞课外阅读答案

在农村老家的晚上,我们吃过晚饭,带上工具,就去菜园的树林里捉知了。妈妈说知了是害虫他是靠树木根部的液体为生的,说以我们要消灭害虫。

一路上,有蛐蛐和凶恶的大黄狗的叫声,我们小心翼翼的走进菜园,我拿着一个手灯,往树上看,我左看看,右看看,生怕放过一个知了。不大一会儿,我就发现一个又肥又大的知了,他长的土黄色的颜色,有硬硬外壳,还有锋利的爪子。的我就小心翼翼的走过去,抓着知了的后背生怕被夹到手,因为我知道,知了的爪子是很锋利的。我把知了塞到了瓶子里。哇,我非常兴奋,因为这是我捉到的第一只知了。那边弟弟也抓到了一只知了,不大一会儿,我们的瓶子就装的满满的了。我们就满载而归的回家了。

第二天中午,妈妈把知了处理了一下,给我们做上了一大盘子的炸知了,味道美极了!

《三峡》阅读答案

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝,发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则________,________,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.文章作者是北魏地理学家____(人名)。

2.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

3.解释下列句子中划线的字。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:_____________。

(2)夏水襄陵,沿溯阻绝溯:_____________。

(3)虽乘奔御风,不以疾也疾:_____________。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)空谷传响,哀转久绝。

5.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

1.郦道元。

2.素湍绿潭回清倒影。

3.(1)(直立)像屏障(一样)的山峰。

(2)逆流而上。

(3)快。

4.(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

(2)空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

5.三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔;夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。

(意对即可)。

芦苇课外阅读答案

马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·l·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。

马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。

“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的.材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”

兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。

(摘自《中外书摘》2005年10期,作者,舒天戈)。

11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)。

12、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)。

的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)。

14、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)。

材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”

答案:

11、马克吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)。

12、一是说明马克吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)。

13、不设统一答案,只要能突出马克吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)。

14、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

女娲补天课外阅读答案

2.《女娲补天》表现了一种与天地抗争,心怀苍生,智慧辛劳的精神与气魄。

3.因为四极废九州裂,百姓无法生存,女娲不忍百姓遭受天灾,所以补天,她炼出五色石补好天空,折神鳖之足撑四极,平洪水杀猛兽,人类始得以安居。

《女娲补天》阅读答案仅供同学们在做完练习的时候参考和对照,希望同学们可以更好的把握《女娲补天》这篇文章!