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科学广播稿(精选14篇)

时间:2024-04-27 15:28:07

作者:字海

广播稿通常采用简洁明了的语言,以吸引听众的注意力并传达主要内容。以下是一些精选的广播稿范文,希望能给您带来一些灵感。

科学的广播稿

今天是4月6日,历史上的今天是人类首次徒步到达北极。1909年4月6日,美国北极探险家皮里成功地到达北极点,成为世界上第一个到达北极的人。北极点位于北冰洋北极海域的中部。那里终年寒冷,各类浮冰分布面积广,海洋生物种类和数量都十分缺乏,生存环境十分恶劣。也正是由于这样,它吸引了世界上的很多探险家。自从1650年荷兰地理学家瓦烈尼马斯首先独立划分北冰洋起至今,三百多年来,人类从未停止过到这个被称为“世界神秘顶点”——北极的探险。他们使用了一切可能使用的方法和手段:有的乘海船去,有的坐狗拉雪橇或徒步去;有的企图同浮冰一道漂流前往;也有的乘坐气球或飞艇去;近年更有人想利用潜艇在冰下航行或乘飞机去,然而这些先进方式都比不上美国探险家皮里的双腿。

皮里率领的北极探险队对北极一共进行了四次探险,前三次都没有成功。在1901年进行的第一次探险中,探险队由于重重冰山的阻拦加上拉雪橇的狗群极度疲乏,队伍只得返回原地。1902年皮里的第二次远征也没有成功,这次他们比上一次往北多走了37公里。1906年第三次去北极探险,他们又因携带的口粮不足而告失败。这些失利并没有把皮里吓倒,反而更坚定了他到北极探险的决心。

1909年,皮里决定率探险队第四次远征北极。他总结了以往几次失败的原因和教训,做了充分的准备工作。4月6日,探险队到达了北极点。皮里在北极逗留了30小时后才返回营地。

皮里在归途中的日记里写道:北冰洋洋面“真是十足惊人”。其实,这正是他梦寐以求所要见到的。

中国今年11月将发射首个火星探测器“萤火1号”,前不久,中国志愿者参与中俄联合开展的“火星-500”项目,在莫斯科附近的科罗廖夫航空控制中心内模拟“火星”漫步。最近,中国空间技术研究院又宣布,我国首个火星探测器“萤火1号”将于今年11月上旬发射升空。

由于火星与地球同为行星,它与地球的`距离随着公转的运行会出现很大的差异,火星与地球相隔较近时才是发射火星飞船的最佳时机,而中俄航天专家经过计算认为,今年的11月份是发射火星探测器的最佳窗口时间,所以计划在11月上旬联合发射火星探测器。

中国空间技术研究院有关专家称,中国自主探测火星计划已经启动,相关项目今年即有望立项成功,如果火星探测项目实施顺利,中国可能在20xx年的最佳发射时间自助发射火星探测器。

科学的广播稿

各位听众:

大家好!我是。

蜗牛嘛,雨后大家都会见到,把蜗牛放在干燥的地板上,蜗牛爬过的轨迹,会留下一条闪闪发光的线条,这是为什么呢答案很简单哟!

就是:蜗牛的腹下有一种会分泌液体的东西【我也不知道叫什么】,这种东西会帮助蜗牛不会迷路。

感谢收听。

科学的广播稿

各位听众:

大家好!我是。

蜗牛嘛,雨后大家都会见到,把蜗牛放在干燥的地板上,蜗牛爬过的轨迹,会留下一条闪闪发光的线条,这是为什么呢答案很简单哟!

就是:蜗牛的腹下有一种会分泌液体的东西【我也不知道叫什么】,这种东西会帮助蜗牛不会迷路。

感谢收听。

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科学的广播稿

广播在大家的日常生活中是必不可少的调味料,大家听的最多的广播是什么类型的呢?下面给大家带来三篇关于科学的广播稿,欢迎阅读!

 

各位听众:

大家好!我是xxx。

蜗牛嘛,雨后大家都会见到,把蜗牛放在干燥的地板上,蜗牛爬过的'轨迹,会留下一条闪闪发光的线条,这是为什么呢??答案很简单哟!

就是:蜗牛的腹下有一种会分泌液体的东西【我也不知道叫什么】,这种东西会帮助蜗牛不会迷路。

感谢收听。

 

hello 大家好!

我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展 科技创新 科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到2001年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆 21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!

今天的广播播报完了,我们下期再见! good bye!

 

各位听众:

大家好!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到2001年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆 21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。

中国的特色科普

由于中国人口众多,教育基础设施落后,人均受教育水平较低,因此公众的整体科学素养水平比较低。此外,中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此,中国的科普是一个多层次的立体工程,较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容,包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。 中华人民共和国成立以来,科普一直被作为公益事业,受到了政府和社会各界的高度重视,设立了科普管理和协调机构,建设了大量科普场馆和设施,并开展了形式多样的科普活动。

中国科普立法

2002年6月,中国颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》,这是世界上第一部科普法。

2006年国务院《全民科学素质行动计划纲要》

2009年南京市颁布《南京市科学技术普及条例》

今天的节目就要结束了,欢迎再会。

1.关于科学的广播稿

2.科学的广播稿

3.小学生科学广播稿

4.关于感恩的广播稿-校园广播稿

5.关于煤矿的广播稿

6.关于体育的广播稿

7.关于诗歌的广播稿

8.关于阳光的广播稿

科学的广播稿

hello大家好!

我是你们的老朋友,xxx,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第xx届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展科技创新科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连档林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到20xx年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!

今天的广播播报完了,我们下期再见goodbye。

科学的广播稿

各位听众:

大家好!我是xxx。

hello大家好!

我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展科技创新科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到20xx年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的`自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!

今天的广播播报完了,我们下期再见!goodbye!

科学的广播稿

hello大家好!

我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二xx届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展科技创新科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到20xx年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!

今天的广播播报完了,我们下期再见!goodbye!

科学广播稿

开场白:

(女)老师们(男)同学们,(齐)你们好!

男:随着这欢快的开始曲,××广播又和大家见面了。我是主持人×××。女:我是主持人×××。

男:今天我们为您安排的栏目有校园新闻、我们的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博览。

一、校园新闻。

女:我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

二、我们的歌曲。

女:歌是我们的最爱。今天,我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。(放歌曲)。

三、世界拾零。

齐:世界之大,无奇不有。

男:接下来,我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。女:倒着理发。

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。

男:怪鱼会走路。

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺??这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

四、教你一招。

齐:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招。

男:人类的资源是有限的,我们在生活中需要学会节约,今天就教你几个节电的小窍门。

女:家电不要待机。电视、空调等家用电器,在电源开关未关闭的情况下,它们。

内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态,仍在耗电。

男:饮水机几乎常年通电,即使上班时间、休息时间也很少切断电源,如此一来,不仅费电,也会影响饮水机的正常使用。

女:在同样亮度下,节能灯比白炽灯节约用电80%,而且寿命更长。看电视时,只开1瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又理想。还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。

五、科普知识。

男:科普知识——为什么小学生要特别注意坐立姿势。

女:有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字,或者站在那里扭动身子,歪着肩膀??这些姿势都是不正确的,有损于身体健康。

男:正确的坐的姿势是:躯干保持挺直,两肩摆平,抬头挺胸,两眼平视,两小腿与地面垂直,两脚平放在地上。如果需要伏在桌子上工作,弯屈的部位应该在臂部,而不要在腰部或背部。有些小学生在读书或写字时,喜欢弯着腰、歪着头伏在桌上,这样时间久了,就会使脊柱弯曲,形成畸形。正确的站立姿势,应该是全身呈直立状态,抬头,两眼向前平视,胸稍向前挺,腹微后收,两手下垂,足跟靠拢,足尖分开;从侧面看,耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三点在一条直线上;从后面看,两肩平衡,两肩胛骨在脊柱两侧相对称。

女:小学生正处于生长发育阶段,姿势正确与否,对他们的骨骼影响最显著。他们的骨骼正在钙化,经常保持什么姿势就长成什么样子。如果经常弯腰(向前弯或左右倾斜),天长日久,就会造成各种各样的脊柱畸形变屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿势正确,胸廓发育正常,就可以使肺部自由呼吸,心脏不受压迫,才能保证内脏器官都处于正常位置,全身生理过程得以正常进行。由此可见,小学生养成正确的姿势是很重要的。

男:快乐的时光总是那么短暂,让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。感谢大家的收听。

男:老师们。

女:小伙伴们。

合:再见!

科学广播稿

合:同学们早上好,又和大家见面啦,这次要给大家讲一些关于科学家的故事。

甲:大家都知道爱迪生吧。爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”

乙:听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。”“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来回家!”爸爸又喝斥道。

丙:妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”

甲:同学们你们看,爱迪生是一个多好的同学,他勤学好问,勇于钻研。追求把每一件事都做的最好,我倡议同学们向他学习。

乙:请听宋濂的故事。

丙:宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

甲:一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

乙:又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

丙:当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!

甲:这期的广播就到这里,下期再见。

科学广播稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是—______。又到了我们的校园广播时间了,本期的主题是“歌声飘过60年”,首先,我来和大家分享复习要讲究科学性。

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

接下来,再和大家分享一篇心情记录:笑对考试,笑对人生:

每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!

微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。

何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!

微笑,更可以推动他人前进的决心。微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!

让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去。直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!

今天的校园广播就到这里,祝福大家20xx年天天学习快乐,生活幸福。

科学广播稿

hello大家好!

我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展科技创新科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!

科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛,生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道,国家还设有专门的科学场馆:像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到20xx年,中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座,包括科技馆21座,综合性自然博物馆8座,自然保护区建立的博物馆6座,专业性自然史博物馆115座,农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座,水族馆38座,另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。

科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!

今天的广播播报完了,我们下期再见!

科学广播稿

开场白:

(女)老师们(男)同学们,(齐)你们好!

男:随着这欢快的开始曲,××广播又和大家见面了。

我是主持人×××。

女:我是主持人×××。

男:今天我们为您安排的栏目有校园新闻、我们的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博览。

一、校园新闻。

女:我们是学校的主人,我们关注我们的校园。

下面请听校园新闻。

二、我们的歌曲。

女:歌是我们的最爱。

今天,我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。

(放歌曲)。

世界拾零。

齐:世界之大,无奇不有。

男:接下来,我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。

女:倒着理发。

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。

男:怪鱼会走路。

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺??这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。

此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

四、教你一招。

齐:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。

我们为您安排了一个小栏目教你一招。

男:人类的资源是有限的,我们在生活中需要学会节约,今天就教你几个节电的小窍门。

女:家电不要待机。

电视、空调等家用电器,在电源开关未关闭的情况下,它们。

内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态,仍在耗电。

男:饮水机几乎常年通电,即使上班时间、休息时间也很少切断电源,如此一来,不仅费电,也会影响饮水机的正常使用。

女:在同样亮度下,节能灯比白炽灯节约用电80%,而且寿命更长。

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还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。

五、科普知识。

男:科普知识——为什么小学生要特别注意坐立姿势。

女:有些小学生喜欢趴在桌子上看书或歪着身子写字,或者站在那里扭动身子,歪着肩膀??这些姿势都是不正确的,有损于身体健康。

男:正确的坐的`姿势是:躯干保持挺直,两肩摆平,抬头挺胸,两眼平视,两小腿与地面垂直,两脚平放在地上。

如果需要伏在桌子上工作,弯屈的部位应该在臂部,而不要在腰部或背部。

有些小学生在读书或写字时,喜欢弯着腰、歪着头伏在桌上,这样时间久了,就会使脊柱弯曲,形成畸形。

正确的站立姿势,应该是全身呈直立状态,抬头,两眼向前平视,胸稍向前挺,腹微后收,两手下垂,足跟靠拢,足尖分开;从侧面看,耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三点在一条直线上;从后面看,两肩平衡,两肩胛骨在脊柱两侧相对称。

女:小学生正处于生长发育阶段,姿势正确与否,对他们的骨骼影响最显著。

他们的骨骼正在钙化,经常保持什么姿势就长成什么样子。

如果经常弯腰(向前弯或左右倾斜),天长日久,就会造成各种各样的脊柱畸形变屈(后凸或向左右凸)。

如果坐立姿势正确,胸廓发育正常,就可以使肺部自由呼吸,心脏不受压迫,才能保证内脏器官都处于正常位置,全身生理过程得以正常进行。

由此可见,小学生养成正确的姿势是很重要的。

男:快乐的时光总是那么短暂,让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。

感谢大家的收听。

男:老师们。

女:小伙伴们。

合:再见!

科学广播稿

合:亲爱的老师们,同学们,“快乐阳光十分钟”红领巾广播站,又和大家见面啦!

贾:我是主持人贾琳琳。

张:我是主持人张钟方。

贾:很高兴又一次与您相约在电波之中,希望大家能度过一个愉快的下午,拥有一份好心情!

张:今天我们给大家带来的是自我救助专题节目――《安全避险科学自救》,希望大家能够喜欢!

贾:大家还记得20xx年5月12日这一天吗?

贾:一个个场景感动着我们,一幅幅画面震撼着我们。是啊,直到今天,我们依然要对灾区人民说一声:无论哪里,我们都和你们生死不离!

贾:不!当灾难来临时,我们更重要的是――安全避险科学自救!

张:是啊,自我救助!

贾:我们七一路小学在上周,也就是20xx年4月8日上午课间操时间,全校师生进行了“地震避险紧急疏散”演练活动。

张:随着疏散撤离口哨指令发出后,同学们在老师们的'引导下,有序的撤离到操场的指定位置,迅速蹲在草坪上。

贾:同学们,如果你正在教室里上课,就地避震是上策。正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。地震发生时正在室外的人员,应双手交叉放在头上,做好应付余震的准备。

张:对,这些避险知识我们要认真地牢记在心。通过这次防灾演练活动,大大增强了我们小学生的防灾意识和提高了我们的避险能力。

贾:学校以后逐渐举行类似这样的防灾紧急疏散演练活动。同学们,我们在演练中一定要镇静应对,科学自救,遇到险情一定不要惊慌,上课时,一定要在老师统一指挥下有序撤离教室到安全地带。

张:总之,学校进行了安全避险、自救自护方面的教育。防震演练进行顺利,取得了较好的效果。

贾:好了,同学们,短暂的时间很快就要过去了,感谢大家的收听,咱们下周四再见!

科学广播稿

合:亲爱的老师们,同学们,“快乐阳光十分钟”红领巾广播站,又和大家见面啦!

贾:我是主持人贾琳琳。

张:我是主持人张钟方。

贾:很高兴又一次与您相约在电波之中,希望大家能度过一个愉快的下午,拥有一份好心情!

张:今天我们给大家带来的是自我救助专题节目——《安全避险科学自救》,希望大家能够喜欢!

贾:大家还记得20xx年5月12日这一天吗?

贾:一个个场景感动着我们,一幅幅画面震撼着我们。是啊,直到今天,我们依然要对灾区人民说一声:无论哪里,我们都和你们生死不离!

贾:不!当灾难来临时,我们更重要的是——安全避险科学自救!

张:是啊,自我救助!

贾:我们七一路小学在上周,也就是20xx年4月8日上午课间操时间,全校师生进行了“地震避险紧急疏散”演练活动。

张:随着疏散撤离口哨指令发出后,同学们在老师们的引导下,有序的撤离到操场的指定位置,迅速蹲在草坪上。

贾:同学们,如果你正在教室里上课,就地避震是上策。正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。地震发生时正在室外的人员,应双手交叉放在头上,做好应付余震的准备。

张:对,这些避险知识我们要认真地牢记在心。通过这次防灾演练活动,大大增强了我们小学生的防灾意识和提高了我们的避险能力。

贾:学校以后逐渐举行类似这样的防灾紧急疏散演练活动。同学们,我们在演练中一定要镇静应对,科学自救,遇到险情一定不要惊慌,上课时,一定要在老师统一指挥下有序撤离教室到安全地带。

张:总之,学校进行了安全避险、自救自护方面的教育。防震演练进行顺利,取得了较好的效果。

贾:好了,同学们,短暂的时间很快就要过去了,感谢大家的收听,咱们下周四再见!