时间：2023-11-02 19:16:15
通过总结自己的心得体会，我们可以更好地吸取教训，避免犯同样的错误。小编找到了一些精彩的心得体会范文，与大家一起分享和学习。
回想自己的大学生活，确实存在一些不足，现在就自己这段时间的表现做一下自己批评：
2、学习上，虽然知道自己即将考六级，但是却没有狠下决心去学习，对自己的专业课更是放松，一想到自己在刚开学的时候为自己制定的，就觉得自己又要食言了。
3、作为一名预备党员，很多事情上我都没有起到很好的带头作用，比如说，课堂的出勤，内务的整理方面。
那么，对于自身存在的这些问题，我也会想办法解决，经常进行自己批评，更加的了解自己，提高自己。
这一年来，我在日常工作中时刻牢记自己是一名共产党员，始终严格要求自己，遵守我公司的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，有条不紊地做好各项工作，努力起到表率作用，积极努力地完成了单位分配的各项工作任务。
公司要求我们阅读《批评与自我批评》、《反对自由主义》，然后再写心得体会。说实话，一开始我是很排斥的，不就是让我们统一思想提高职业素养嘛，有什么好写的？！但当我为了写心得体会而一边又一边用心去阅读的时候，我就为我自己最初的想法感到羞愧！
我有这种想法的时候我就不是一个合格的薇美姿人。刚到薇美姿的时候我还是一名活动队队员，那时的舒客还没有多少人知道。我们的任务就是爆破门店，让更多的人知道舒客。我们一个店一个店、一个顾客一个顾客地去征服，从早上开店到晚上闭店，虽然很累但是脸上都是满满的笑容，因为我们征服了更多的人、更多的门店，我们是多么的自豪。那时，我真的很开心，每天什么都不想，就想着怎么把牙膏卖出去。就这样一月又一月一年又一年，舒客越来越广为人知，很多大店我们也做到了绝对的第一。我也从活动队升到了动销主管，每天的工作有了变化，我要学会招人、带人、谈活动、做活动，虽然有很多不懂但是我会慢慢学，就单纯地去做，即使过程中也有退缩的时候，但是我还是坚持下来了。因为是舒客让我成长了，是舒客让我更有自信了！
公司发展得很快，舒客也从以前的三四线品牌一跃而成了今天的一线品牌，但我还一名动销主管。我审视自己，为什么我还在原地踏步，是公司没给我机会？还是我没有抓住机会？我还是以前的我吗？还想跟着公司一起发展吗？我已经变了，不再是以前单纯的我了。我现在开始抱怨工资少、提成少，开始我抱怨别人都不做，那我也不做。我还是一名真正的薇美姿人、舒客人吗？我已经没有了当初的单纯，也没有了当初的激情和自信，我怎么会变成这样呢？因为我很久没有打扫自己了，心里的灰尘堆积太多，现在该好好地打扫了。
王总曾经说过一句话：人才是折腾出来的！这句话我把它深深地刻到了我的心里，我现在要找回以前的自己，那个单纯、热情、自信的自己，让自己可以自豪地说我是薇美姿人，我是舒客人！
重庆市场现在正处在瓶颈突破期，我们要冲击800万，我们团队都在找增长点。我不会再像以前那样了，我要去抢地盘、抢粮食，拿出勇气和自信让自己成长，人才是折腾出来的！
――重庆市场吴利娜。
近期看了很多关于公司成长的新闻，薇美姿九年创造了各种各样的奇迹，为什么会有这些的奇迹产生呢？我想，不仅仅是那句“站在风口上做大象”,最重要的还是我们的团队。
进入公司将近三年了，公司的成长历程，我也算经历了三分之一。当初大学毕业，就是想能找到一份工作改变自己。还记得当初在黄埔军校的时候，每个人都能克服一切想象不到的考验，公司的培训方式和大家在一起的团队氛围让我深深的震惊。当时就想这些困难我都克服了，市场一线还能让我更受折磨么？可是，这次折磨的不再是我的身体了，而是我那颗不再单纯的心。
房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是应该经常洗的，不洗就会油光满面。在市场一线，我们遇到了很多困难，困难多了就开始抱怨，开始自怨自艾，开始产生经验主义，开始不敢去挑战，困难被无限地放大，简直不可战胜。这些想法就像瘟疫一样在团队中蔓延，每个人都开始裹足不前。这何尝不是毛主席说的自由主义呢！自由主义使我们随波逐流，慢慢偏离了薇美姿格言中的“积极开朗，乐观进取”.企业的成长需要一批深深认同其文化的人，道不同不相为谋，如果连最基本的文化都不能认同的话，在团队中间就是一个负能量传播的介质，而不是一个团队的发动机。不能为团队带来正能量，自然而然就会被团队淘汰。
帽峰山会议结束后，我们团队马上进行了“批评与自我批评”,每个人都进行了深刻的检讨，同时也认识了在团队其他人眼中的自己，我们深刻地知道了自己的不足与团队的缺点。团队缺少沟通，缺少信任，缺少士气，于是产生了很多问题，并且这些问题都没有得到有效地解决，反而越积越多越积越严重。
薇美姿已经成长为一颗大树，我们就是树荫下的.树苗，它提供给我们养分茁壮成长，我们应该围在一起，与他同心同根，茁壮成长，一起抵御外界环境的所有挑战！
――辽西市场汪朦。
真正的薇美姿人。
开展批评与自我批评是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段。总队领导适时的给我们安排了这么一堂课也是很有必要和良苦可用心的，首先是态度决定效果。我们在学习的过程中要把批评与自我批评开展好，就必须有严肃认真的态度和实事求是的作风。开展批评与自我批评，必须消除思想顾虑。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”敢于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，只有这样才能够得到周围同志和领导的认可!
从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心、帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心接受他人批评，展示的是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的将是自己的进步和同志们的信任。有古人曰：“道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。”这批评嘛，不管你是激烈还是委婉，“任何被批的人心里都会是酸溜溜。”当然酸滋味因个人的素质有异，便就有浓有淡，这也并不是对批评排斥与拒绝，只是一种心理作用的自然反射而已。如果谁能说心理一点不酸地就接受批评，那也就说明他根本没诚挚地看待这个问题、也没有认真对待自己的作品。而人的接受与理解力参差不齐，有知“道吾恶者是吾师”的人便也是懂得此道中人!若你真是知此道之人，何不只听已恶，又何需听已褒呢?只有见到真正的批评，才感到朋友的真正关心。微弱的呐喊胜于理智的沉默!
毛泽东曾经把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”。他说，房子不打扫就会积满灰尘，人不照镜子不洗脸就会肮脏丑陋。同样的道理，人的头脑也是需要经常“打扫”和“清理”的，否则就会受到灰尘的侵袭;人的行为也是需要经常用镜子来照一照的，这样可以随时地校正自己，假如做错了事、走错了路，就可以及时得到纠正。
(一)要有“自讼”精神，敢于“自己和自己打官司”。
(二)要坚持正确的批评方针，努力增强红尖内部的团结。
(三)要正确地看待批评，要有开展批评的勇气和决心。
(四)要有“闻过则喜”的胸怀，学会从批评中汲取营养。
既然说出来了怎么去做如何做好，那我们就要认真的贯彻和执行好，只有真正的理解和认识到了批评和自我批评的重要性，才能真正意义上的去做好和开展工作!就让我们在自己不同的红尖岗位上每个人都能够无私认真的做好自己的批评与自我批评，从而更好地为红尖为战区贡献自己的一份力量!
近日，中共中央印发了《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》(以下简称《若干规定》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
民主生活会每年一次，是党员领导干部进行自我检查，开展自我批评和接受他人批评的重要契机。认真、深刻的的开展好民主生活会是对每一位党员领导干部的必要要求。
民主生活会的要求就是要严肃的开展批评与自我批评，切实查摆和解决自身存在的各方面问题。但是，我们存在一些党员领导干部在民主生活会上避重就轻，大谈功劳不谈问题，批评和自我批评都是不疼不痒，把民主生活会当成了走过场。这样的民主生活会达不到任何实际的效果。而新出台的《若干规定》中详细的规定了对照检查的基本内容，从理想信念、实行民主集中制、践行群众路线等六个方面都要求领导干部要不能漏过任何一项，一一对照，把自己摆进去，查找问题。《若干规定》中还列出了民主生活会的召开程序和环节，着每一个环节都有它存在的重要意义，容不得疏忽。广泛征求意见、相互进行谈心谈话，都是为了更好的帮助找出自身存在的问题。“相互批评应当开诚布公指出问题，防止以工作建议代替批评意见。”就明确了批评必须言之有物，不能脱离主题。有问题必须要抓好整改落实，任何一个环节都不能少。
总之，《若干规定》的印发对于各级党组织开展好民主生活会具有很实际的指导意义，各级在执行的过程中一定要认真学习并将各项规定落到实处，让民主生活会切实成为帮助党员领导干部锤炼党性、发现病灶、解除病症的良机。
批评和自我批评是我们党的优良传统，是保持党的先进性和纯洁性、增强党组织战斗力的有力武器。用好这一武器，对教育实践活动取得实效至关重要。
要大胆使用批评和自我批评这个武器。现在很多同志批评自己怕丢面子、丢选票，批评同志怕伤感情、影响团结，批评上级怕有否定领导之嫌，顾虑重重，心存戒备。造成这些问题的根源，主要还是私心杂念在作怪。解决好这个问题，真正鼓足勇气，开展好批评和自我批评，最根本的是要牢固树立为人民服务的宗旨意识和群众观念。要本着对事业负责、对人民负责、对工作负责的精神，而不是从个人或小集团的利益出发，为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，就没有什么可计较的，就没有什么可顾虑的。古人讲，无欲则刚。出于公心就能挺起腰杆，无所畏惧。假如我们光顾面子，只图和气，有了错也不说、不改，其结果只能是既害自己，也害同志，最终贻误事业发展。
要认真使用批评和自我批评这个武器。开展批评和自我批评，必须认真。认真就是负责任、不马虎、不凑合。一是要认真地谈心交心。民主生活会前，班子成员之间要互相谈心交心，坦诚相见，真诚交换意见，真正把问题和不足找准、挖深，并得到大家的认可。二是要认真地揭短亮丑。民主生活会上，班长要发挥好带头作用，带头开展批评和自我批评，同时还要发挥指导和引导作用。每位班子成员都要认真发言，不护短、不遮丑。揭短亮丑一定要聚焦“四风”问题，切中要害，触及思想和灵魂，不轻描淡写，不避重就轻，不评功摆好，不文过饰非，真正做到出出汗、红红脸，鼓鼓劲、加加油，开一个高质量的民主生活会。三是要认真地加以整改。针对存在的问题，要制定切实可行的整改措施和方案，对症下药，防病治病，明确今后的努力方向和措施，以钉钉子的精神，身体力行，狠抓落实。
要经常使用批评和自我批评这个武器。批评和自我批评是党内民主生活的重要内容，是解决党内矛盾的重要武器。人非圣贤，孰能无过。一个人不可能不犯错误，一个政党也不可能不犯错误。只有经常性地开展批评和自我批评，及时发现和纠正自身存在的问题，才能更好地改进工作，促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。要杜绝“蒙混过关”心态，克服“闯关”思想，把开展经常性的批评和自我批评落实到党内生活中去，不断总结好的作法并一以贯之地坚持下去，使之越用越灵，越用越有效。只要我们在党性原则的基础上，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，从团结的愿望出发，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义，批评和自我批评的优良传统就一定能够发扬光大。
认真打好批评“主动战”
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，要求用好批评和自我批评锐利武器。假设相互批评是一场“战斗”，应提前做好“战备”，确保弹无虚发、百发百中。
要善做“侦察兵”。兵马未动，粮草先行。帮助身边同事找准短板、纠正错误、改正缺点，及时有效消除思想污垢，是开展相互批评的应有之义。召开专题组织生活会之前，未雨绸缪，善于做“侦察兵”，主动走进对方，面对面谈心谈话，心连心坦诚交流，严防谈话内容浮于表面、谈话过程流于形式、谈话结果千人一面。通过推心置腹的谈话交流，全面了解掌握被谈对象的缺点、差距和不足。根据被谈对象的岗位职责、个性特点、工作得失等，为同事“定好位”“画准像”。从而为后期的批评与自我批评奠定坚实的基础，实现精准发力、有效提醒。
要细查“弹药库”。批评与自我批评的“战斗”打响之前，要深入自己的“弹药库”检查装备。倘若发现“过期弹”，或者“燃料准备不足”，或者“刺刀未开刃”，那就得立即纠正补充。否则，将可能使批评的“利刃”失去应有的锋芒，以致在批评中“放空炮”“打哑炮”，甚至出现“乱开炮”“放礼炮”等严重失误现象，那就很尴尬了。因而，要严把相互批评“弹药库”的质量关，确保带有“辣味”“火药味”。坚决摒弃私心杂念，坚决克服“恐惧”心理，坚决防止跑偏走样、失焦离题，当诤友、讲诤言，让专题组织生活会保持应有的本色。
要调好“瞄准仪”。打鼓打到点子上、批评点到穴位上。为此，要根据“惩前毖后、治病救人”的原则，着眼于帮助同志、增进团结、推动工作。对同事拟开展的批评内容，结合谈心谈话和平时掌握的情况，树立靶向思维，预先进行认真的修改完善。做到有什么问题说什么问题，有多少条说多少条，知无不言、言无不尽，稳准狠地直言其过、直点要害。既不拐弯抹角，也不隔靴搔痒，一是一、二是二，“瞄准”问题，一针见血地予以指出。坚决剥去“糖衣”，直截了当指出问题所在，见人见事见思想，确保直指病灶、点准穴位。
要敢于“亮利器”。以往，有的同志在开展批评时心存芥蒂、顾虑重重，“批评领导怕位子不保、批评同级怕面子受伤、批评下级怕选票丢掉、批评自己怕被辫子被抓”，导致批评“一团和气”。所以，在相互批评中，要敢于“唱黑脸”，以严字磨锐利器。敢于亮出批评的利器，高标准严要求揭短亮丑，一针见血戳痛处，有的放矢指不足。该批评的大胆批评，该得罪人时敢于得罪人，实事求是指出问题，切实把专题组织生活会开成守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，实现“红红脸、冒冒汗、排排毒”的效果，进而增强政治免疫力。
“当局者迷，旁观者清”。广大党员应自觉在批评声中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，实现“团结—批评—团结”的目的，推动开出高质量的专题组织生活会。
1、解放和端正思想，解放和端正思想的关键在于敢于自我批评，只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评，阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。
2、自我批评是自我反思、自我总结和自我提升的过程。人无完人，孰能无过？所以，犯错误在所难免，也不可怕；可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径；也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。
3、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用，那么就必须使用批评这个武器了，让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误，来批评指正自己，来帮助自己、完善自己。
4、人们看别人的缺点很容易，看自己却非常难，不是不愿意看，而是根本就看不到。
5、他人的批评是对自己最好的监督，失去这种监督，人就可能骄傲自满。他人的批评是自己进步的助推器，失去这种助推器，人就可能变慵懒而停滞不前。所以，我们要乐于并善于接受他人的`批评。
6、批评和自我批评活动开展起来、开展好，诚心诚意地听取批评意见，不走过场，取得实实在在的成效。
7、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际，恰如其分地分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。
8、开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。以坦诚的心态，敞开思想、亮明缺点、暴露短处，像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”，出了问题要勇于负责，多从自身找原因，从主观上查问题，从世界观、价值观上挖根源，触及灵魂，论其危害，使自己受教育，别人受警示，这才是我们应有的品质。开展批评与自我批评，更要虚怀若谷，自觉接受批评。
9、开展批评与自我批评，要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。无私才能无畏。
总之，我们要处理好批评和自我批评的关系，利用好这两件法宝。这样，我们才能成长得更好，发展得更快！
自“两学一做”专题教育开展以来，我认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对照“两学一做”的具体要求，深入查找了自身存在的不足，明确了今后努力的方向，现将批评和自我批评情景汇报如下:。
一、对照“两学一做”查摆出的问题。
在专题教育活动中，我对照党章和纪律规定，深入的剖析了自我，发现自身主要存在以下几点不足:。
一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
三是自我要求有所松懈。工作的进取性不够高，对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐，要想做点出彩儿的事还是比较难的，所以做工作往往是按部就班的向前推，认为不出错就行了;对于分包乡镇和企业的工作，安排部署的较多，而真正去实地了解情景、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些，平时就有些放松，真正下基层去督导落实的还是少，往往是打打电话、听听汇报，没能做到一如既往坚持高标准、严要求。
四是谋划工作思想不够解放。对推动xx发展举措研究比较少，视野不够开阔，思想较为保守，对xx的发展不够关心，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入，缺乏深度研究和大胆探索，主动调研的意识不强，没有做到经常性，存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情景多、蹲点调研少，决策征求群众意见不够，对一般性工作存在要求不严格，只是完成了标准底线，没有在质量和标准上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。
五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前，存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后，害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少，比如在所包乡镇开展工作时，经常是鼓劲、加压，没有真正把自我摆进去，深入研究工作，导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度，存在相信经验大于相信实践的现象，过于自信、乐观，没有从实际出发，按照客观规律想问题、办事情。
六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，怕与人产生矛盾，过于注重别人对自我的评价，因而对他人的意见、提议即使有一些不一样的看法，也不愿意当面提出来，不能以公正、客观的视角对待问题，团结各方面同志的意识和本事不强，只注重本部门的利益，缺少大局意识和整体观念，看待问题的视角不够高。
二、产生问题的根源和症结。
这些问题本应在工作中自觉改正，但随着专题教育的持续推进，我认为摆在桌面上谈，更有利于帮忙自我及时纠正，及时整改，之所以存在这些问题，经过反思，我认为主要来源于以下几方面:。
(一)理论学习形式大于资料。能够按照要求开展理论学习，但对学习资料没有系统谋划，对学习资料浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，不能真正学以致用，没有针对学习采取针对性的研讨活动，学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，异常是工作与学习发生矛盾时，常以办公室工作忙为由，给自我找借口，忽略了学习，学习时间和效果得不到保证，进取意识不够强烈，上进心没有以前强了。
(二)宗旨意识有待强化。近一段时期，我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上，害怕项目建设不能按时完工，给xx经济社会发展拖了后腿，所以没有及时听取来访群众诉求，没有像以前一样专心接待信访群众，缺少同群众应对面地沟通交流，总想先紧着项目建设抓，其他的工作暂时拖一拖、缓一缓，导致群众有埋怨，有怨言。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，总感觉自我年岁大了，相比较下乡镇、下企业，更愿意看看文件、听听汇报，依靠材料掌握最新的动态，没有严格要求自我按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作，在亲身实践上有所松懈;在工作中，总觉得自我有多年的工作经验，在基层工作多年，各种情景都遇到过，各种问题也都解决过，对自我的创新意识和创新精神放松了标准，干工作还是依靠老一套思路解决问题，对具体问题没有做到一事一策、具体分析。
(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少，对理论研究和理论学习下的功夫不够深，积累的知识没有与实际情景有机结合，且经常忙于事务性工作，深入一线、深入基层少，只经过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情景，没有研究实际困难，不能及时发现并解决工作中存在的问题。
(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作，关心程度不够，应对急难险重任务，当机立断的决心不够，总害怕决策失误，造成损失。不敢直面应对问题，遇到矛盾和问题过于谨慎，过于追求科学性，追求完美，害怕出现纰漏，常常经过长时间的反复思考和推敲后，却错过了最佳的时机。对待一些需要自我独立解决的问题有时拿不定主意，不敢亮剑，总想着求助于领导下决策。
(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强，站位不够高，认为自我主管办公室工作，文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就能够了，与招商引资、抓项目等工作关联不大，所以对其他工作关注程度不够高，参与的欲望不强烈，同时也担心自我在经济领域不专业，为xx发展造成损失，所以造成担当精神有所欠缺。
三、今后努力的方向和改善措施。
针对自身存在的“不严不实”问题，我将重点从以下几方面做好整改落实:。
一是理论与实践相结合。对待办公室工作，在注重理论学习、提高党性修养的同时，坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流，加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验，不断加强对京津冀协同发展规划的思考，努力提升参谋服务水平，为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法，取长补短，努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的确定，努力做到运用科学理论全面审视自我的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好干部。
二是努力强化宗旨意识。我将始终坚持正确的权力观，时刻牢记自我手中的权力是从哪里来的、应当为谁所用，在应对来到机关上访的群众，加大重视程度和服务力度，始终把群众的利益放在首位，让权力为人民服务，严格、谨慎的用好手中的职权，并帮忙分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时，作为机关工委书记，我将履行好职责，对于一些工作难点，提高攻坚意识，自我加压，增强紧迫感和危机感。
三是不断提高自我要求。今后，我要进一步坚定梦想信念，坚持党性原则，清廉从政、干净干事，时刻注重自重、自省、自警、自励，始终把严以律己作为“座右铭”，强化自我约束和自我管理，加强对办公室工作的各项要求，守住底线，努力提高标准，规范各项规章制度，制定行为准则，从按时上班下班这类小事抓起，对违反办公室要求的要加大惩处力度，从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。
四是坚持一切从实际出发。努力将xx的实际情景同京津冀协同发展的大势紧密联系起来，真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用，发扬“钉钉子”精神，环环相扣、步步为营，对于重点工作和项目，加强协调督导，发挥好办公室的参谋助手作用，为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。
五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念，时刻把实干放在心头，努力落实在为人民服务的具体实践中，增强创业的勇气和信心，结合办公室工作，我将主要完善好队伍建设工作，发扬好办公室传帮带的精神，重点关注、重点培养年轻干部，避免青黄不接、人才断档。在培养方法上，多压担子，让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外，继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统，让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩，为市委工作的高效运转打下坚实基础。
六是依照原则做人做事。始终坚守...人的精神追求，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念，对党忠诚。进一步强化对工作的职责意识，坚持言行一致、表里如一，对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，坚决做到实事求是，真实、客观反映问题，切实履行好工作职责。
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批评与自我批评是中国共产党始终能保持先进性、纯洁性的有力保障，是解决党内矛盾的有力武器，用好批评和自我批评这把武器至关重要。只有虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。一个单位、一个班子中的批评与自我批评开展得好不好，与领导能否带头有直接关系。敢于正视问题，勇于自我揭短，是对领导干部党性觉悟的基本要求。有些领导干部担心作自我批评会“丢面子”，“家丑”外扬，不愿作自我批评，结果自身毛病越来越多，不仅影响个人进步，也给工作造成损失。应当认识到，自我批评是改正错误的基础，是提高自身素质、不断进步的“加油站”，是光明磊落、勇于进取的重要体现。要自觉克服怕“丢面子、失威信”的错误思想，站在“发现问题是政绩、揭露问题是党性”的高度，不仅检查那些上级知道的、群众反映强烈的问题，还要敢于查找别人没有发觉的问题；不仅检查工作上的不足和失误，还要注重查找在思想意识、党性修养方面存在的深层次问题，这样才能带动其他人开展批评与自我批评。
作为领导干部，对部属、对同级、对他人的缺点和错误提出意见，进行善意的批评和帮助，是党的性质和人民的利益所要求的。有的人奉行“多栽花，少栽刺”的处世信条，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走；有的即使开展批评，也是轻描淡写，不痛不痒。防止和克服上述现象，领导干部必须率先垂范，用自己的实际行动带好头。要讲党性，以对党的事业、对经济社会建设、对同志负责的精神，把开展批评作为改进领导作风的实际举措，做到讲真理不讲面子，讲党性不讲私情，有问题就敲当面锣、打对面鼓。要坚持正确的批评导向，对敢于开展批评的同志大力支持，对“好人主义”严肃批评，营造人人都积极主动开展批评与自我批评的良好氛围。
有的领导干部听不进批评甚至害怕他人的批评，一个重要原因是私心杂念过重，听到不同意见就觉得有损自尊心和面子，甚至以为别人与自己过不去，是不尊重自己，于是就想方设法解释、辩驳，以至堵塞言路。这样不仅会给工作带来损失，还会使领导更丢面子。开展批评要注重摆事实、讲道理，通过实事求是的析事明理，用事实本身去说服人，把“错在哪里”、“为什么错”讲透。被批评者一时认识不到的问题，要耐心说服，循循善诱。要尊重被批评者的人格与自尊心，不讽刺挖苦，不无限上纲，既要指出存在的问题，又要帮助找到根源，还要提出解决的办法。要注意把握问题的度，对他人问题的性质和错误的程度，要进行合乎实际的分析，留有余地。尤其要注意营造和谐融洽的批评氛围。领导干部要以平等的身份、同志式的态度，晓之以理，动之以情，把批评的过程变成交流思想增进感情的过程，允许被批评的同志保留意见，或者解释、申辩和反批评。如果发现批评错了，应当改正，决不能将错就错，伤害同志。
xx年月4日下午，东北育才科学高中部举行了批评与自我批评的民主生活会。在会上我针对自己的问题作了一定的分析，也听到与会的各位党员教师对自身所存在的问题毫不留情地批评，对一同工作、生活的同志所存在的问题真诚中肯地剖析。
勇于并善于开展批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。
此次会议使我认识到：要把批评和自我批评开展起来，首先要端正态度。西方一则寓言里说到：每个人生下来都有两个口袋，一个在前面一个在后面：前面装的是自己的优点和别人的缺点，后面装的是别人的优点和自己的缺点，这就是人性。而我党的先进性也体现在用崇高的理念约束有缺陷的性情。我们不能只执著于欣赏自己的优点，指责别人的缺点;而应该严于解剖自己，敢于暴露缺点，时时让自己保持清醒，以期不断地改造自我、提高自我、完善自我;同时也应该怀着关心同事的善意，实事求是地指出他人的缺点和错误，帮助其进步。
要把批评和自我批评开展起来，关键还是要领导干部带好头。齐王纳邹忌之谏，乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"最终战胜于朝廷。我们早从这样的故事里了解到领导干部接受批评的益处。只有党员领导干部敢于率先亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，才能使广大党员放下包袱、敞开心扉、真心实意地给领导干部以及其他同志提意见。本次会议首先发言的就是党支部书记赵延坤同志，他总结了自己的四项缺点，自我批评全面而深入，在听取了诸位党员同志的.批评意见后，认真总结为五项，不仅虚心接受，而且当场制定了改正方案。领导干部以身作则，为党员群众展示了接受批评的宽广胸怀和知错就改的勇气决心。这使我们普通党员也消除了“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气”的顾虑，将批评与自我批评落到实处。
党员进行自我批评和工作反省是一个好的现象。下面就是本站小编给大家整理的党员批评与自我批评。
希望对你有用!
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析。
1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1、加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项。
规章制度。
规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好。
先进性教育。
活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对""重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评与自我批评的作风，是党解决自身矛盾和问题，加强党自身建设的法宝。作为一名普通的社区工作者，我们一定要注意提高自己的思想文化修养，不断自我改善，自我提高，成为社区居民的贴心人，为居民服好务。要成为一名合格的党员，就必须在思想和行动上都入党，要思想上入党就要自觉学习党的规章制度，文件政策，学习党的先进性理论。要行动上入党就要在生活上，工作上期先锋模范作用，要有崇高的要求，要有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论。
在开展批评与自我批评中，我觉得可以从3个方面开始做起：首先，树立正确的立场。对政治立场一定要坚定，对问题进行实事求是的科学分析。是什么问题就是什么问题。既不夸大也不能缩小，也不捕风追影，强加于人。其次，树立正确的态度。坚持高标准，严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习，提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析着手，用一分为二的观点，正视自己缺点和不足。找准和抓住自己在党风党性方面存在的突出问题。从世界观，人生观上查找深刻的思想根源，金无足赤，人无完人一个人无论只是多么渊博，工作经验多么丰富，工作中总是会有不尽如人意的地方。正视自己，请别人剖析自己，总结自己，才能让自己在学习和工作中少走弯路，提高效率，做到事半功倍。最后，在开展批评与自我批评的过程中要注意学习。开展批评与自我批评的目的就是学习，充实，完善自己。要具备相应的素质就要坚持不懈的学习，接受正确思想，理论指导越多，知识就越多，思想水平，党性修养才会越高。
开展谈心谈话、批评与自我批评活动，有效防止党员干部作风腐化，建立起一支清正、廉洁、高效、务实的党员干部队伍是践行群众路线的重要方法。
明确谈心谈话内容，做到有的放矢。谈话内容包括:学习贯彻《党章》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》和有关廉洁自律规定的情况；贯彻执行上级党委、政府的路线、方针、政策和履行工作职责的情况；贯彻落实党风廉政建设责任制，构筑惩治和预防腐败体系工作的情况；遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、廉洁自律和工作作风、生活作风等方面的情况；需要向组织说明的`问题，以及对加强基层党风廉政建设和反腐败工作方面的意见和建议等。谈心谈话层层抓落实，做到务求实效。按照“谁挂点谁负责、谁分管谁负责”的工作机制，采取集体座谈和个别谈话相结合的方式进行。开展谈心谈话活动，坚持以人为本的思想，采取既严格要求，又与人为善的态度进行。谈话人既要向谈话对象提出有关建议、希望和要求，又要认真倾听谈话对象的解释、说明和意见。并在谈话后召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，让党员干部们把自身存在的缺点与不足亮出来，让身边同志把自己的不足找出来，敢于动真碰硬、揭短亮丑，并制定相应的整改措施。自开展谈心谈话、批评与自我批评活动以来，广大党员干部把活动与党的十八大精神、党的群众路线教育实践活动、“美丽广西清洁乡村”活动以及新农村建设相结合，营造风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围，做到了“两不误、两促进”，为经济社会发展提供了充足后劲。
为了充分开展基层党支部党员工作，我作为基层党支部，要在全心全意投入工作的同时，不断学习、不断进取、不断提高，要强化以下“四种意识”：强化服务意识、强化监督意识、强化协调意识、强化预见意识。此外还要在实践中积累工作经验，提高以下“五种能力”：
一是提高组织领导能力。党支部应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。
二是提高说服教育能力。作为党支部，在这方面要善于抓党员思想中的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径，切中要害，寓说服于严肃性艺术性和趣味性一体，起到事半功倍的效果。
三是提高正确决策的能力。作为党支部，要全面掌握支部内所有党员的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众的思想状况，更好地为行政领导提供决策依据，在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确性。
四是提高社会交往能力。作为党支部应该适当参加社会交往，这样才能有利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平。
五是提高本部门业务能力。党支部要在加强思想xx工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好党支部的“头”，在业务能力方面更要当好“头”，只有这样，才能相得益彰，无出其右，才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部。
首先要认真学习，提高自身综合素质。一个党支部能否具有坚强的战斗力，能否发挥好战斗堡垒作用，在很大程度上取决于能否有一个得力的“班长”。作为基层支部，最基本的职责就是认真落实上级党组织的工作部署，抓好党员日常的教育管理，发挥党员的先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用;做好群众的思想xx工作，发挥广大群众的积极性，又好又快地完成工作任务。为此，就要加强xx理论、业务知识、党员知识的学习，使自己尽快高效地适应角色。
其次要勤奋工作，保证工作顺利进行。党支部的岗位与其他岗位一样，只有认认真真地开展工作，才能得到干部职工的拥护。党员工作要紧紧围绕本系统的中心工作来开展，按照工作职责和党组织制度有针对性地开展工作。同时还要把党支部的活动融入到单位日常工作中去，保证工作任务顺利完成。党支部除了做好日常工作外，还要抓住难点、重点等关键点，尽最大努力去解决问题，这样才能进一步体现出党支部的工作始终围绕生产经营的中心来开展，这也是保证班子团结统一最有效的实际行动。
文档为doc格式。
今天看了吴老师给中国幼儿园老师的第47封信——批评教育孩子的策略，深受启发。我反思了平日里对一些调皮孩子的抱怨，比如说，我们班里的小炜，最近特别的调皮，每次我批评他，他就跟我强调谁谁谁也这样，谁谁谁先怎么怎么他了，几次下来我火了，只要谁来报告小炜不好，或者被我看到，就被我噼里啪啦的骂一顿，这样一来，小炜身上的毛病不但没有改变，反而越来越严重了。今天看了吴放老师的信，他在信中谈到要让孩子明白惩罚的`原因和怎样做才是正确的，这点应注意，有时候一发火就会忘了告诉幼儿正确的行为方式。而且对于孩子来说，也需要反复的强调，用不同方式去强调，才能给他留下深刻的印记，让他下意识里就趋向老师期待的行为。是的我对小炜真是犯了这些问题所以孩子身上的问题不但没有转变，反儿更加的严重了。
原因在于对于小炜我已经习惯只对他发火而忘了跟他说，你应该怎样做老师才会喜欢你，而单单这样做，就指望他变好，或者说达到老师的预期目标，对于中班的孩子来说，这个要求似乎高了些，因为处在这个年龄段的孩子他们的自控能力还是比较薄落的，所以要我们老师不断的要求和提醒，在今天我又学到了一点，应该用不同的方法来对孩子进行要求和提醒，给他留下深刻的记忆，这样才才能很深刻的明白老师喜欢怎样的孩子，怎样的孩子是老师不喜欢的，而且班里的其他的孩子看在眼里也就明白了，对于我们的班级常规管理会有事半功倍的效果。