时间：2023-12-07 04:32:15
写心得体会是一种对自己收获和成长的总结，可以让我们更加清晰地看到自己的变化和提升。以下是一些关于心得体会的精选范文，希望对大家写作有所帮助。
这是一个特殊的春节，因为一场突如其来的疫情影响了整个国家。作为一名辅导员，我的工作也随之展开，而这些日子，我记录了自己的疫情日记，也深切地感受到了这场疫情的特殊之处以及我本人的心得体会。
第一天：迎接新生。
1月22日，这个春节四天假期刚刚开始。在往年，这个时候的学校已经空荡荡，但今年是特殊的。我陪伴着一批即将来校入学的新生，介绍他们到在校领取寝室门卡、到超市购买生活用品、了解校内重要场所和设施。对于他们来说，寝室是新的家，对于学校来讲，他们是新的希望。
第七天：远程上课。
1月28日，那场突然爆发的疫情在全国范围内传播，学校紧急通知全体师生不要返回校园。于是我和其他辅导员杂七杂八地为学生在线上开展安排，分类、建议参加课程及英语角、阳光体育课等社会实践没人管。平常的学生工作已经变得充满未知，疫情带给我们的许多的不确定性。
第十二天：圆满完成任务。
2月4号，这是新春开始的第二天，作为一名辅导员，我们的工作规划日益紧密，当天我们技术支持在学习方面帮助学生完成了许多家庭作业，举办在线直播的实践活动，解答了学生关心的许多问题，每一个问题的解答，都让我更庆幸作为一名教育工作者能帮助到学生。我压力山大，但这些日子带给我的成就感是无可挑剔的。
第二十天：以春夜的形式结束。
2月12日，这个春节假期到此结束，学校重新开启。平时熟悉的校园变得新鲜而又陌生；平时安静的教室变得热闹而又有序。这个下坡的上学期结束了，一年级的新生时已经被每个人教育好，无论蓝天白云，风雨同在，我们总会携手向上。
对于我来说，这个疫情日记是对这场疫情的写实记录以及我自己的多重感悟。疫情虽然让我们的生活受到了很多影响，但我们能够运用切实有效的方法，让师生们获得真正的精神富有和成就感。我相信，在未来的日子里，我们将继续开展工作，在这个时代大变革的历史时刻，用我们的智慧和勇气，牵手向前，迎接未来的美好。
在疫情肆虐的时代，在今年的寒假，我去了我所在的社区工作站当了志愿者。
志愿服务时，我发现我并不是孤身一人，与我一同工作的还有其他大学的学生。男生负责与工作人员出门宣传和记录外来人员信息，女生负责将他们录入电脑并录入社区人员的信息。这个工作对于我来说，不仅将学校学习的电脑的基础操作用于了实践，并且对抗疫也做出了贡献，这种工作对我来说是最合适不过的了。
因为这个工作，我每天早起早睡，养成了作息的好习惯。某天工作时，还有市内的志愿者来给我们送来了温暖的热牛奶，那一刻我觉得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我还结交了一些“朋友”，他们不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成长的朋友。
总之，这一次的志愿活动是成长的、温暖的，在今后的日子里，我也要发挥出我自己的价值，让自己闪闪发光。
2020年是一个特殊的年份，新冠疫情的爆发让全球陷入了紧张的状态，而我们作为辅导员更是有着更多的责任和任务。在这个特殊的时期里，我成为了辅导员以来最忙碌的一段时间。所以，我想通过本篇文章来分享自己的一些心得和感悟。
第二段：工作接触。
在面对疫情这样一个前所未有的特殊时期，我和我的同事们第一时间就想到了我们学生的安全问题。于是，我们采取了一系列措施来保障学生们的健康。我们利用线上平台开启了一个名叫“云宿舍”的服务，为学生们提供心理辅导、疫情咨询、学业指导等服务。我们会尽可能的安排线上讲座和资源分享，让学生们有更多的知识和技能积累。同时，我们还要协调好学生们的事务，比如购买学习用品、提醒他们保护好自己等等。
第三段：工作心态。
在我们的工作过程中，我们还要面对着很多困难和挑战。比如，我们的工作效率难以统计，因为我们需要面对的问题越来越多，但是时间却总是不够用。我们还要面对着自身的专业能力的提升，需要花费更多的时间和精力去学习和充实自己。在这样一个特殊的时期，我们需要捍卫自己的精神健康，保持良好的心态，坚定信念，一切为了学生。
第四段：工作获得。
虽然我们在工作中面临很多的挑战和压力，但我们也获得了很多东西。首先，我们收获了老师和同事的信任和支持。同时，我们也收获了很多学生的感激和关注。这也给了我们更多的动力和信心，我们愿意继续更好地为他们服务。另外，我们还获得了很多的专业技能和实操经验，这些都会对我们未来的发展起到不可估量的作用。
第五段：总结。
在这样一个非常时期里，作为一名辅导员，我们需要承认自己的责任和贡献。我们的工作不止是”工作“，我们需要仔细地去处理好学生们的情感关系、改善教学模式、协调社区和学生之间的关系等等问题。如果作为辅导员能够在这样的考验中乘风破浪，那么将来也一定能够做一名更好的人，有更多的贡献和成就。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的疫情防控心得体会2022，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
疫情防控工作是当前最重要的任务，每一天都生活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的老百姓苦不堪言，无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危机面前，基层党组织更要发挥作用，早早带领人民渡过这场劫难，绝不认输。
要进行有效指挥、有序管理。领导的安排部署决定了下级的行动方向。对于一定量的工作人员如何发挥他们的最大能力达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求工作人员的意愿再考虑是安排其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要明确每一个工作人员的职责，而不是多人做一件事或无人处理某件事，造成工作的不及时、管理的混乱。
应按照属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不可能做到亲力亲为、面面俱到，这就需要强调属地责任，将各自的一块辖区管理好，整个体系才能有序运转。需要充分发挥分工与合作的效用，将合适的工作分派给适合的人，明确遇到问题时请教的对象，而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼此，而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。
一项任务最好由至少两人来做，这样方便及时响应，两人之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打气，不至于绝望的发现只有自己孤单作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提高效率、规范工作流程。
得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得自己不怕吃苦，直到面对真正的考验时才发现自己的不堪一击。疫情防控期间，全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我心态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励，还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹，以生动活泼的形式带领大家学习效仿，让工作人员从内心深处愿意干活，愿意担责，外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越，领导遇事也要冲在前头、做好表率。
自新冠肺炎疫情发生以来，纪检监察干部要当好疫情防控“战斗员”，也不要忘记当好防疫一线监督员，科学稳慎做好疫情防控监督，为疫情防控提供了坚强保障。我认为疫情期间，纪检监察干部要增强疫情防控监督执纪问责工作的思想自觉和行动自觉，立足职能、强化监督，发挥带头作用。
正确做好监督检查工作。持之以恒正风肃纪反腐，高度重视在疫情防控监督检查等工作中发现的问题，以不定时抽查的检查方式，下沉一线开展全天候明察暗访，坚决把纪律挺在疫情防控的最前沿、第一线。严防疫情防控期间的形式主义、官僚主义，坚决落实好不过多检查、不乱检查、不乱要数据、不为了应付检查而做台账等问题，让党员干部把更多时间和精力投入到疫情防控工作中。
压实监督执纪问责工作。将相关规定在权威媒体发布，在各单位、各乡镇、各村屯等公共场所张贴，层层传导压力，让全社会都来关注、关心、支持疫情防控监督执纪问责工作，依靠人民群众的强大力量，丰富问题线索来源，对防控工作中作风不实、履责不力要严肃问责。
加强政策学习，明确监管职责。要坚持中央纪委四次全会精神，贯彻落实”两手抓”，监督要有依据，只有认真学习贯彻关于疫情防控工作的重要讲话精神和疫情防控文件，要结合基层实际，抓好当前市场供应、复工复产、重大项目的开工建设等事项的监督落实，科学防控，及时对疫情防控监督政策进行布置，全面落实精准防控政策。
因新冠肺炎疫情严重，学校通知开学延期，但为了响应“停课不停学”的号召，要开展线上教学。刚接到通知的时候，自己心里就慌了，作为一名只会站在讲台前上课的老师来说，这无疑是一个巨大的挑战!一整天我都在想，如何上好网络直播课。
通过区里统一的培训，上直播课的时候，也是越来越适应，我看到直播间的每个学生都显示的是自己的姓名和班级，为了保证每位学生都进直播间听课，我还会对直播时的在线人数进行录屏，下课后再去核查哪些学生没进来学习。慢慢的，学生每天都按时进直播间学习，也没有人乱刷礼物和聊天了，我提问的时候，学生都在屏幕上回答问题，课堂上的学习交流越来越多了，课堂的纪录也越来越好了，直到下课都没有逃跑的'，就通过这样的方式来保证我的教学正常进行。
抗击疫情，人人有责。一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科的网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
一、全面发动兴热潮。
连日来，__主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度，做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
二、新闻宣传领方向。
一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过媒体及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效__多条，引导了舆论，鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。
__邀请专家全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声。区网络舆情中心共筛查信息__余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办__条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
三、社会宣传聚能量。
一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，悬挂横幅__多条，设置检查督导牌、宣传版面__多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。
四、存在问题。
一是新闻记者采访防护设备不足，如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不足。二是无线应急广播存在人为断电现象，__维修人员少，不能迅速巡查维修。
五、下一步工作。
将充分发挥职能作用，加大宣传力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
一、是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。
二、是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传工作。
三、是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造良好网络舆论环境。四是尽快维修无线应急广播。鉴于__维修人员不足现状，建议采取镇台联动模式，__提供技术服务，各镇街参考__镇的做法(__已经安排工程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
一是迅速响应，周密部署。
疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
二是实时摸排，做好管理。
建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
四是思想引领，筑牢信心。
寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学子。
在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
自2020年元旦以来，全球都在经历着一场前所未有的新型冠状病毒疫情。疫情的爆发给我们的生活带来了巨大的影响，也让我们更加意识到了健康和家庭的重要性。作为一名大学辅导员，我经历了这段疫情特殊时期的点点滴滴，发现在这场疫情中，我的工作也发生了很多的变化，也收获了很多思考和体会。在这里，我想分享我所经历的和想到的一些事情，让大家一起来思考，一起来感受这个不寻常年。
第二段：疫情初期。
在疫情初期，我们的学生在学校内返校、测温、申报等环节中的配合度非常高，也让我们辅导员有更多的时间来关心和照顾他们的生活。我们与学生们进行线上视频和电话对话，了解他们的情况和想法，并与他们分享我们对疫情的看法。同时，我们还为学生提供了必要的心理支持和建议，开展了一些“线上社区活动”，帮助学生们缓解压力和孤独感。
第三段：在线学习和教育方式的变革。
在疫情的特殊时期，我们学校和学院加强了在线教育和远程学习。这让我们辅导员发挥了更重要的作用，我们的日常工作和教育方式也发生了很大的变化。在新的教育方式下，我们帮助学生更加有效地学习，安排线上学习任务和辅导，并关注学生成绩和问题。此外，我们还需要协调学生们和教师之间的交流和教学进程，为学生们提供必要的帮助和支持，确保线上教育的顺利进行。我们也发现，在这次疫情的挑战中，学生们的学术热情、创新和进取心得到了很好的体现。
第四段：疫情后期和复学准备。
在疫情的后期，我们积极参与学校和学院的复学准备工作。我们对学生开展了复学前的关怀与引导，为学生们准备复学所需的物资和防护设备。我们还在学生中开展了一些疫情防控宣传和卫生教育，提高学生们的防疫意识和自我防护能力。在复学后，我们继续关注学生们的学习和生活情况，为学生们提供必要的支持和帮助。
第五段：总结。
这场疫情对我们所有人都是一个特殊的经历，对我们生活和工作产生了深远的影响。作为一名辅导员，在疫情期间，我们需要做的不仅是提供学术、生活和心理支持，还需要适应新的教育方式和疫情防控的要求，助力学生度过这个不同寻常的时期。随着疫情的逐渐平稳，我们也要继续关注学生的成长和发展，为学生的明天提供更好的支持和帮助。
新冠疫情自2020年开始流行，如今已经蔓延至全球，给人们的生活和工作带来了严重的影响。作为一名高校辅导员，我深感时代的使命和责任，需要在保证学生和自身安全的前提下，做出积极的工作和贡献。
二、制定防疫措施，保障学生安全。
疫情发生以来，我们立即制定了一系列防疫措施，广泛宣传防护知识，加强学生管理，严格执行校园防疫标准。我们引导学生加强饮食、锻炼，合理安排时间和生活，保持健康生活方式，安全度过疫情时期。
三、发挥心理咨询优势，帮助学生抗压。
新冠疫情对学生的心理健康产生了很多负面影响，如焦虑、抑郁、孤独等。作为一名辅导员，我们利用互联网的优势，不断开展线上心理咨询活动，为学生提供有效的心理疏导和帮助，消除他们内心的困扰，增强他们的自信和勇气。
四、加强职业规划指导，助力学生就业。
新冠疫情对经济造成了重大的冲击。作为高校辅导员，我们需要通过加强职业规划指导，帮助学生掌握就业技能和求职知识，提升自身竞争力，为他们的未来发展做出积极的贡献。
五、总结经验教训，服务学生发展。
在疫情面前，我们深刻意识到了辅导员的重要性和使命。我们通过不断摸索，总结出了很多成功经验，也发现了很多不足。我们会继续深入调研，不断完善服务体系，为学生的全面发展做出更好的贡献。
在这场突如其来的疫情中，高校辅导员们为保障学生安全和健康付出了巨大的努力。我们以爱国主义精神为指引，为推动疫情防控工作持续发展和健康运行，发挥了重要的作用。相信在学校领导和全体师生的共同努力下，一定能度过这场困难时期。
新型冠状病毒的疫情还没过去，多地却出现了“人从众”现象——杭州西湖边已是人山人海，摩肩接踵，举袂成荫;上海一家大型超市开始大排长龙，停车场转几圈才能找到空位;广州某餐饮企业首开堂食，一时食客聚集，甚至出现排队等位就餐的情况，已被市场监管部门紧急叫停;北京香山周围已经开始堵车……疫情的拐点尚未到来，一些人却摘下口罩，出门逛街、聚餐，一些企业铆足了劲想招揽顾客，如此麻痹大意、侥幸松懈令人忧心如焚。
虽疫情之下，人们禁足已有一个月之久，一些地方的确诊人数不断下降，多地确诊病例持续零报告，复工复产的范围在不断扩大。于是，很多人觉得终于熬出来了，疫情即将结束的日子，便迫不及待地出门逛街会友，享用美食，游览景点，生活似乎就要回归正常，但零增长并不意味着零风险。尽管目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，但还处在“最吃劲的关键阶段”。疫情防控远远没有到“刀枪入库、马放南山”的时候，绝不能为了贪图一时的口腹之欲、撒欢之快，而令举国之努力付之东流。长风“破疫”会有时，但抗疫尚未成功，仍需直挂“谨帆”才能济沧海。
“破疫”要取得最终胜利，不仅要依靠各级政府、职能部门、医疗团队的努力，更离不开每个公民的理性行动，离不开全社会的谨慎。不少人在设想着等疫情结束后，痛痛快快地“摘掉口罩、自由呼吸”，“补过一个迟到的春节，和亲朋好友吃顿团圆饭”……这些都是人之常情，但前提无疑是我们先要顺利度过“破疫”前的至暗时刻。
只有刹住松劲侥幸的苗头，坚决不让疫情抬头，才能早日迎来“破疫”的兆头。待到“破疫”时，我们可以尽情把酒言欢，畅意观赏美景，肆意享受美食。长风“破疫”总有时，直挂“谨帆”才能济沧海，我们还要再克制一段时日，才能拨开云雾见天日，静观春暖花开，一切如常。
第一段：
新冠疫情在2020年末爆发以来，给全世界都带来了沉重的压力和挑战。作为最基层的社区工作者，我们始终坚持不懈地开展疫情防控工作，以保障居民的生命安全和身体健康。这一过程中，我们收获了很多宝贵的经验和启示，这些经验和启示不仅适用于危机时期，也适用于平时的社区管理工作。
第二段：
首先是关于科学防控。我们需要从科学角度看待问题，依据疫情形势制定有效的防控策略。在防疫工作中，我们经常利用专业检测设备对疑似病例进行筛查，同时积极采取有效的隔离措施，以确保疫情不会扩散。我们需要对疫情态势保持高度警惕，不放松一刻，对各种可能出现的风险进行及时应对，从而及时消灭病情。
第三段：
其次是关于团队合作。面对如此严峻的形势，我们需要整合社区力量，共同应对疫情挑战。在疫情防控中，我们在社区居委会，组合成定期开会，汇报工作情况，制定防疫策略。我们要充分发挥每个员工的专业优势和工作技能，把工作任务分配得恰当合理，这样才能有效地促进团队工作的顺利进行。
第四段：
第三是关于舆情应对。在疫情期间，大众舆论对于疫情的报道和讨论深刻影响着我们的疫情防控工作。我们需要密切关注关于疫情的信息和新闻报道，并及时进行相关宣传和解析。同时，还需加强对社区居民的沟通和交流，及时了解他们的需求和关注点，并为他们提供更有效的帮助和支持。
第五段：
最后是关于忧患意识。在疫情形势严峻的日子里，我们必须时刻保持警觉和警醒，对于每一个可能出现的疫情风险都应该给予足够的重视。我们需要坚持“防患于未然”的原则，制定及时有效的预案和应对措施，为疫情防控工作提供有力保障。在实践中我们深刻懂得到，唯有坚持这种忧患意识，才能始终做好疫情防控工作。
总之，在疫情面前，我们需要始终保持冷静和清醒，灵活和务实的制定和执行防控工作。同时，我们也要逐步总结和积累经验，以便今后的类似危机中能够更加从容和顺利地应对。
2020年突如其来的新冠状病毒疫情打乱了人们原本的生活节奏，也给整个社会带来了巨大的影响。在这场没有硝烟的战争中，医护人员、公安干警、志愿者以及社会各界人士都积极投入到抗疫防控的工作中，展现出了中华民族的凝聚力和战斗力。
作为一名疫情辅导员，我也参与到了疫情防控的工作中。在这次活动中，我深刻领悟到了抗疫中社区服务的重要性，也经历了很多感人至深的瞬间。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会，与大家一起探讨如何更好地应对疫情。
第二段：明确职责，切实服务群众。
作为疫情辅导员，我们的工作职责主要是宣传防疫知识、答疑解惑、协调物资保障、帮助特殊群体等。在实际工作中，我们要做到勤勉尽责，不断学习新的知识、技能，积极整合社区内外防疫资源，确保服务群众的工作顺畅有序。
在服务群众的时候，我们也要注意到特殊的人群，比如老人孤独、空巢青年、残疾人等。在这个特殊时期，我们需要更多地关注这些人群的健康和生活，保障其基本生活着想，并关爱他们的心灵。
第三段：共同协作，形成联防联控的合力。
在这个全民防疫的过程中，各种社会力量需要共同参与，形成联防联控的合力。作为一名疫情辅导员，我们要时刻保持与社区居民的联系，并与社区其他部门合作，建立起完善、高效的防疫工作体系。在实际工作中，我们应该积极发挥自身的优势，为其他社区部门提供力所能及的协助。
此外，我们还可以发挥群众中的自下而上的力量，引导大家共同参与防疫工作，形成社会全民共同参与的良好氛围。
第四段：倾听群众，及时反馈信息。
在疫情防控的过程中，我们必须时刻关注群众的声音，及时反馈问题并给予解决方案。在工作中，我们应该学会倾听群众的意见和建议，及时向上级反馈，寻求有效的解决方案。
同时，我们也需要根据群众反馈的信息，思考和总结提高工作水平的有效方法，不断自我反思和改进工作，确保服务质量的不断提高。
第五段：结束语。
疫情防控期间，社区工作扮演了至关重要的角色。作为一名疫情辅导员，我深深感受到了社区服务的重要性，也认识到了自己在防疫战争中的责任和使命。我相信，在我们共同的努力下，一定可以战胜疫情。
当我们一家在台州老家过完年后，疫情肆虐了中国。为了能顺利回到嘉兴，我们马上收拾行囊，自驾重新回到了桐乡。
没想到的是，爸爸放下电话对我说：“嘉琪，赶紧收拾行李，我们去宾馆疫情！”我大吃一惊，我们被感染病毒了吗？不会这么惨吧？收拾完行李后，我们就出发去酒店。
不久，我们便来到了疫情点，在一家酒店外面排队。迎接我们的是戴着口罩、防护镜和手套，穿着防护服的医务人员。他们站在门口认真地给每一个人登记，量体温。虽然隔着口罩，但是我依然能看出他们藏在口罩下的绚烂笑容，这给紧张的.我带来一丝温暖。灯光下，一位胸口别着党徽的阿姨，带着我们去了房间。她告诉我们，每天早上会有人给我们送饭，中午会量一次体温，傍晚五六点会来送饭，疫情期间，有什么需要及时打电话给她。说着，她递给了我们一张名片。我们点点头，并表示会配合他们的工作。
在疫情期间，我们只能待在房间里，哪都不能去，待得久了，自然就生了厌倦之情。除了看书，看电视了解疫情的最新动态外，我只有拿吃饭来拯救我的心情了！幸亏每天都会有专门的人来送盒饭，荤素搭配，营养很全，三餐都有水果吃，味道也不错。医护人员每天都来给我们量体温，了解最近的身体状况。事无巨细的关怀，让人觉得就像在家里一样，很幸福。当然，和我们一起疫情的每一个人，都被医务人员关怀着，照顾着。每一天，都一样，日子好像日历一样简单重复。我们硬生生把疫情活成了度假，不过也挺好，乐观面对啦！
病毒无情，但人间有爱，我相信民众的配合，医务人员的关爱，会组成一股力量，势如破竹，战胜一切妖魔鬼怪。等我们出疫情点时，一定是春暖花开了！
近年来，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击，特别是对于学生而言，面对突如其来的疫情，他们面临着学习和生活双重压力。为了更好地关心、照顾和指导学生，学校的辅导员们积极组织疫情班会，为学生提供心理辅导和帮助。作为一位辅导员，我也参与了这次疫情班会，让我深切感受到辅导员的重要性和班会的价值。下面我将结合自己的心得体会，分享辅导员疫情班会的意义、实施方式以及取得的成果。
首先，辅导员疫情班会对学生来说具有重要的意义。疫情影响了学生的生活和学习，在这个特殊的时期，学生成长成才面临着更多困境和压力。而辅导员疫情班会为他们提供了一个倾诉情感、解决困惑的渠道，使他们可以平衡身心健康，更好地适应新的学习环境。此外，疫情班会还能够增强学生的凝聚力和归属感，将他们的心理疏导成为整体团队共同努力的动力。
其次，辅导员疫情班会的实施方式多样，能够更好地满足学生的需求。首先，可以通过线上平台进行班会。随着网络技术的不断发展，辅导员可以通过网络平台开展在线班会，不受时空限制，方便学生参与并及时获得指导。其次，通过线下面对面的方式进行班会也是一种选择。这种方式可以拉近师生之间的距离，让辅导员更好地了解学生的情况，提供个性化的指导和帮助。此外，还可以将线上与线下相结合，根据不同情况进行灵活布置，以确保班会的有效进行。
再次，辅导员疫情班会取得了显著的成果。通过班会，辅导员可以及时掌握学生的心理状态，发现并针对性解决学生在学习和生活中出现的问题。例如，在班会中，我发现有同学在疫情期间由于长时间缺乏社交活动而出现了焦虑和抑郁情绪，于是我提供了一些减压放松的方法和建议，帮助他们恢复积极的心态。此外，班会也给了学生们一个互动的机会，他们通过分享彼此的经验和困扰，相互支持和帮助，形成了一个温暖的团队氛围。
最后，作为辅导员，我也从疫情班会中得到了很多收获。首先，我深刻认识到辅导员的重要性，他们是学生们最亲近的人，在他们身上寻求安慰和指引。其次，我进一步提升了自己的专业素养和能力。通过与学生的交流，我了解到学生所面临的困难和问题，并针对具体情况提供了个性化的帮助与指导。最重要的是，我感受到了学生们对我的信任和感激，这是我从事辅导工作最大的动力和满足。
总之，辅导员疫情班会是学校关心学生的一种具体体现，它的意义在于倾听、指导与疏导，它的实施方式多样，它的成果体现在学生的成长与团队的凝聚，它也成为辅导员自我修养和成长的源泉。希望在今后的工作中，辅导员们能够继续发挥自己的优势，积极参与班会和学生的交流，为学生们的成长和发展提供更多的关怀和引导。同时，也希望学校能够进一步加大对辅导员队伍的培养和支持，为学生们提供更好的辅导服务，共同创造一个更加健康、和谐的学习环境。
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平总书记1月27日作出重要指示，明确要求各级党委要科学判断形势、精准把握疫情，基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。疫情就是命令，现场就是战场。狙击新型肺炎的战“疫”，共产党员是当之无愧的主力军。
“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有经验!”……一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。连日来，无数共产党员不计报酬，无论生死，主动请缨，首先站出来、敢于冲上去，奔赴防控疫情斗争一线，充分发挥了带动群众、凝聚群众、组织群众的作用，为打赢疫情防控阻击这场硬仗奠定了坚实的基础。
面临病毒肆虐，一位位医疗战线的共产党员挺身而出，用实际行动诠释着共产党员初心为民的高贵品质。逆行的消防员，勇闯难关的医生，舍生忘死的扶贫干部……不同岗位上的共产党员忠诚履职，众志成城，真情互助，这是危难关头的中国本色和中国精神，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉。
“我把所有岗位的医生全都换下来，换成谁?换成科室里所有的共产党员。共产党员在宣誓的时候不是说吗，把人民的利益放在第一位，迎着困难上。我说现在开始，把所有的人都换下来，共产党员上，再给我做出自己的样子来。”上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏如是说。当下，正是抗击肺炎疫情的关键时期，面对来势汹汹的疫情，尤需每一位共产党员拿出“舍我其谁”的硬气、锐气、骨气，站出来、冲上来、豁出来，打头阵、当先锋、做标兵，在防控一线立起党员干部的典型标杆，带领群众战病魔、度难关，成为冲锋的战士、立功的英雄，积极为打赢疫情防控阻击战作出贡献。
哪里有疫情，哪里就是党员干部守初心、担使命的战场。“不忘初心、牢记使命”主题教育永远在路上，作为一名共产党员合格与否，这就是一次最现实的考量。广大党员要牢记人民利益高于一切，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在这场严峻斗争的实践中经受住考验，彰显先锋本色，向党和人民交出一份新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的优秀答卷，让胸前党徽熠熠生辉。
“挑山工”肩头有担子，脚下有茧子，他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感，他们的肩头有被重担压过的深深勒痕，他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低，但是他们的精神却高高飘扬，激励着许多人奋发前行。
近日，中共中央组织部发出通知，要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下，“疫情防控阻击战”在全国各地铺开，打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻，就要充分发挥共产党员“急先锋”作用，主动担当、百折不挠，勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。
提振“迎难而上”的高昂士气。共产党员，越是艰难险阻越是要攻坚克难，越是急流险滩越要趟水过河，越是风雨交加越是要迎风沐雨，面对眼前“疫情防控阻击战”的这道“急难题”，他们面无惧色，争当“急先锋”，叫响“跟我上”，高扬的党旗在他们心中，人民的安危在他们心中，激发出了高昂的精神士气。在“疫情防控阻击战”中，共产党员面对着许许多多的困难，有口罩紧缺的困难，有村民误解的困难，有背井离乡的困难……这些困难却并没有压垮他们的信念和决心，对于共产党员来说，从来就没有“最后一根稻草”。口罩紧缺他们就自己自制口罩，村民有误解就每天到村里去“报到”，背井离乡就把抗疫阵地当成自己的家，没有什么困难能够阻挡他们，没有什么仗是共产党员打不赢的!许许多多共产党员的精神士气汇聚成了祥云，横扫笼罩阴霾。
压上“严防死守”的责任担子。挑山工压上沉重的担子为的是把山路铺平，共产党员压上责任担子为的是人民群众的生命安全。共产党员们就像尽职尽责的“守门员”，他们严防死守每道缝隙，让“病毒”无缝可入、无路可逃。他们紧扣“严防死守”四字二词。他们“严防”，对人流密集的区域和公共场所进行全面消杀，让环境更洁净。他们“死守”，组织了“铜锣队”“巡逻队”“劝诫队”“喇叭队”，让“不串门、不聚餐”的“三字经”飞入“千门万户”，让群众耳听心知步止，让病毒“无计可施”。尽管责任重如泰山，极大地消耗了共产党员的时间和精力，但是他们还是毅然决然地给自己压上担子，从白天到黑夜，从村头到村尾，没有丝毫懈怠。他们以共产党员的责任担当书写了“为民”的初心。
发扬“脚踏实地”的精神劲头。山路崎岖难行，蜿蜒而上，就像古语所言：“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”，但是挑山工却以“坚忍不拔”的精神劲头，“咬定”目标，用“风光无限在险峰”的高远目标来平实脚下的每一步，他们脚踏实地，没有一点“虚招式”。有人会觉得，挑山工为什么要一步一个脚印地攀登高峰，为什么不抄近道，节省路程和时间呢?但若抄近道，首先路况不明，他们如何确保能够为肩上的石头“保驾护航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人随坡滑，反而事倍功半。脚踏实地虽是最笨却也是最好的方法，以辛勤的汗水才能浇灌出璀璨的成绩。共产党员正是因为有着“脚踏实地”的精神劲头，才能够以过硬的工作作风和踏实的工作方法成为这次“疫情防控阻击战”的“硬骨头”，他们最“硬核”的“实力”就是脚踏实地，不开无意义的会，不走形式主义的过场，不做对群众无益的事情，这是他们严格的工作标准和实在的精神劲头。
锻炼“勇攀高峰”的沉稳脚力。有许多人只关注脑力和笔力，并言之凿凿，脑力可以发挥作战指挥棒的作用，笔力可以精准传达战斗指示，但却忽略了一点，无论是作战指挥棒还是战斗指示都要靠脚力的“丈量”来“勘测”目标存在差距和战略上是否存在偏颇。关键时刻，脚力千钧，只有凭借脚力才能打通“最后一公里”，才能让战斗全线铺开，才能取得这场“疫情防控阻击战”的全面胜利。这段时间以来，正是共产党员深入农村一线，时时在、日日防、天天守，坚守住每一块农村阵地，走遍农村的每一片热土，才让群众心头更加安定，才让“疫情抗击”得更加有力。他们脚下所走的每一步路都是疫情抗击胜利的足音，他们留下的每一个脚印都是“疫情防控阻击战”胜利的里程碑，他们的每一个脚印都让村民看在眼里，暖在心上。
他们勇做“疫情防控阻击战”的“挑山工”，他们有最重的担子，也有最硬的肩膀;他们有最沉的步子，也有最实的成绩;他们跨过最难的关卡，也深藏最深的情愫。他们，就是共产党员!
疫情防控就是争分夺秒的战场，战“疫”前线失职失责的“空心”干部，必将受到严肃问责。每一位党员干部都应牢记为民初心，迅速进入战时状态，真正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。
牢记为民使命，疫情防控要始终把人民放在心中最高位置。“群众利益无小事，一枝一叶总关情。”当前，疫情防控进入胶着状态，党员干部要牢记为民初心，时刻把人民群众放在心中最高的位置，在重点管控和群众性防控等方面充分考虑人民群众的切身利益。要在思想上高度重视广大人民群众的疫情防控工作，做人民群众认可接纳的战疫先锋。党员干部不仅要关心关切重点隔离人群，也要秉持一颗爱民为民之心，把广大群众的防控工作放在首位，在疫情防控的关键时期，为广大群众疫情防控提供人性化服务。
坚持群众立场，疫情防控要始终强化疫情防控的服务意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”强化服务意识就是要拿出“先人后己”的态度真心服务群众，彰显公仆本色。当前疫情防控形势处于胶着状态，复产复工等各项工作陆续上马，群众的意见和需求也随着假期的结束直线上升，党员干部要在疫情防控方面把强化服务意识作为对自己的基本要求，进一步畅通党群沟通渠道，把在疫情防控期间群众需要什么，诉求什么作为服务的目标和任务。始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实在疫情防控阻击战中强化服务意识，坚持不懈的在疫情防控方面为群众办好事、解难事、做实事。
强化战时状态，疫情防控要深入强化疫情防控的责任意识。“天下兴亡，匹夫有责”，责任意识是疫情防控的生命线，我们要把责任意识切实压在肩上。在这次疫情“大考”面前，冲锋在一线的医护工作者、社区工作者和三军将士们，用实际行动交上了令人民满意的答卷，他们是这个时代的英雄和楷模，他们的努力必将被历史铭记。但我们也看到，有个别干部在战“疫”面前，忘记初心、推诿扯皮、渎职失责，无视人民群众的切身利益。对于这样的人，必须要严格按照军法处置，以肃清不正之风，给人民群众一个满意的交代。
危难时刻方现英雄本色，关键时期彰显干部担当。战“疫”当前，要吹响集结号，对“空心”干部要严肃追责问责，并进行深刻的思想教育。疫情防控已经进入关键阶段，党员干部应筑牢为民初心，在疫情防控的同时踏实为民服务。
从重金难买的口罩，到一抢而空的酒精，再到万城空巷的街道，xxxx这个原本寓意着“爱你爱你”的年份似乎有点“开局不顺”，给所有人一个措手不及。因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发，我们度过了一个不同寻常的春节，无限延后的开学时间，触目惊心的病例数字，每一样都在牵动着人们的心弦。
有人问：这个春节，你看见了什么，记住了什么，你为什么感动，又为什么彻夜难眠？我想说：我看见了全国大范围的封城，看见了每日攀升的确诊数字，看见了太多本不该属于这个美好春节的不美好。但是，我同样看见白衣天使们被口罩和护目镜压出“刀疤似的”痕迹的面庞；看见钟南山院士和无数科研、医疗工作者们的辛勤付出。我看见了被疫情的`疫情，也同样看见未被疫情的爱。但愿疫情过去后，能让我们记住的，不仅仅是这一次疫情所带来的的教训，更是这世间的美好与人间的温情。
在这里我想起一个人，她的名字叫刘小玲。说起她，也许大家并不熟悉。她是池州市人民医院感染科的一名医生，也是池州市第一批支援武汉医疗队的成员。虽然她的家人也需要她的照顾，但是面对疫情她没有退缩，冲锋在前，即使是在这样危险的情况下，毅然前往湖北武汉抗疫最前线，舍小家为大家，用自己的行动去守护更多人的生命安全。
是啊！千千万万奋战在一线的医务工作者们，他们也是父母，是子女，透过那厚厚的疫情区病房的玻璃，我们看到的是同事、是亲人对他们无限思念和牵挂。他们不忍回头去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，会穿透单薄的背影，直抵忧伤的心房。
疫情就是命令，疫情也牵动着全国人民的心，希望大家众志成城，共克时艰，加强防护。从自己做起：尽量不出门，出门必戴口罩，勤洗手，不聚集。没有被禁锢的城，只有离不开的爱。
疫情疫情，但不疫情爱！在这里，我为武汉加油！为中国加油！向奋战在一线的逆行者们致敬！
疫情防控是做好当前一切工作的前提和基础，全市上下要进一步提高思想认识，始终绷紧疫情防控之弦，深刻认识到低风险不等于零风险，外部输入的风险仍然存在，绝不能麻痹大意、掉以轻心，坚决筑牢“外防输入”坚固防线。要不断完善应急处置、快速反应、“大数据+网格化”等工作机制，切实提高应对重大突发事件的'能力；不断完善重点人群排查机制，排查上要见底彻底，综合运用大数据推送、社区和单位排查等手段，全面准确掌握中高风险地区来邵人员信息，坚决杜绝漏管、失管情况发生；不断强化联防联控、群防群控，压紧压实属地、部门、单位、个人“四方责任”，深化“机关联乡村、联社区、联企业”机制，加强重点地区、重点场所、重点环节、重点人员的精准防控；同时，加快推进疫苗接种应接尽接，构筑免疫屏障。
要能快则快做好中高风险地区来邵人员的摸排监测，做好核酸筛查、密接排查、疫情管控、环境消杀等重点环节工作，确保人员管得住、措施跟得上，把疫情防护网织得更密、扎得更牢。
实际上，基于网络学习本身的各种特点，疫情期间网络授课的非常规模式更加考验的是我们的自主学习能力。自主学习指的是学习者在学习过程中以积极、主动的状态进行学习，能够在学习任务和学习目标的引导下，有计划且主动地选取学习内容和学习策略进行知识的构建和问题的解决。同样，网络教育也是以学习者为中心，提供海量的学习资源，最终目的是培养自学能力强的智能型人才。
面对网课，我们该如何进行自主学习?
1、培养良好的作息习惯。
床，是大学生美梦的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常态。当不得不爬起来上课的时候，脑子还没从混沌中苏醒，眼睛和耳朵却开始了自己这天的任务进程。不良的作息习惯，会导致学习过程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊环境下做好坚持学习，良好的作息习惯是成功的第一步。
2、唤醒自己的学习动机。
学习动机是帮助我们达到一定学习目标的内部动力。只有当我们拥有强烈的动机去自主学习，解决了“为什么要学”的问题，才能够真的体会到学习的乐趣和作用。
想要唤醒学习动机，需要我们认真思考。我们想要做到什么，而学习能够帮我们达成什么。为了老师的赞赏，为了奖学金，为了个人以后的发展前途，还是为了学习本身带来的成长，大大小小的目标都可以成为我们能够使用的学习动机。
3、树立恰当的学习目标。
学习目标对我们的学习具有一定的导向作用，为我们指明了学习的方向。一个合理的学习目标不应该难以实现，而应该贴近我们实际的实施情况来设置。
如果经过我们的努力，我们适合于每天集中注意学习三个小时，那么此时，我们不要急切地给自己设置每天五个小时的学习时间去强迫自己完成。这种强制任务带来的满足感会被学习带来的疲惫感和躁郁抵消，使我们难以长期坚持。
自然，当目前的学习目标能被轻松完成的时候，下一阶段，我们就该将目标进行升级，以适应自己的成长。学习应当戒骄戒躁，将其当成一份长期经营的事业。
4、合理利用网络学习资源。
网络学习资源众多，目前我们可以使用的除了爱课程、中国大学mooc、超星之类的教育网站平台之外，还有b站、百度文库、科研论坛等这样的资源分享网站。
能够根据教师的授课要求和自己的需要有效地选取和搜索资料，合理利用丰富的网络学习资源也是一种重要的.学习能力。
5、合理使用学习策略。
大学生基于网络教学平台自主学习的学习策略主要分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括预习、集中注意力、理解和复习。元认知策略包括学习计划、学习过程中的自我管理和调节。资源管理策略包括时间的管理、学习环境的控制、态度和动机的管理以及寻求帮助。
学习策略众多，在不同的学习进程中，我们应当结合自身情况，合理使用各种策略，主动积极地学习。
6、培养良好的作息习惯。
根据德国心理学家艾宾浩斯发现的记忆遗忘规律，学习过后要进行及时复习，因此学习者要形成学习后对所学知识进行整理、分类、归纳的习惯，可以充分发挥网络教学平台的优势，利用一些简单又有效的思维导图软件，把所学知识各层级之间的逻辑关系建立记忆链接，以增进知识的理解、记忆效果。也可以利用evernote(印象笔记)、麦库、有道云笔记、为知笔记和行客记事等，记录学习中的点点滴滴，让学习更美好，让学习更省力。
疫情期间的网课，正是提升我们自主学习能力的好时机!只要我们树立正确的自律观念，建立合理的作息，设置学习规划，合理利用学习工具和学习策略，就一定能够学有所成。