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初中学校教学工作计划(实用9篇)

时间:2023-10-01 09:01:48

作者:书香墨 初中学校教学工作计划(实用9篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

初中学校教学工作计划篇一

在校长室的统一领导下,继续坚持“以人为本,服务育人”的方针,牢固树立“全心全意为师生服务”的意识,实事求是、脚踏实地落实和完成各项工作任务,充分发挥积极性和主动性,做到责任到位、落实到位,凭着实干、节俭的工作作风,全面做好学校后勤保障工作。

1.加强职业道德教育,提高后勤岗位意识;

2.落实安全管理措施,杜绝安全事故发生;

3.开展食堂五常管理,提升用餐整体质量;

4.严格收费财务制度,按章办事廉洁奉公;

5.注重校园卫生工作;净化美化育人环境;

6.抓好物品采购管理,规范校产管理制度;

7.协调做好基建工作,切实保障工程质量。

组织后勤人员定期学习,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到自己的工作中,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献。

进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的'宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

进一步细化岗位职责,细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体,职责明确,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做。同时定期不定期地广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性,努力提高后勤服务工作质量。

根据上级安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。工作中注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,将相关责任签订到各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、用餐安全、饮水安全、用电安全,保证学校校舍安全、消防安全、设施安全、财务安全、施工安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

初中学校教学工作计划篇二

至学校教育教学工作已经开始。本学期,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,应该是我们金水四中人共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们金水四中人应该团结协作,众志成城,和衷共济,实现金水四中的跨越和发展。特制定了初中学校教学工作计划。

一、平安健康是福

平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是学校工作中的重中之重。让师生有一个健康的体魄,有一个健康的心灵,有一个平安的环境,这是我们所有的人所期待的。为加强学校的安全工作计划,维护学校正常教学秩序,保证各项工作的正常开展,我们必须要建立健全组织机构,加强工作领导和监督,责任到人,逐项落实。

1、建立学校安全检查制度,定时检查,定时上报。

2、食堂、小卖部管理员要严把进货关,严防食物中毒。

3、注意学生的交通安全,教育学生遵守交通规则。

4、加强法制教育工作计划,坚持依法治校。学校将继续对学生进行法制教育,增强学生的法律意识。

5、强化学校的安全教育工作计划。向师生传授安全防范知识,落实安全制度,学校与与班主任、家长签订《安全工作责任书》,学校和所有教职工签订安全责任书,层层落实责任。

7、加强师生的体育锻炼,增强师生的体质。

二、养成教育是根基

“立身先立行”,没有良好的品行,就不能在社会实践中发展和完善自己,成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点,要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面,学校行政人员、班主任及全体教师都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他一生,而人格缺陷则贻害他一辈子”的认识高度做好和积极参与德育工作计划,对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获人生。

为此,我校在本学期中将开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构师生行为规范养成教育的平台,让师生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

1、充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育,让每个学生熟悉《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《金水四中学生将成条例》。

5、注重教师的以身作则的作用,规范教师的教育教学行为。严禁体罚和变相体罚学生,师生之间要平等相待,和谐相处。加强教职工的服务意识,提升社会、家长、学生的满意度。

6、抓好师德师风建设,倡导敬业奉献精神,定期开好教师例会,组织教师学习政治理论,提高师德素养,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据,成为教师彼此尊重,学生效仿的示范,使学生一个个地进步、文明,从而带动学风的健康形成。

7、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

三、提高教学质量是根本

教学质量是一个学校生存的根本。一个学校没有了质量作保证,就失去了它生存的基础,就失去了老百姓的信赖。因此,教学工作是学校的重点工作之一,学校必须抓实抓牢,注重细节管理。

(一)进一步深化学案教学

学案教学是我校深化课堂改革的一项实验。在新的学年,教务处将进一步探讨课堂模式。学案要体现的知识点侧重于基础知识,体现出教学重点、难点、考点,体现过程;试题要经典、适中;学案要做好存档,以备教务处检查。学案重点在数学、语文、英语、化学、物理等学科进行推广,其他学科积极跟进,努力探索课堂教学的崭新模式。

(二)深入开展“课堂教学达标活动”。

“课堂教学达标评优活动是提高课堂教学水平的.‘质量工程’,是对教师业务素质提出的最基本要求。”本学期我校将根据市、区达标的具体要求,结合我校实际情况,进一步改进、完善课堂教学达标评优活动的程序和要求,组织好校级达标活动,使课堂教学达标评优活动常态化、规范化。

(三)引领教师走专业发展之路

1、撰写教学案例和教学反思

反思身边的教学现象、反思自我的教学行为,这是一名教师能否蜕变必须要经过的一个历程。本学期我们继续坚持撰写教学反思、教学案例,要求教师写出高质量的有形成果。并且把教师的撰写出的文本和校园网结合起来。

2、营造书香校园

教师的职业是一种在创造生命的职业,因而我们要充实我们的灵魂和再生我们的精神。在本学期积极开展“营造书香校园”活动。要求老师挤出时间,多读书,读好书。并且在学期末,根据自己的读书感受,写出读书心得。为了给老师们创造读书环境,学校派专人管理学校阅览室。

3、学习课程标准,提升教师课程理念

理念指导行动。本学期业务学习内容以课程标准为重点。学习进度为所教学科一学年课程标准。学期末教务处将对教师进行综合考试,考试成绩和教师绩效考核挂钩。

4、积累资料库

为充分发挥笔记本电脑的作用,要求老师要形成自己所教学课的资料库,资料库要有文本、图片、视频、课件构成。

(四)认真抓好以年级学科组为单位的集体备课

在搞好常规教研的同时,各年级集体备课组要认真搞好集体备课,使每位老师熟知教学重点、难点、考点、易混点。

(五)做好教师教育技术培训工作

笔记本电脑配发后,为使教师有效、快捷展开工作,将进行信息技术培训工作。培训工作要注重实用性、实效性、科学性,内容贴近教师的课堂教学,把信息技术与课堂的整合作为培训的重点内容,努力提高教师利用信息技术整合课程资源的能力。

(六)扎实做好教育科研工作

根据我校当前教育教学的热点、难点问题,积极开展课题研究,撰写实验报告和教科研论文。要求每个教研组、每位老师有课题,有研究。教师课题研究要做到科研专项管理,对每位教师从事的课题研究要专项管理,跟踪管理,力争使每项课题都能有一个圆满的结果。

(七)加强教学档案建设

本学年,学校将对教学各项档案进行重新整合,建立完善可行的教育教学档案。根据上级部门督导检查要求,完善档案建设。

要求全体教师在完成常规教学的同时认真及时地积累教学资料,展示教学以教育的发展过程。

(八)认真落实,加强监督,搞好教师教育教学工作的考核

本期要进一步完善教师个人教育教学积分管理办法,将教师平时的各项教学工作进行量化积分,并定期展示评价结果,促进教师不断更新提高。主管教学的副校长常杰将组织教务处对各项工作的落实情况进行监督检查,并与教师考核挂钩,确保各项工作的有效开展。

四、后勤服务是保障

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强学校财产管理工作,不断完善学校财产管理制度,规范学校财产管理工作,更好地为教育教学服务。

3.加强花木管理,使草木常绿、花儿常开。

4、加强食堂管理,努力提高食堂服务质量和水平,提升家长满意度。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。

6、安排好节、假日的行政值班工作。

7、协助兄弟部门完成学校安排的其他工作。

总之,20下半年的学校工作任重而道远。在新的学期里,我们要进一步坚定信心,振作精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,奋勇争先,为学校的教育质量再上新台阶而努力奋斗!

初中学校教学工作计划篇三

临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“区内外一流名校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

初中学校教学工作计划篇四

为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

一、读书目标:

1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

2 .通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。

二、读书活动安排:

1.自购图书阅读,加强学习。

本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

2。除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。

4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

三、计划读书内容

1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》

2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》

3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年 在人间 我的大学》《唐诗宋词》

初中学校教学工作计划篇五

1.做好教育常规工作。认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。

2.积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习新教材的相关教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。

3.优化课堂教学。在较短的、有限的时间内,提高学生对于历史学科的兴趣。教师有责任帮助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习。对课文知识进行归纳、综合,让学生系统把握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生思维品质,提高教学效果。

针对学生学习历史的时间较为少,学生的时间观念不强,所以在本学期的教学中强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作,加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。既要简明扼要,抓住重点,以节约时间;又要细致入微,交待清楚,尽可能的深入挖掘教材,来照顾到学生“先天”不足的问题。

复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及意识,以确保考试取得理想成绩。

初中学校教学工作计划篇六

20xx年,我校教育工作的指导思想是:认真贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心,以创建义务教育均衡发展和"双高普九"为抓手,以深化改革为动力,进一步加强教师队伍建设和学校文化建设,突出重点项目建设和职教招生工作,促进学校各项事业持续发展。

1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果,继续把学习宣传党的xx大和xx届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑,指导实践,推进工作的要求,坚持学以致用,用以促学的原则,进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字,一般教师1万字,写心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识,创新教育改革发展的新思路和新举措,提高领导科学发展的能力。

2、加强学校党组织建设。围绕"规范化、有特色、创品牌"目标,坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手,树立"责任党建,主题党建,特色党建"理念,狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明,充实、壮大基层组织。

3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和"一岗双责",切实抓好"五个一".严格规范学校收费管理,认真落实"两免一补"政策,深化政务、校务公开。

4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识,深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日,适时开展德育系列教育活动。清明节开展"忆先烈,思故人,讲孝道,知回报,争做优秀中学生"专题教育活动。母亲节开展"和妈妈谈谈心里话"、"给妈妈一声问候"、"帮妈妈做点家务"、"达成妈妈一个心愿"等活动。教师节开展"师恩在我心"主题班会,举行"感师恩,忆师情"演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展"今天我以元中为荣,明天我为元中争辉"等学校奋斗史教育,使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式,并确定学生国旗下演讲,1周1个主题,全年共确定40个主题,对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。

5、进一步深化学校文化建设。遵循"以内涵促发展,以文化兴学校,打造名牌学校"的学校文化建设主题,坚持"规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色"的原则,实现从校园文化建设向学校文化建设的转变,着重从学校精神文化上下功夫,丰富学校精神文化的内涵,促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动,保持市级文明校园光荣称号。

6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作,今年要严格按合同施工,力争提前完成主体工程建设任务,入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行,8月底全面竣工。

7、突出管用,认真抓好部室建设。在原有"普九"、"普实"、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上,按照《山阳县"两创"工作规划》和《山阳县实施两创工作手册》中要求,做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配,保证部室用房。

8、巩固阵地,强化培训,进一步加强成技校建设。"普九"时,县上已在我校建起了镇成技校,配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备,今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换,按照"十有"要求进行完善,扎实做好农民实用技术培训工作,使其成为名副其实的省重点成技校。

9、突出特色,打造亮点,着力抓好学校信息化建设。

抓住学校信息化建设的机遇,建起电子备课室,对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点,3名教师共用1台电脑,鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核,充分利用多媒体教学手段,提高课堂效益。加强远程教室、"班班通"设备的应用,充分发挥远教资源、空中课堂的优势,实现优质资源共享。要按照"五进三不漏"的要求抓好应用管理,建好应用档案,并纳入考核,保证应用实效。

10、完善功能,强化服务,抓好寄宿制学校建设

"两创"县上为我校规划的综合楼工程建成使用后,学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》,对照标准,加大投入,改善硬件条件,全方位提高服务水平,着力打造"家园式"学校,力争年底创建a级标准化寄宿制学校。

11、坚持标准,规范操作,高质量完成档案建设

县上拟4月份召开全县"两创"建档工作培训会,届时,学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习,参加培训,建起专门的档案室,配备必备的办公设施,试行电脑管理,并按照"两基"、"双常规"、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理,达到"一看就清,一查就准,一核就实"的要求,使档案建设成为我镇"两创"工作的又一个亮点。

12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后,已完成排查、鉴定等工作,今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理,全面完成年度建设任务。

13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作,力争入学率达到99.3%,辍学率控制在1%以内。要高度关注"留守儿童",解决好"学困生"问题,建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室,组织开展丰富多彩的活动,让他们体会到家的温馨,使他们留得住、学得好。

14、加强教育教学过程管理,向管理要质量。依据"教"与"学"两者之间相辅相成的关系,学校提出教师教学常规"六认真",即:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织检测,认真组织第二课堂;学生学习常规"六认真":认真预习,认真上课,认真完成作业,认真复习,认真应对检测,认真参与活动。为保证这两个"六认真"落到实处,收到实效,又提出常规督导评估"六认真":认真检查教案,认真听课,认真进行常规检查,认真抽查作业,认真考核评估,认真评定特长。用这三个"六认真",强化教学全程管理,向管理要质量。

15、深化课堂教育教学改革,促进教育理念和教学方式的转变,提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果,学术论文和优秀教案的征集和评选活动,超额完成县教研室下达的各项任务。

16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动,学期活动不少于8次,每次活动要有主题,参与面达到100%.外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节(次)。

17、教学质量目标:力争在县质量检测中综合位次进入前15名,迅速摆脱后进位次;初三"三试合一"考试升入县中人数比20xx年有所突破,达到两位数。

18、提高认识,关心支持职业教育,要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置,切实加强领导,重视抓部署、抓落实、抓协调,制定可行的招生办法,落实招生工作责任,创新机制挖掘潜力,特别要抓住春季招生的大好时机,力争完成全年任务的70%以上,确保完成县局下达我校的39名招生任务。

19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课,深入开展阳光体育运动,适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目运动会,让学生跑起来,跳起来,动起来。继续办好体音美兴趣小组,每天开展活动不少于2次90分钟,要办出特色,引导学生"走进艺术".

20、进一步加强和改进师德师风建设,继续深化"新规范、新师德、新形象"主题教育活动,继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动,完善深化绩效工资改革制度,继续抓好"新课程大讲堂"和"阳光师训"活动,组织教师参加骨干教师培训、校本培训、班主任培训、心理健康教育培训和教育技术能力培训,提高教师的教学综合素质。

21、加强教育工会工作,全面推进校务公开

(1)健全和完善教代会制度,充分发挥工会的职能作用,切实保障教职工的参与权和评议权,把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。

(2)坚持和推行校务公开工作,切实保障教职工的知情权和监督权,把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策,如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项,分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案,先让教师充分讨论,广泛听取各层面意见,职工会通过后,校务会议集体决定,期末考核兑现。"一补"资金更是严格程序,阳光操作,名额公开,享受对象公开,及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情,全部公开,保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。

(3)严格财务管理,合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算,严格审批权限、审批程序,票据严格实行"三笔会审",使有限的资金最大限度地发挥使用效能。

22、健全安全机制,扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度,明确学校各个层面的安全职责,狠抓各项安全管理制度的落实,构建安全工作长效机制,切实将安全工作纳入规范化,科学化和法制化管理的轨道。

23、加强安全教育,进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划,上好安全课,全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用,广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

24、突出重点,进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理,健全外来人员审查、通报、登记制度,加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管,加强带值班和夜间巡查制度,确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动"平安校园"的创建步伐,力争今年创建为县级"平安校园".

初中学校教学工作计划篇七

一转眼,我们已经进入了新的学期,来看看初中如何制定教学工作计划呢!下面是本站小编收集整理的初中学校教学工作计划,欢迎阅读。

一、情况分析

(一)学生情况分析

初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。

初二的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。

初三的学生经过两年半的初中音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能达到一定的程度,因此,本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐内容理解。

(二)教材分析

本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。

初二教材内容为歌曲演唱——《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同情绪的音乐,能用语言作简单的描述。

初三教材内容为歌曲演唱——《军歌》、《小草》、《中国的土地》等;欣赏各方面的音乐内容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名,每年学2—4首。

二、本学期教学的指导思想

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质,同时促进学生品德素质、智能素质的提高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。

三、全学期教学的总目标

1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

四、教学进度安排(附后)

五、教学措施

1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生,注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施《标准》。

六、评价工作安排

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、形成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

一、指导思想

以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

三、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

四、学生情况分析

八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

五、教学任务

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

2.在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。

4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。

5.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结经验和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

六、教学要求

1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2.大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型的教育工作者。

3.在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

七、具体措施

1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案

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初中学校教学工作计划篇八

以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路为工作指南,以规范教育教学行为,稳步推进课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力为中心,培养学生自主学习,主动发展为工作的最终目的。

二、总体思路

新学期,我校教学工作的基本思路是:

1、围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

2、打造两个特色:精心打造文化和谐校园,精心培养骨干教师和学科带头人。

3、落实三个重点:以校本教研为重点,以深化课堂教学改革为重点,以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

4、加强四项工作:加强教学常规管理,加强质量监控和评价,加强教师队伍建设,加强学生文化素质培养。

三、工作措施

(一)抓常规教研工作,促全体教师普遍提高。

1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。强化教师对学生的服务意识,强调教师提高课堂效率,向课堂教学改革要成绩。

2、加强检查,做好教学常规反馈工作。本学期,教导处将建立健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。一学期下来,要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。

3、想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议,教导处统一为各科组购买各类教辅资料,并督促教师利用现有的电化教学设备,采取多种教学手段,提高课堂教学效率。

4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力,缩小后进教师与优秀教师的差距,努力提高整体教师的教育教学能力。

5、加强教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和业务能力。通过组织教师积极参与继续教育,立足本校开展校本教研活动,组织外出听课,同事之间开展教研交流等活动,开阔教师视野。

(二)、加强课题研究,提高教研成效。

今学期,教导处对课题的研究工作加强引导,科学规划,规范管理,注重实效,通过课题研究带动课改。要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题,确定研究课题,课题组要有明确分工,落实活动安排,在教学过程中不断修改,完善,待条件成熟后申请立项。

(三)、稳步推进课堂教学改革。

通过课堂教学改革,初步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培养学生思想道德素质为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,扎实推进素质教育。

1、解放思想,实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则,一定要切合学校的实际,学生的实际。在课改中遇到的问题,要正确对待,大胆创新,量力而为,积累经验。

2、全员参与,共同推进。课堂教学改革离不开各方面的紧密配合,协同作战。教导处要积极鼓励教师之间,师生之间加强合作对话,资源共享互补。

3、加强学习,思想先行。课堂教学改革成功与否关系学生的健康发展,关系学校的发展,因此,学校要求教师加强学习,树立现代教育教学理念,把课改变成每个教师的自觉行动,将提高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。

4、开拓创新,以人为本。学校要注重营造尊重人才,鼓励创新,民主开放的教育教学氛围,充分发挥教师,学生在课改工作中的主体地位。

初中学校教学工作计划篇九

以我校教学计划为指导,落实推进新学期历史新教材培训精神,学习先进的的教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国传统民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生自主学习,开展丰富多样的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界,提高学生的综合分析能力。