首页 > 读后感 > 2023年西游记六年级读后感(汇总8篇)

2023年西游记六年级读后感(汇总8篇)

时间:2023-10-02 09:36:03

作者:笔舞 2023年西游记六年级读后感(汇总8篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

西游记六年级读后感篇一

每当我翻开《西游记》,都会有不一样的心情。《西游记》是我在四大名著中最喜爱的一本书。小时候,我翻起它,只觉得很好看;而现在,我翻起这本书,感觉到的变了,总觉得它的字里行间中透露出一种精神。

许多人都很喜欢这本书,是因为它很精彩。有的人喜欢它百看不厌的故事;有的人喜欢它里面活灵活现的人物;还有的人喜欢它的妙语连珠……许多人还很敬佩这本书的作者吴承恩。敬佩他的文笔;敬佩他的想象;敬佩他的毅力……而我,既喜欢这本书,又敬佩这本书的作者吴承恩。喜欢这本书透露出的精神——正义。

《西游记》中,孙悟空便是正义的化身。一路斩妖除魔,从不留根,造福了千千万万个百姓。他的原则是“是妖就打”。21世纪中的社会中,也有人是正义的化身。铁路上的'乘警,不分昼夜,捉了许许多多的小偷,那些小偷大多是在深夜行窃,乘警们必须时刻醒着。还有的小偷有传染病,而在制服小偷时身体接触是必须的,所以要小心被传染,很有难度;还有办案的民警,夜以继日地思考、分析、观察图片在与绑匪周旋时,要用尽所有办法与他们沟通,从而使他们放掉人质。……他们和孙悟空一样,正义、嫉恶如仇、希望世界和平,所以都很努力地在做自己的工作。令我敬佩不已。

每次合上这本书,我都会闭上眼睛细细的思考它为什么会留传至今,而这一次,我明白了,这本书中蕴藏了一种精神,那些文字带领着我们发现了那种精神——正义。我终于知道《西游记》这本书为什么会留传至今了。

西游记六年级读后感篇二

之前我只是看动画片与电视剧的《西游记》。这次我让妈妈买了本书。特好看!

书中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。

而唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时不听孙悟空的好心劝告,还掉入妖怪的手中。这说明了遇到事情要先动脑筋,如果不动脑筋,听信别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯可爱,有正义感的人。只要他想做的.事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的能力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

西游记六年级读后感篇三

《西游记》是明代作家吴承恩的著作。书中主要描写了唐代的玄奘和他的三个徒弟到遥远的古印度天竺取真经的.故事。一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经。

在书中唐僧是一个善心的人。还有能七十二般变化,有一双火眼金睛,能够分辨人妖的孙悟空,还有好吃懒做,怕困难的猪八戒和不怕苦,不怕累的沙和尚。他们靠顽强的意志,坚持不懈的精神,最终到达了遥远的天竺取得了真经。在去天竺大雷音寺的路上他们遇到了许多妖魔鬼怪想吃唐僧肉,但最终败在孙悟空,猪八戒,沙和尚的手下,他们几个齐心合力,团结一致最终打败了妖魔鬼怪帮助唐僧取得了真经,修成了正果。到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火给困住了。当地的土地爷爷告诉唐僧四人只有借铁扇公主的芭蕉扇把火扇灭才能过山,于是孙悟空便找铁扇公主借扇子,但铁扇公主不愿意将扇子借给他们。第一次借到了,但却是一个假扇子,第二次孙悟空拿到了真扇子,可却被牛魔王巧妙的骗走了,最终孙悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王,获得了芭蕉扇,扑灭了火焰山的烈火,使周围的百姓不用再受干旱之苦。

西游记六年级读后感篇四

这个寒假我读了我国四大名著之一的《西游记》。这本书是根据一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627年),年仅25岁的唐玄奘西行取经的整个故事。后来,由明朝的吴承恩编写出这部四大名著之一的《西游记》。

这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人西行历经九九八十一难最后取回真经的故事。

书中给我感受最深的是主人公孙悟空。他历经磨练,练成了一身好本领。比如说他的火眼金睛,是孙悟空在太上老君的八卦炉中经过七七四十九天练成的。孙悟空随唐僧西行取经,一路上,他不怕困难,不畏艰难险阻,坚持不懈,最终陪同师傅圆满完成了去西天取经的`艰巨任务。

在我今后的人生道路上,我一定要把我的一些缺点改掉,做一个品学兼优的好学生。

西游记六年级读后感篇五

这本书叙述的是唐僧师徒历经千难万险去西天取经的故事。书中四个人物形象各有特点,性格各有不同。唐僧——一心向佛,顽固执着;孙悟空——爱恨分明,本领高超;猪八戒——好吃懒惰,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。我最喜欢的.人物当然是孙悟空了,他神通广大,对师傅唐僧忠心耿耿,在取经的路上虽然历经磨难,也多次被好坏不分的师傅赶走,可他还是一心向着师傅,最后终于帮助唐僧成功的取到真经,完成他的使命。

读了这本书,我很佩服他们师徒取经的精神。一路上遇到那么多妖怪,碰上那么多难事,可他们并没有退缩,而是一件件都解决了。换了是我,早就打退堂鼓了。现在我不觉得它只是一个单纯的神话事故了,也引起了我的共鸣。平时在学习上,生活中我们也一定会遇到困难,那是半途而废,还是勇敢地去面对?我当然选择后者。不管结局如何,只要我去做了,只要我尽力了,而且坚持到了最后,即使没有成功,我也不后悔,在这过程中,我也感受到了快乐,这对我来说也是一种成功啊!

西游记六年级读后感篇六

这个寒假,外面常常下着大雨,有时候还会下大雪,对于我这个小书虫来说躲在家里看书是一种很惬意的事。所以这个寒假我看了许许多多的书如《飞向马座》《西游记》《遇见》《莫泊桑短片小说选》等等。

但是这些书中,印象最深的就要数《西游记》了,他和《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》被称为中国四大名著。《西游记》的作者是吴承恩,这本书中主要描述了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经,沿途降妖除魔,经历了九九八十一难,最后取得了真经。小说栩栩如生地塑造了一大批经典人物,慈悲宽厚的唐僧,神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠心耿耿的沙和尚。

书中有许多精彩的小故事《三打白骨精》、《女儿国》、《龙宫借宝》·······在这些精彩的`故事中我最喜欢的故事就是《三借芭蕉扇》了。这天师徒四人来到火焰山,要想穿过火焰山就必须从铁扇公主那借到芭蕉扇,孙悟空想尽办法,说尽了好话,可是铁扇公主还是不借,最后孙悟空变成了牛魔王,可是没有成功,于是孙悟空便喊来了李天王和哪吒,在他们的帮助下最后终于借来了芭蕉扇。

读了这本书后我明白了一个道理,做任何事,都要怀有一颗坚持不懈的心,就像唐僧师徒,拥有一颗坚定的心,一定要取得真经,他们靠着自己的不懈努力,最后终于取得了真经,修成了正果。

西游记六年级读后感篇七

他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中,他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧,反而他跟众神反抗,虽然被二郎神捉拿了,太上老君将她丢入八卦炉中,整整烧了悟空七七四十九天,四十九天出炉时,他并没有烧成灰烬,反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对,真的很勇敢,令我感到无比的`。

他神通广大。他有定海神针——金箍棒,这件宝物可以变大变小,大时上天入地,小时像绣花针;有能上天入地的筋斗云,悟空骑着那个筋斗云,就像站在云上面,可威风可帅气了!还有他那根救命毫毛,那几根救命毫毛可以变成任何东西:植物、动物……甚至连自己都能变,还可以用来分身,可炫酷了!

他十分坚持。在九九八十一难中,师徒四人从来都没有放弃过,虽然孙悟空曾两次回过花果山,但他并没有放弃,用他机智的头脑降了一次又一次的妖,给许多地方的平民百姓带来幸福,最终他修成正果,被封为“斗战神佛”。

西游记六年级读后感篇八

在悠久的历史长河中,有一本名著,体现了中华民族丰富的想象力和创造力,这一本名著塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒,沙僧等个性鲜明的神话人物形象。这就是——《西游记》。

书中作者展开丰富、奇特的想象,讲述了唐僧师徒四人历经千辛万苦,遭遇九九八十一难,到西天取回真经的故事。

其中有一位人物使我特别敬佩,那便是沙僧。他本误入妖道,经电话后成了唐僧取天经的伴侣。他忠厚、老实、一心想保护唐僧,也不顾自己的生命危险。

有一次,悟空和猪八戒去找妖怪,沙僧则留下来保护唐僧。忽然,烟雾降临,变成一贼眉鼠眼的妖怪。只见,沙僧抡起月牙叉,腾空跃起,当头一棒。妖怪见势不妙,一闪、一隐,反手扣住叉,另一只手则抓住唐僧,准备消失。就在这时,沙僧大怒,屡用“必杀技”,大“呵”一声,向妖怪劈去。妖怪体力却还是如刚刚来时一般,只见他拿出宝刀,用化术欲刺沙僧的脖子,沙僧只知道唐僧的性命,瞧也不瞧妖怪横过来的刀,火速抓住唐僧,乘妖怪顾及唐僧之时,躲过了一刀。沙僧嘟叨着:孙悟空怎么还没来。紧接着,悟空以及猪八戒随即赶来,见此情景,打跑了妖怪,这可真是说到曹操——曹操就到。虽然最后得力于孙悟空的及时救助,可是沙僧一心护师父的样子却深深印在了我的脑海里。这个舍己为人、有胆有识的神话人物,真让我喜欢。

《西游记》,看,看不腻;说,说不完,被万千人们所喜爱和仰慕。小时候,还不认识几个字,于是一遍又一遍地看电视,回味剧中的'故事和人物。长大后获悉此书的作者是吴承恩老师,让我不禁佩服这位老师:是他用古老而又深刻的文字塑造了一个个鲜活的任务;是他,用奇特的想象写下了这部不朽的神话故事;同样是他,让我在名著中找到乐趣!让“文学”在我的心灵深处久久回荡......