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金融法结课论文(专业17篇)

时间:2024-04-16 06:05:10

作者:QJ墨客

在金融行业,人们经常面临投资决策、风险管理和资产配置等重要问题。如果你对金融总结有兴趣,那么以下是小编为你精心准备的一些范文,供你参考。

结课论文致谢

十月的杭城,窗外已是秋风飒飒。

图书馆偌大的自习室里,一排排桌子整整齐齐,一张张脸庞埋首书海,时不时翻书的声音给这安静的环境带来一点伴奏。看着大家全神贯注的奋笔疾书,不禁让我想起了两年前的自己,当初也是这样努力的为自己的梦想而战吧!而今,两年的研究生活转瞬即逝,随着论文内容的一天天丰满,离别的日子也越来越近。

这篇论文的写作,是对自己两年研宂生学习生活的一份总结。从论文选题时的迷茫无序,到构思论文结构时的纠结苦恼,从搜寻数据时的无从着手,到获取数据来源时的欣喜若狂,从写作之初的不知何处落笔,到写作深入时的下笔千言这一路走来,有山穷水尽,有柳暗花明,论文的写作过程考验的不仅是我的知识积累,更是对我性格的一次重新塑造。

幸好,有众多良师益友的指点和鼓励,使我这一路都能够勇敢面对,即使再困顿难过,也没轻言放弃。对于此,我只能用深深的谢意来表达。

感谢刘文革老师在开题之初的指点迷津,让我在选题的时候终能在千头万绪的纠结中理清方向,有的放矢。刘老师对学问孜孜不倦的追求态度、严谨的治学精神,是我永远学习的榜样。感谢我的导师俞毅教授在论文写作中给与的建议和指正,使我在构思和写作时少走了不少弯路。导师宽厚的性格、随和的态度让我倍觉亲切,其深厚的学术功底让我深深折服。在写作构思过程中每每遇到瓶颈时,导师总能帮我指点迷津;讨论框架和细节时偶尔发生的“争论”,导师也总是不计较我的“出言不逊”。为此,我要向我的导师深深的说句感谢。

特别感谢谢杰老师在计量方面给与的指导,感谢李怀政老师在预答辩时提供的建议,感谢陆云航老师在指标选取上给予的点拨。感谢我的小伙伴姗姗、金丹,暑假两个月在图书馆看书写作的日子因了你们的陪伴才不会孤单,感谢你们总能在我思路困顿时为我鼓励加油。

感谢宿舍里的小伙伴,金丽严谨踏实,黎瞾聪颖俏皮,刘利可爱幽默,你们的善解人意与善良体贴,使我的生活多了温馨和色彩,收获了友谊和成长。最后,我想对一直默默支持我的家人说声谢谢。父亲母亲的支持,姐姐的鼓励是支持我前进的最大动力,是你们让我知道,无论是阳光明媚,还是阴云密布,你们一直和我同在!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

论文,不仅是文章更是心性。一路走来,虽然我的研究生生活即将结束,但于我而言,生活才刚刚开始。带着从论文写作中收获的心灵成长,我想对于未来,我会更谨慎、踏实的前行。

结课论文致谢

岁月如歌,光阴似箭,转眼间两年半的研宄生生活即将结束,这两年半的结束也为我20多年的求学生涯画上句号。回首两年半在浙江工商大学的求学经历,虽然时间短暂,但是对我的影响却是终身且深远的。在这里,我不仅获得了一个更广阔且专业的学习渠道,而且个人的社交能力也得到了良好的锻炼。一路走来,虽然时常迷茫和彷徨,可幸的是通过经济学院结识众多良师与益友,给予我自信和支持,使我重拾前行的动力。

值此论文完成之际,首先感谢我的导师赵老师。赵老师工作态度严谨,治学兢兢业业,从论文的选题及布局都能提出建设性意见,每次与赵老师的探讨都能从其严密的理论思维中得到新的发现和新的理解。同时,赵老师谦虚朴素的为人和智慧的思辨能力对我个人的人生观价值观有巨大影响。赵老师对我的指导和关怀将使我终身难忘。

其次,我要感谢经济学院的全体教师。虽然并非所有的老师都担任过国际贸易专业学生的任课教师,但是,感谢老师们的专业指导,使我与一群优秀的同学为伍,使我在遇到论文难题又不便向老师求助时可以转向同学帮忙。

再次,我要感谢我的舍友,是你们陪我度过两年半的大部分时光,感谢你们在我无助、困难的时候一直陪伴我。

最后,感谢我的父母,感谢你们的养育之恩,感谢你们的辛勤劳动换来我在学校安逸的学习环境,感谢你们无私的爱,使我人生充满源源不断的动力。

由于本人水平有限,再加上论文成稿时间仓促,不足之处在所难免,恳请各位老师不吝赐教!

结课论文致谢

岁月如梭,如歌。转眼,研宄生生涯即将以这篇硕士论文的完成而画上句号。有感时间如白驹过隙,却难掩心中的充实与美好。两年半中,母校的师生之情和同学之谊令我永生难忘。在此表示由衷的谢意。

首先,我要感谢我的导师赵英军教授。赵老师治学严谨,知识渊博,从论文的选题、谋篇布局及写作,赵老师都给予耐心的指导并提出有效的建议。同时,赵老师在培养学生上非常注重批判性思维的训练,具有欧美风范。读研期间,赵老师支持并鼓励我参加海外合作院校的交换项目,希望我通过交换项目进一步全方位理解欧美文化,广交好友,加强沟通,取长补短,开拓视野。赵老师的指导与关怀将使我终生难忘。

其次,我要感谢经济学院诸位传道解惑的恩师们,此篇硕士论文离不开你们的建议与指导。

最后我要感谢在硕士研宄生阶段给予我帮助的各位朋友,你们亦友亦师。你们给予我的不仅仅是时间上的相伴,更是知识的给予。因为你们,我少走了不少弯路。同时要特别感谢我的爸爸妈妈,谢谢你们对我读研坚定的支持。尤其感谢我的爱人张琳,在我毕业的最后半年给予了我全方位的支持。

因笔者水平有限,对其中的缺陷和不足之处,恳请各位老师不吝赐教!

结课论文致谢万能

十月的杭城,窗外已是秋风飒飒。

图书馆偌大的自习室里,一排排桌子整整齐齐,一张张脸庞埋首书海,时不时翻书的声音给这安静的环境带来一点伴奏。看着大家全神贯注的奋笔疾书,不禁让我想起了两年前的自己,当初也是这样努力的为自己的梦想而战吧!而今,两年的研宄生活转瞬即逝,随着论文内容的一天天丰满,离别的日子也越来越近。

这篇论文的写作,是对自己两年研宂生学习生活的一份总结。从论文选题时的迷茫无序,到构思论文结构时的纠结苦恼,从搜寻数据时的无从着手,到获取数据来源时的欣喜若狂,从写作之初的不知何处落笔,到写作深入时的下笔千言这一路走来,有山穷水尽,有柳暗花明,论文的写作过程考验的不仅是我的知识积累,更是对我性格的一次重新塑造。

幸好,有众多良师益友的指点和鼓励,使我这一路都能够勇敢面对,即使再困顿难过,也没轻言放弃。对于此,我只能用深深的谢意来表达。

感谢刘文革老师在开题之初的指点迷津,让我在选题的时候终能在千头万绪的纠结中理清方向,有的放矢。刘老师对学问孜孜不倦的追求态度、严谨的治学精神,是我永远学习的榜样。感谢我的导师俞毅教授在论文写作中给与的建议和指正,使我在构思和写作时少走了不少弯路。导师宽厚的性格、随和的态度让我倍觉亲切,其深厚的学术功底让我深深折服。在写作构思过程中每每遇到瓶颈时,导师总能帮我指点迷津;讨论框架和细节时偶尔发生的“争论”,导师也总是不计较我的“出言不逊”.为此,我要向我的导师深深的说句感谢。

特别感谢谢杰老师在计量方面给与的指导,感谢李怀政老师在预答辩时提供的建议,感谢陆云航老师在指标选取上给予的点拨。感谢我的小伙伴姗姗、金丹,暑假两个月在图书馆看书写作的日子因了你们的陪伴才不会孤单,感谢你们总能在我思路困顿时为我鼓励加油。

感谢宿舍里的小伙伴,金丽严谨踏实,黎瞾聪颖俏皮,刘利可爱幽默,你们的善解人意与善良体贴,使我的生活多了温馨和色彩,收获了友谊和成长。最后,我想对一直默默支持我的家人说声谢谢。父亲母亲的支持,姐姐的鼓励是支持我前进的最大动力,是你们让我知道,无论是阳光明媚,还是阴云密布,你们一直和我同在!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

论文,不仅是文章更是心性。一路走来,虽然我的研宄生生活即将结束,但于我而言,生活才刚刚开始。带着从论文写作中收获的心灵成长,我想对于未来,我会更谨慎、踏实的前行。

是为记!

金融法结课心得体会

金融法是现代法律体系中不可或缺的一环,其对于金融市场的监管和保护投资人的权益至关重要。在一个日新月异、高速发展的社会中,保障金融市场的健康、有序和安全发展,成为促进经济快速发展的重点任务,而金融法的作用不言而喻。在学习金融法课程的过程中,我们不仅对金融法的内容有了深入的理解,而且意识到金融法的重要性和必要性。下文将结合我本人的学习心得,对金融法这门课程进行总体评述。

学习金融法在全面理解中央银行、商业银行、投资银行等机构的职能的基础上,阐明了银行业人员应当遵守的客户资料保密制度,以及银行与客户之间的法律关系和合同执行方案,包括债务人违约和个人破产清算等方面。同时,学习金融法还包括金融市场的规则和制度,也就是证券市场、期货市场和保险市场。这些内容既包括市场的基础法律法规,也包括对违法的处理机制和标准。

第三段:案例分析。

学习金融法的过程中,我们通过实际案例进行深入探究。例如,对于一些金融欺诈案件的审理、判决,不但使我们增强法律意识,提高了法律素养,更深刻了解在金融市场活动中的法律、道德、政治、文化等方面的问题。在这样的案例学习中,我们不仅理解了金融法律框架,也明白了其实践应用,对金融业CSR和商业道德的可行性有了更深入的了解。

第四段:金融法对金融业的影响。

金融法对金融行业的影响很大。它的作用不仅保障了金融市场的健康有序发展,同时还为消费者提供了一系列的保障措施,使得投资人能够在每个操作环节得到最大限度的保护。此外,金融法还起到了严厉打击金融犯罪、维护金融市场公平竞争和引导金融市场健康发展的作用。它是金融行业内部和外部重要的规范之一,对所有金融机构来说是非常必要的。

第五段:总结。

作为一名金融业的从业人员,我们应当把学习金融法的过程,理解为为了对金融市场的健康发展贡献自己的力量的一种方式。学习金融法提高了我们对相关法律法规的理解和操作的能力,同时也加深了对商业道德和企业社会责任的意识。保护消费者权益,预防金融风险,维护金融市场稳定,实现金融的可持续发展,是我们应当追求的目标,而这一切的实现都离不开金融法的支撑和保障。

结课论文范文

随着信息技术的广泛应用,it项目的规模越来越大,复杂程度越来越高,投资也在不断增长,这就要求企业必须将项目管理引入到管理活动中去,以提高自身参与竞争的能力。而多年的统计数据表明,it项目的成功率不高,70%以上的it项目超期或超支。在失败的it项目中80%左右是非技术因素引起的。在非技术因素中,管理因素是主要的因素。这说明了it项目管理在it项目中的重要性。

正文。

项目的生命周期。

任何项目在其执行过程中都有一个演化过程,这个过程称为项目的生命周期。项目的生命周期确定了项目的开始和结束,描述了项目从开始到结束经历的各个阶段,所以为了管理上的方便,人们从项目生命周期的角度对其进行管理。在传统的项目管理中,项目收尾阶段所花费的时间可能较短,但it项目其自身的特点以及越发激烈的竞争导致这一阶段将变得有明显延长的趋势,在人力方面的投入也开始增多。这是因为客户在验收新项目之后,在技术、管理等方面人才比较匮乏,还有赖于开发方的协助,需要帮助其培养人才和系统的试运行,所有这些都是现代项目管理以客户为中心的.新理念的具体体现。另外,it项目生命周期的特殊性还体现在:第一,it项目往往在正式立项之前就已经投入了力量,对待建设的系统进行初步需求分析,然后才能进行项目立项;第二,收尾工作包括了评估、推广和维护三个部分,而且延续时间较长。

it项目生命周期分为it项目前期、it项目建设期和it项目运营期,it项目实施各阶段,各环节和各项工作之间存在固有规律。在it项目生命周期中有两个与时间有关重要概念,即检查点和里程碑。检查点是一个固定的“采样”时点,里程碑是项目中的重大事件,通常指一个主要可交付成果的完成,它是项目进程中的一些重要标记,是在计划阶段应该重点考虑的关键点。

可行性研究。

是对项目的经济、技术、进度、运营和规章制度等方面的可行性进行全面的调查和分析。项目可行性研究的过程:

机会研究-地区研究、行业研究及资源研究、初步可行性研究、详细可行性研究项目可行性研究报告:

可行性研究的内容是:对拟实行项目作详细的技术、经济分析,提出若干方案并进行比较,从而对项目的合理性作出结论。

通过该过程储备一些可供选择的项目,使项目投资的基础工作超前;或取消一些不合理、不可行项目,避免或减少投资决策失误。

范围管理。

项目范围涉及项目的产品或服务,以及实现该产品或服务所需要开展的各项基本工作。项目范围包含两方面的含义:一是项目产品范围,即为了完成具有所规定特征和功能的产品和服务必须完成的工作。对项目产品范围完成的衡量标准是根据用户的要求来进行的,而对项目工作范围完成的标准则是参照项目范围管理计划来检验的。

工作分解结构:

一种面向可交付成果的项目元素分组,它自顶向下,定义了全部的项目工作范围。每下降一级,都表示一个更详细的项目工作定义。分解到可预测、可管理的单个活动,对工作项和工作结构进行验证和评审,工作分解结构是项目范围说明书规定的工作、没有包含在wbs里的工作是不应该做的。

时间管理。

项目时间管理采用科学的方法确定进度目标,编制进度计划和资源供应计划,进行进度控制,在与质量、费用目标协调的基础上,实现工期目标。

项目时间管理的主要目标是要在规定的时间内,制定出合理、经济的进度计划,然后在该计划的执行过程中,检查实际进度是否与计划进度相一致,保证项目按时完成。

影响项目工期目标实现的因素:

人的因素。

材料、设备的因素。

方法、工艺的因素。

资金因素。

环境因素。

成本管理。

项目成本管理主要与完成活动所需要的资源的成本有关。项目成本管理也必须考虑决策对项目产品使用成本的影响。it项目成本超支的原因复杂,但也并非没有解决的办法。实际上结合it项目的成本特点,应用恰当的成本管理技术和方法可以有效地改变这种情况。

常见的成本有直接成本、间接成本、沉默成本。it项目成本有其自身特点。如人工成本高,直接成本低,维护成本高且较难确定,成本变动频繁,风险成本高。

风险管理。

风险级别:

(1)项目级风险:环境风险、金融风险、法律风险、项目方案总体规划风险。

(2)模块级风险:项目管理风险、工程分包风险、配套采购风险。

评估风险:

考虑风险发生的可能性:

高:发生可能性大于60%。

中:发生可能性30%~60%。

低:发生可能性小于30%。

风险对项目的影响:

高:影响项目成败。

中:对项目成本、工期、或质量有较大影响。

低:对项目成本、工期、或质量影响较小。

结课论文致谢

[论文摘要]随着internet的发展与成熟,电子商务交易愈加频繁,如何保障电子商务交易的绝对安全是电子商务能否健康稳定发展的关键。

电子商务(electroniccommerce)是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务的重要技术特征是利用网络来传输和处理商业信息,因此该模式的安全主要包括两个方面:网络安全和交易安全。

计算机网络安全主要是针对计算机网络本身可能存在的安全问题,实施网络安全增强方案,以保证计算机网络自身的安全性为目标;交易安全则紧紧围绕传统商务在互联网络上应用时产生的各种安全问题,在计算机网络安全的基础上,如何保障电子商务过程的顺利进行。

计算机网络安全与商务交易安全实际上是密不可分的,两者相辅相成,缺一不可,然而商务交易是电子商务的核心,是运营价值链的根本,因此交易安全对于电子商务来讲具有举足轻重的重要意义。

一、电子商务交易存在的安全问题。

当许多传统的商务方式应用在internet上时,便会带来许多源于安全方面的问题,如传统的贷款和借款卡支付/保证方案及数据保护方法、电子数据交换系统、对日常信息安全的管理等。

电子商务的大规模使用虽然只有几年时间,但不少公司都已经推出了相应的软、硬件产品。

由于电子商务的形式多种多样,涉及的安全问题各不相同,但在internet上的电子商务交易过程中,最核心和最关键的问题就是交易的安全性。

一般来说商务交易安全中普遍存在着以下的安全隐患:。

(一)窃取和篡改信息。

由于未采用加密措施,数据信息在网络上以明文形式传送,入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。

通过多次窃取和分析,可以找到信息的规律和格式,进而得到传输信息的内容,造成网上传输信息泄密。

当入侵者掌握了信息的格式和规律后,通过各种技术手段和方法,将网络上传送的信息数据在中途修改,然后再发向目的地。

这种方法并不新鲜,在路由器或网关上都可以做此类工作。

(二)假冒和恶意破坏。

由于掌握了数据的格式,并可以篡改通过的信息,攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息,而远端用户通常很难分辨。

由于攻击者可以接入网络,则可能对网络中的信息进行修改,掌握网上的机要信息,甚至可以潜入网络内部,其后果是非常严重的。

二、电子商务的交易安全要求。

(一)信息的保密性。

交易中的商务信息都需要遵循一定的保密规则。

因为其信息往往代表着国家、企业和个人的商业机密。

而电子商务是建立在一个较为开放的互联网络环境上的,它所依托的网络本身也就是由于开放式互联形成的市场,才赢得了电子商务,因此在这一新的支撑环境下,势必要用相应的技术和手段来延续和改进信息的.保密性。

(二)信息的完整性。

不可否认电子商务的出现以计算机代替了人们大多数复杂的劳动,也以信息系统的形式整合化简了企业贸易中的各个环节,但网络的开放和信息的处理自动化也使如何维护贸易各方商业信息的完整、统一出现了问题。

而贸易各方各类信息的完整性势必影响到贸易过程中交易和经营策略。

因此保持贸易各方信息的完整性是电子商务应用必备的基础。

(三)信息的不可抵赖性。

在交易中会出现交易抵赖的现象,如信息发送方在发送操作完成后否认曾经发送过该信息,或与之相反,接受方收到信息后并不承认曾经收到过该条消息。

因此如何确定交易中的任何一方在交易过程中所收到的交易信息正是自己的合作对象发出的,而对方本身也没有被假冒,是电子商务活动和谐顺利进行的保证。

当然,在电子商务活动中还有许多要求,比如交易信息的时效界定问题,交易一旦达成后有无撤消和修改的可能等。

相信在电子商务的发展中必将涌现各种技术和各项法律法规,规范人们的需求并帮助其实现,以保证电子商务交易的严肃性和公正性。

三、电子商务交易安全防护技术。

(一)加密技术。

保证电子商务安全的最重要的一点就是使用加密技术对敏感的信息进行加密。

现在,一些专用密钥加密(如3des、idea、rc4和rc5)和公钥加密(如rsa、seek、pgp和eu)可用来保证电子商务的保密性、完整性、真实性和非否认服务。

然而,这些技术的广泛使用却不是一件容易的事情。

加密技术本身都很优秀,但是它们实现起来却往往很不理想。

现在虽然有多种加密标准,但人们真正需要的是针对企业环境开发的标准加密系统。

在电子商务领域应用较为广泛的加密技术有数字摘要、数字签名、数字时间戳以及数字证书技术。

加密技术的多样化为人们提供了更多的选择余地,但也同时带来了一个兼容性问题,不同的商家可能会采用不同的标准。

(二)身份认证技术。

在网络上通过一个具有权威性和公正性的第三方机构认证中心,将申请用户的标识信息(如姓名、身份证号等)与他的公钥捆绑在一起,用于在网络上验证确定其用户身份。

前面所提到的数字时间戳服务和数字证书的发放,也都是由这个认证中心来完成的。

(三)支付网关技术。

支付网关,通常位于公网和传统的银行网络之间(或者终端和收费系统之间),其主要功能为:将公网传来的数据包解密,并按照银行系统内部的通信协议将数据重新打包;接收银行系统内部传回来的响应消息,将数据转换为公网传送的数据格式,并对其进行加密。

支付网关技术主要完成通信、协议转换和数据加解密功能,并且可以保护银行内部网络。

此外,支付网关还具有密钥保护和证书管理等其它功能(有些内部使用网关还支持存储和打印数据等扩展功能)。

交易安全是电子商务正常健康运营的关键所在,不同性质的企业应根据自身的特点选择最为安全和行之有效的防护技术,对于加密、身份认证以及支付网关技术不断的加强测试,加强优化为安全运营构筑强有力的屏障。

电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物,是网络技术应用的全新发展方向。

以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间,其突出的优越性是传统媒介手段根本无法比拟的。

然而交易安全问题仍然是影响电子商务发展的主要因素。

有一部分人或企业因担心安全问题而不愿使用电子商务,安全成为电子商务发展中最大的障碍,因此,在探索电子商务交易安全的道路上理论界和企业界要不断的寻求突破和创新。

参考文献:。

[1]康晓东等,电子商务及应用[m].北京:电子工业出版社,2004.3.183~218.

[2]李刚、侯丽莹,电子商务的安全支付[j].科技咨询导报,2007,(10).

[3]杨斌、李玲瑶,电子商务支付系统及安全问题[j].福建电脑,2006,(02).

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金融法结课心得体会

在整个金融法的学习过程中,我不仅学会了金融法基本概念和法律体系,也了解了各种金融机构的职责和运作方式。同时,我们也深入了解了一些涉及金融市场的法律问题,这对我们今后进入金融行业将有很大的帮助。

二、深入学习金融市场的法律问题。

在本次课程中,我最感兴趣的就是关于金融市场的法律问题。通过学习我们了解到不同金融市场的法律监管机构,以及各自的职责和作用。例如,证监会是我国证券市场的监管机构,银保监会则是我国银行和保险市场的监管机构。同时,我们还了解了金融市场的其他法律问题,如市场操纵、内幕交易等,这些对我们今后从业者都十分重要。

三、对金融法基础知识的掌握。

在学习过程中,我们还可以系统了解到了金融法和其他领域法律的联系和区别,并且掌握了金融法的基本知识,如金融交易的基本规则与流程、证券交易的特点,以及各类金融工具的特点等。这些知识的掌握对我们今后从事金融业务工作都会起到很大的帮助。

四、法律实践案例的分析与论证。

本次课程中,我们可以获得很多真实的案例分析和论证,这些案例通过投资者、投资银行、监管机构和证券公司的四个角度,详细分析了诸多金融法律争议案例,在做到理论思考的同时,也能够更深入了解各类金融争议案例,帮助我们更好的理解金融法律条款及其背景。

五、知识的实际应用。

学习金融法时,我们发现其中的知识有很强的实际应用性。今后在金融行业工作,我们就能够更加熟练地使用这些知识来指引自己在工作生活中的决策。例如,在理解金融市场的法律问题和金融深度改革中,我们通过掌握通俗易懂的案例可以轻松掌握金融法律知识和市场运作方式,更能够协助银行、证券、保险等机构升级转型。

总之,通过本次金融法的学习,我们了解了金融法律的基本原理和规则、金融机构的职责和运作方式等相关知识,这对我们今后从业者将有很大的帮助。

结课论文致谢

岁月如歌,光阴似箭,转眼间两年半的研究生生活即将结束,这两年半的结束也为我20多年的求学生涯画上句号。回首两年半在浙江工商大学的求学经历,虽然时间短暂,但是对我的影响却是终身且深远的。在这里,我不仅获得了一个更广阔且专业的学习的平台,而且个人的社交能力也得到了良好的锻炼。一路走来,虽然时常迷茫和彷徨,可幸的是通过经济学院结识众多良师与益友,给予我自信和支持,使我重拾前行的动力。

值此论文完成之际,首先感谢我的导师赵老师。赵老师工作态度严谨,治学兢兢业业,从论文的选题及布局都能提出建设性意见,每次与赵老师的探讨都能从其严密的理论思维中得到新的发现和新的理解。同时,赵老师谦虚朴素的为人和智慧的思辨能力对我个人的人生观价值观有巨大影响。赵老师对我的指导和关怀将使我终身难忘。

其次,我要感谢经济学院的全体教师。虽然并非所有的老师都担过国际贸易专业学生的任课教师,但是,感谢老师们的专业指导,使我与一群优秀的同学为伍,使我在遇到论文难题又不便向老师求助时可以转向同学帮忙。

再次,我要感谢我的舍友,是你们陪我度过两年半的大部分时光,感谢你们在我无助、困难的时候一直陪伴我。

最后,感谢我的父母,感谢你们的养育之恩,感谢你们的辛勤劳动换来我在学校安逸的学习环境,感谢你们无私的爱,使我人生充满源源不断的动力。

由于本人水平有限,再加上论文成稿时间仓促,不足之处在所难免,恳请各位老师不吝赐教!

结课论文致谢

时光匆匆而过,幡然醒悟时毕业的季节已悄然而至,回首两年半研究生学习与生活,心中的感慨万千,曾经的壮志雄心,也慢慢变为心中的那一份稳重和踏实。这两年多时间里,我真的成长了许多。

首先要感谢我敬爱的导师李怀政教授,您不仅是我求学道路上的恩师,而且还是我生活中的益友。每当我在学习上或是在生活上遇到困难时,您会毫不犹豫地帮助我;当我犯错误时,您总是循循善诱,耐心开导。您的博学多识让我崇敬,您严谨的治学态度让我钦佩。在教会我如何去做事的同时,您还让我领悟到了如何做人的真理。总之,从您那儿,我学会了很多很多。这篇论文无处不渗透着您的心血,在此,千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!

此外,还要感谢我的师姐,感谢我的同门,感谢我的好友,在我论文的完成过程中给了我很多的帮助与鼓励。感谢我家人的支持与理解,感谢经济学院12届研究生的全体同学,是你们陪伴我度过了快乐而又充实的专科生活。

最后要向各位评审专家和老师致以真诚的谢意,感谢您们为本文付出了宝贵的时间。

浅析国际金融法的研究方法论文

1太阳神、月亮神:阿昌族的太阳神和月亮神称“版当”和“版情”。一些人家在房前的柱子上钉一个小型平台,上置香炉和花瓶。认为太阳神有无穷的力量,能照到大地的每个角落,使气候变化,万物生长,昼夜轮回。有了太阳神和月亮神的交替辛劳,人们才有吃有穿,得以生存繁衍,大地才有秩序。旧时,阿昌族女主人每天早上太阳升起时都要在平台上烧香。平时,给家堂神龛烧香时,要先给版当烧香;去奘房进香时,也要先给版当烧香后才出门。

2东西南北四方神:阿昌族信仰中有东方太阳神、西方大风神、南方大木神、北方大水神。祭祀时,用一节竹筒插在房屋周围的园地上,竹筒上端放一块竹篱笆,篱笆上方各立一节小竹筒,竹筒内放点食物祭品。逢结婚或小孩满月等喜事,都要在院子里设一张桌子,放上猪头、三牲、茶酒各三杯和圆饭三碗,先祭祀天地日月,然后向四方抛洒谷物祭祀四方神,最后洒向天空祭祀诸神。

3地母神:梁河地区和腾冲新华阿昌族称地母神为“担当”,通常在撒种前化一对圆宝于秧田中祭祀。认为祭祀后种子受地母保佑,鸟虫老鼠不敢来吃种子。栽完秧时,用一对鸡、三牲、圆饭、茶酒置于田埂上,再化一对圆宝祭祀,认为种子会快出快长。

4土主:阿昌族的寨神,梁河地区和腾冲一带的阿昌族村寨普遍祭祀“土主”,他们认为土主有六只手,其中两只手拿着日和月。土主能保佑全村五谷丰登、六畜兴旺。祭祀于农历六月二十五日保苗日在村寨头的庙里举行。

5山神:山神是阿昌族保护山林、山地和农作物的神灵,当阿昌人要开辟一块山地或砍伐一棵大树时,要先祭祀山神,祈求山神的准许和保佑。若冒犯山神,会被山神伤害。

6水神:阿昌族认为水神主要居住于沟河或水井中。祭祀水神时,将芭蕉树砍下挖成船型,中间放肉食或斋饭等祭品到沟河里或置于江河、水井边。其中水井神掌管着人们的饮用水,每年正月初一清晨到水井抢头担水,谁先抢到就在谁家水井旁烧香化纸火,放鞭炮、投几枚硬币以示买水。祈求水神不要让井水干涸,无论洪涝旱灾都要冒出清泉。

7火塘神、灶神、火神:火塘神守护在堂屋的火塘内,并掌管整个家园和全家人的灵魂,为表达对火塘神的敬意,阿昌族初一、十五和每个节气都要在火塘边烧一炷香,供一圆斋;过节前舂出的第一块糍粑,要分一份放在火塘边供给火塘神。迁新居要从旧居取火种、请火塘神。灶神:灶神是灶内的神灵。阿昌族逢年过节都要烧香化纸祭灶神,腊月二十六或二十八要粉刷灶台。认为灶神可驱逐牲畜的病魔。火神:火神是一切火的神灵,每年农历正月十五到三月十五之间,都要择日子祭火神。

8树神:附在树上的神灵,一般在村边寨头长得高大的树木上,每寨都有。

9猎神:狩猎供奉的`神灵。猎神一般供奉在村子庙后的大树下,每次打猎前都要进行祭祀,认为祭祀后容易得到猎物。如果打到猎物,再用兽头祭祀猎神。

10谷魂:阿昌族认为谷子的灵魂直接影响着禾苗的成长和稻谷的收成,认为谷魂与庄稼同在。撒种栽秧时要举行送谷魂仪式,将谷魂送到秧田里。秋收后,再把谷魂请回家守谷仓。

11炉神:阿昌族铁器手工业发达,认为用来打铁的炉灶有灶神,打铁都要祭祀灶神,以求其保佑铁屑不飞出灼人,锤不砸伤人。

12秋神:阿昌族有正月初一砍秋杆立秋千的习俗。认为秋千上附着秋神,主宰着全寨的兴旺发达。有“秋千越荡越高,生活越来越好”的说法。因此,砍秋杆祭祀求神有一套完整的礼俗。

13路神桥神:阿昌族掌握道路和桥梁的神灵。认为路由路神管着,桥有桥神管着,所以办大事上路过桥要先祭路神、桥神。

14床公床母:阿昌族依附在睡床上的神灵。阿昌族认为人们睡觉的床有床公床母管着,如果冒犯他们,他们会咬人。

15精怪:阿昌族认为人的血被月亏(月食)照射到后会变成鬼怪,也叫精怪。精怪附在大树大石头上或偏僻的路口,晚上碰到他,会尾随其后,伺机吸人血。所以晚上走路不能回头,回头后会将双肩上的挂“灯”弄灭,精怪就会靠近吸血。因此阿昌族人皮肤出血,总是要小小的用土盖上。阿昌族自然崇拜的神灵在人们心目中的地位和影响是不相同的,是他们所处的自然环境、生产方式、经济文化在认识中的反应。随着社会的发展和认识能力的提高,该信仰体系不断发生着变化。

图腾崇拜。

在经历自然崇拜之后阿昌族选定了与集团成员最密切、最亲近、最重要、影响最大的某些动植物,经过想象和升华。把他们视为与自身有着血缘联系的亲戚或集团内每个成员的共同祖先,然后将其特征奉为自己氏族或部落的神圣标志,并围绕其进行各种频繁的崇拜活动,主要有大石崇拜和犬崇拜。

1大石崇拜:据赵橹《阿昌族大石崇拜与诸羌文化的辐射》载,阿昌族有大石崇拜的原始遗风。阿昌族孩子体弱多病,夜间常常啼哭,被认为是鬼魂作祟,占卜后认为要拜大石头为干爹才能避开,就到附近找一个大的石头认作干爹,然后给小孩重新起带“石”字的名字,如“石宝”、“石德”等。认为拜过石头,起过名字,鬼魂就找不到小孩,小孩的病就会好。拜石头时,在小孩的手腕上拴一道红线,以保佑小孩平安健康。

2犬崇拜:阿昌族犬图腾在许多民间故事中得到表现,比如《狗头国》、《白狗仪嫁》和《屙金银》等,这些民间故事表现了人与狗的感情以及狗给人的恩德。阿昌族敬爱狗、感激狗,有的村寨阿昌族人有“拷(宰)狗献家堂”,或用糍粑掐成狗状,粘上狗毛献家堂的习俗,该习俗与史书记载的阿昌“婚娉用牛马,祭以犬”、阿昌“性嗜犬,祭必用之”一脉相承。阿昌族崇拜狗还表现在服饰上,在阿昌族男女的衣服上,都绣着狗牙状的花纹,称“锁狗牙”。据阿昌族老人回忆,以前女子的绞脚还钉有狗牙实物。阿昌族妇女高包头上“v”字形的尖角,寓意两只竖起的狗耳朵,把钱物塞入尖角,就像把东西塞入耳朵。除大石崇拜和犬崇拜,每个氏族都有自己的图腾崇拜。图腾物作为一个氏族的象征,对民族的生存和发展有着巨大的凝聚力。

祖先崇拜。

阿昌族人对祖先神灵十分崇拜,采取多种方式祭祀慰抚,家设家堂,寨设庙宇或祭祀坛。全家族全村寨都要定期祭奠祖先灵魂,歌颂祖先功德,祈求祖先佑护,以增强血缘家族的凝聚力和村寨的凝聚力。在村寨或更大范围内祭祀的祖先,是全村寨的祖先或全民族的祖先。

1遮帕麻和遮米麻。是人类始祖天公地母,阿昌族每年定期举行盛大的窝罗节,纪念和祭祀他们,以增强民族意识和民族认同感。

2盐婆桑姑尼。阿昌族盐神。为了让子孙后代能够吃到美味佳肴,桑姑尼把自己变成了岩盐,身子变成一条盐河水,头发变成葱和韭菜,脚趾、手指变成大蒜和姜。阿昌族尊奉桑姑尼为盐神,世代祭祀她。

3谷期。阿昌族教授农业生产的神灵,又称“老姑太”。“老姑太”教会人们种五谷,所以家家户户都在家堂一侧供奉她,其象征物为“榜争”即“老姑太的拐杖”之意,以一根拐杖和一根长两个包谷的包谷杆拴在一起为标志。阿昌族认为得罪了谷期,会被谷期咬。

4寨神。寨神是阿昌族远祖,是村寨的守护神,各阿昌族村寨都要供奉每年全寨都要举行庄严的祭祀寨神的仪式,主祭者为最初砍草立寨人家的子孙中的长者。

5战神。阿昌族祭祀的战神称“塞们”。传说塞们是阿昌族的“兵头”,在一次战斗中被敌方打死,成为神灵。他会保佑村寨平安,保护庄稼丰收、六畜兴旺。阿昌族的原始宗教信仰是一个庞大的系统。随着物质文明和精神文明的不断提高,其中的部分内容已逐渐淡化或消失。20世纪80年代后,由于家庭经济的复苏,原始宗教又再次复苏,并和佛教等宗教协调发展。

浅析国际金融法的研究方法论文

1、播种造林法:又称直播造林,是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。这种方法省去了育苗工序,而且.施工容易,便于在大面积造林地上进行造林。但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格,造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。播种造林的适用条件:适合于种粒大、发芽容易、种源充足的树种,如橡栎类、核桃、油茶、油桐和山杏等大粒种子。其要求造林地土壤水分充足,各种灾害性因素较轻,对于边远且人烟稀少地区的造林更为适宜。

播种造林的方法有:块状播种、穴播、缝插、条播和撒播等。播种前的种子处理包括消毒、浸种和催芽等措施,对保证春播,早出芽,增强幼苗抗旱能力,减少鸟兽等危害极为重要。

2、植苗造林法:又称栽植造林、植树造林,是用根系完整的苗木作为造林材料进行造林的方法。其特点是对不良环境条件的抵抗力较强,生长稳定,因此,对造林地立地条件的要求相对地说不那么严格。但是,在造林时苗木根系有可能受损伤或挤压变形和失水,栽植技术要求高,必须先育苗,却也节省种子。总之,植苗造林法受树种和造林地立地条件的限制较少,是应用最广泛的造林方法。

植苗造林应用的'苗木,主要是播种苗(又称原生苗)、营养繁殖苗和移植苗。有时在采伐迹地上进行人工更新时,可以利用野生苗。近年来,有些地区发展营养器苗造林,收到了较好的效果。

植苗造林后,苗木能否成活,关键是苗木本身能否维持水分平衡,所以在造林过程中,从苗圃起苗、选苗、分级、包装到运输、假植、造林前修剪,直至定植全过程都要保护苗木不致失水过多。最好是随起苗随栽植,尽量缩短时间,各环节要保持苗根湿润。

3、分殖造林法:是利用树木的营养器官(干、枝、根等)及竹子的地下茎作为造林材料直接进行造林的方法。其特点是能够节省育苗时间和费用,造林技术简单,操作容易,成活率较高,幼树初期生长较快,而且在遗传性能上保持母本的优良性状。但要求有立地条件较高的造林地,同时分殖造林材料来源,受母树的数量与分布状况的限制,这种方法主要用于适用营养繁殖的树种,如松树、杨树、柳树、泡桐和竹类等。

二、植树造林的程序。

1、造林地的清理。

造林地的清理,是造林整地翻垦土壤前的一道工序,把造林地上的灌木、杂草、竹类以及采伐迹地上的枝丫、梢头、站秆、倒木、伐根等清除掉。分为全面清理、带状清理和块状清理3种方式。

清理的方法可分为割除清理、火烧清理和用化学药剂清理。割除清理可以是人工,也可以用机具,如推土机、割灌机、切碎机等机具。清理后归堆和平铺,并用火烧方法清除。也可以采用喷洒化学除草剂,杀死灌木和草类植物。

2、整地方式和方法。

整地方式分为全面整地和局部整地。局部整地又分为带状整地和块状整地。全面整地是翻垦造林地全部土壤,主要用于平坦地区。局部整地是翻垦造林地部分土壤的整地方式。包括带状整地和块状整地。带状整地是呈长条状翻垦造林地的土壤。在山地带状整地方法有:水平带状、水平阶、水平沟、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有:犁沟、带状、高垄等。

块状整地是呈块状的翻垦造林地的整地方法。山地应用的块状整地方法有:穴状、块状、鱼鳞坑;平原应用的方法有:坑状、块状、高台等。

3、人工播种方法。

(1)播前的种子处理。

目的:完成种子发芽准备,加速种子发芽,缩短留土时间,保证出苗整齐,预防动物及病虫害的危害。

措施:消毒、拌种、浸种、催芽。春播时深休眠种子要催芽。

春播时逼迫休眠种子应浸种,但是如果造林地比较干旱、晚霜与低温危害严重不宜浸种。雨季一般播种干种子,如果能准确掌握雨情时也可浸种。

秋季播种时一般都不浸种、催芽。病虫害危害严重的地方应进行消毒液浸种、闷种或拌种。

(2)播种方法。

撒播:均匀地撒播种子到造林地的方法。

一般不整地、播种后不覆土,种子在裸露条件下发芽。工效高,成本低。作业粗放,种子易被植物截留、风吹或水流冲走、鸟兽吃掉,发芽的幼苗根系很难穿透地被层。

适用条件:劳力缺乏、交通不便的地区,皆伐迹地、火烧迹地,急需绿化的地方,中小粒树种。

条播:按一定的行距播种,可播种成单行或双行,连续或间断。

播后要覆土镇压。可进行机械化作业。种子消耗量比较大。

适用条件:迹地更新,次生林改造;主要为灌木树种和个别乔木树种。

穴播:按一定的行、穴距播种的方法。

根据树种的种粒大小,每穴均匀地播入数粒到数十粒种子。播后覆土镇压。操作简单、灵活、用工量少。

适用条件:适用各种立地条件。大、中、小粒径的种子都适用。

块播:在大块状整地上,密集或分散地播种大量种子的方法。块状面积一般在1m2以上。可形成植生组。施工比较复杂。

适用条件:已有阔叶树种的天然更新迹地引入针叶树种,沙地造林。

造林地的整理是在造林前改善环境条件的一道主要工序。通过整地可以改善造林的立地条件、清除灌木、杂草和采伐剩余物。在造林前后的一段时间里,增加直接投射到地面的透光度;还可以改变小地形,使透光度增加或减少。整地清除了地表植被,增加透光度,因而在白天地表层的温度要比有植被覆盖时上升得快,整地后改变了土壤物理性,使土壤温度状况发生变化。因而,能提高造林成活率及使幼林的生长情况显著改善。整地还能保持水土、减免土壤侵蚀,同时也有利于造林施工,提高造林质量。

汽车文化结课论文

摘要:随着汽车时代的到来,人们对汽车文化知识的需求日益增长。首先分析了汽车文化进高校的必要性,汽车文化进高校是推进汽车文化普及,提高大学生文化素质,提升社会汽车文化素养的有力举措。进一步阐述了汽车文化进高校的方式,有利于加强课程建设,校园文化建设,汽车文化宣传的队伍建设和理论研究。

关键词:高等学校;素质教育;汽车文化;价值分析。

0引言。

随着社会的高速发展,现代汽车产业已成为国民经济的支柱产业,中国的汽车产量和保有量相比过去都大大提高。据公安部交管局发布的权威数字,截至7月,全国机动车保有量达2.33亿辆,其中私人汽车保有量达到1.14亿辆。同时,截至20底,全国机动车驾驶人数量达到2.47亿人,其中汽车驾驶人1.86亿人。[1]我国已进入车轮滚滚汽车时代。汽车不是单纯的机械,它有着深厚的文化内涵,如欧美日等汽车工业发达且文化积淀厚实的地区和国家,经过汽车文化长期的熏陶,人们有着较高的安全环保意识,在我国,汽车的迅速普及使关心汽车的群体越来越广泛,人们对汽车文化知识的需求日益增长,开展汽车文化推广教育,有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策,有利于培养遵纪守法、节能环保、安全文明,顺应社会发展,符合时代要求的一代新人。

1.1汽车文化进高校是普及汽车文化的有效手段。

“十二五”规划纲要明确指出:“增强中华文化国际竞争能力和影响力,提升国家软实力。”国家还提出,要大力发展公益性文化事业,促进文化大发展大繁荣。要提供优质丰富的文化产品,不断满足人民群众的精神文化需求。深入推进社会主义核心价值体系建设。汽车作为国家支柱产业之一,汽车文化对社会文化发展起到支撑和引领作用。

教师和学生是构成高校校园的主要人群,他们具备较扎实的文化知识基础与较强的理解能力,随着汽车进入普通家庭,他们中很多人希望了解汽车,对汽车文化有浓厚的兴趣。近几年的汽车热使高校教师拥有私家车已是普遍现象。而作为思想活跃,积极进取,生活现代时尚的在校大学生,是未来中国社会的主要构成部分,是带动未来汽车消费的潜在动力,也将是促进汽车健康和谐发展的主力军,更应该深刻了解汽车文化的相关内容。高校师生来自全国各个地区,各种家庭,在高校师生中普及汽车文化知识能有效、正确地影响到其他社会群体,在某种程度上有益于更便捷地将汽车文化知识在国民中推而广之。因此在高校开展汽车文化教育,是普及汽车文化的有效手段。

1.2汽车文化进高校是引导广大学生掌握汽车基础知识的有效途径随着社会的发展和用人单位对实用型人才需要的转变,迫切需要高校增加对大学生关于汽车文化知识方面的教育。越来越多的人开始涉足汽车的设计、制造、销售、使用和维修。许多大学生将汽车驾驶证和计算机、英语等级证书视为求职必备的三件宝。学考驾照、品评车型、参观车展……成为了大学生校园生活的一部分。这都说明了人们对汽车文化知识的需求日益增长。汽车文化不仅仅是香车美女,汽车文化还有更深的内涵。为弘扬汽车文化,推动校园及社会汽车文化的发展,普及大学生汽车基本常识,引导大学生对汽车文化形成正确认识。为此许多高校纷纷面向全校大学生开设《汽车文化》公选课,将汽车文化知识作为大学生素质教育的内容之一。

1.3汽车文化进高校是提升社会汽车文化素养的有力举措汽车文化是伴随着汽车工业的发展而形成的,它包括五个方面:生产文化、销售文化、管理文化、消费文化和延伸文化。而消费文化是靠司机、靠广大的消费者来建立的。高水平的消费文化是伴随着国民素质的提高而提高的。[2]汽车已走进了平常百姓家,并逐渐成为人们日常生活和工作的重要组成部分。但是,随着汽车使用的日渐普及,许多高速飙车、乱闯红灯、抢道、频繁变线、私自改装、低俗等糟粕“汽车文化”也越来越多,因此很有必要弘扬汽车文明和道路交通文明,倡导节俭、环保型的汽车消费理念和汽车生活方式。社会文明是不断向前发展的,大学是社会文明的灯塔,而大学生是社会文明的传承和拓荒者。将汽车文化进高校,促进汽车消费文化的发展。引导校园师生正确认识汽车,提高汽车消费自我约束,从而提高觉悟、提高素质。以此带动全社会汽车文化素养的提高。

在高校开展汽车文化普及教育,首先应积极引导师生在日常生活中对汽车的兴趣,再利用学校的各种现有资源进行汽车文化教育。发挥汽车文化对社会大文明的积极影响和推动作用。

2.1加强汽车文化课程建设,满足培养符合时代要求的汽车人课堂教学是学校教育的主体,汽车文化推广首先应抓好课堂教学,一是汽车专业课程教学,在专业课程中渗透汽车文化人文素质教育。二是抓好面向全校大学生的《汽车文化》素质教育选修课程建设。在教学内容和教学方法上应紧紧围绕汽车文化时代特征,既要体现汽车相关基本知识,又要反映汽车文化紧跟现代科学技术的.发展成果和趋势,还要紧跟社会发展需求。除了汽车基本知识,汽车发展史、汽车新技术的学习,更要引导学生对汽车带来社会问题的思考。如近期议论比较多的雾霾天气、《新交通法规》、人们对新能源汽车的关注等都可以作为教学材料引入课堂。总之在课堂教学上应紧紧围绕汽车知识普及、汽车品质学习、汽车文明安全和和谐发展展开,优化课程体系。以培养懂汽车基本知识,又有较高的安全环保意识,遵纪守法、安全文明、符合时代要求的一代新人为目的。

2.2弘扬汽车校园文化主旋律,打造高品位育人环境。

紧紧抓住校园文化的大环境,树立氛围浓郁的汽车校园文化。可依托学校团委、学生会成立社团,组织成立“汽车爱好者协会”、“汽车驾驶员协会”,通过协会开展内容丰富多彩的活动,如汽车专题讲座、校园汽车文化节、汽车知识竞赛、有关汽车的辩论赛等。以吸引全校师生的眼球,激发他们的兴趣与求知欲。充分挖掘汽车文化资源,将汽车文化融入校园文化活动之中,打造高品位育人环境。

2.3重视汽车文化课程教育培训,加强汽车校园文化队伍建设汽车文化进高校,课堂教学与引导是主阵地,因重视汽车文化课程体系建设,加强汽车校园文化队伍建设。教育的关键是教师,教师要有高深的学科造诣,高尚的人文精神,同时又要与时俱进,不断从人类文化的宝库中吸取营养,在潜移默化中教育学生。应重视汽车文化教师队伍建设,同时带出一批有一定领导力和组织力的学生队伍,让他们开展汽车文化宣传工作。从而将课堂教育延伸到校园文化平台和社会实践平台。

2.4加强汽车文化进高校的理论研究汽车文化进高校是现代汽车社会发展的一种需求。而对发展一百多年的汽车来说,它有着丰富的内涵,有专业技术层面的,有文化素质层面的。开展汽车文化素质教育体系构建需要科学的理论作为指导,需要专人对汽车文化这一内容进行多方面研究。如教学理念的确认,文化特色的挖掘,知识体系构建,实施效果的评价体系建立等方面的理论研究。

参考文献:

[1]年7月份全国汽车保有量过亿辆.

[2]申崇明.汽车文化需要积淀.时代汽车,.01.

[3]帅石金.汽车文化[m].北京:清华大学出版社,.

[4]蒋德喜.论汽车文化人才的培养[j].今日湖北(理论版),(2).

浅析国际金融法的研究方法论文

铁路局为了提高货运服务效率,可以从以下几点做起:首先,可以开展货运服务讲座,提高员工的责任感和工作积极性,使得工作交接有序,优化营业时间,提高工作效率;其次,由于工作时间长,导致了一些设备的老化,所以相关部门应该对机械设备进行强化维修或者更换;再次,优化运输方式,提高作业效率。比如,在装运零散货物时可以采用集装箱运输方式,并采用标准化托盘进行机械化作业,减少人力资源浪费,节省装卸作业时间;最后,加强行车组织,提高货物运输效率。相关的部门应该不断的调配运能,使得货运科学合理化,提高货物运输的准点率,缩短到货时间,争取做到客户满意为止。

2.2提高员工服务意识。

在货运中提高员工服务意识也是非常重要的一项工作,铁路局要定期对相关工作人员进行服务培训,让员工能够主动、热情的对待客户。同时,还要不断提高员工职业道德,反思自身不良的惯性问题,让员工能够从思想开始转变,强化“防货损、再包装”的流通加工意识,认真对待货物,严格执行标准化作业程序,不准随意堆放码放货物,防止野蛮装卸行为的再次发生,争取塑造铁路货运的完美新形象。

2.3提升增值服务空间。

在具体的`货运中,应该采用集装化运输,增大装载空间的利用率,并配以标准化托盘,消除“亏吨”带来的负面影响。与此同时,还要建立增值型服务延伸的机制。由于目前,我国公路、水路的发展越来越迅速,这就给铁路运输带来了很大的挑战,因此,为了在市场经济中站稳脚跟,铁路局就必须发挥自身优势,不断延伸个性化服务。比如,对于闲置货场进行再利用,对其进行改造升级,建成冷库等储藏室;再比如,对于加急的货物来说,可以组建运输车队,建立快速联动机制。除此之外,铁路局还要加强与水路、公路的协作。因为针对目前我国的市场经济体制来说,协作关系非常重要。最近几年,我国的公路运输越来越发达,好多加急的货物都在用公路运输,因此铁路货运为了提高市场竞争力,与公路货运进行合作是适应了市场发展的必然趋势。只有加强了它们之间的合作,才能节约成本、提高运输效率,才能实现共赢的目的。

2.4提高货运营销能力。

在铁路货运中,只有提高了货运营销能力,才能使得铁路货运长久稳定的发展。第一,铁路局应该培养一批具有高素质、高业务能力的营销队伍,定期对他们进行培训,让他们拥有专业的营销知识,另外,还要定期对他们进行专业知识的考核,提高他们的工作积极性。第二,要提高货运人员的营销意识,让他们从思想上就重视市场营销。第三,要让营销人员能够学会运用信息化技术手段,注重营销策略的运用,打造铁路货运自身的优秀服务品牌,争取让每位客户都满意我们的服务质量。

2.5完善服务评价和监督体系。

首先,铁路局应该让员工认识到服务评价体系的重要性,服务评价要交由专业的团队进行管理。其次,不只是要重视内部员工的工作业绩,还要重视客户的反馈意见,让客户定期对企业服务质量进行评价。再次,要重视铁路货物服务评价指标,充分认识到评价体系的影响因素。最后,相关部门还要建立服务监督体系,要坚持公平、公正、公开原则,对于客户反映的问题要及时进行解决,尤其是投诉意见和负面新闻等,从而不断的提升铁路货运的服务质量,促使我国铁路货运长期稳定的发展下去。

3结束语。

总而言之,随着我国市场经济体制的不断改革,我国铁路货运的压力越来越大,竞争越来越激烈。因此,铁路方面应该树立全新的服务理念,充分认识到服务质量对于铁路货运发展的重要性,从而确保铁路货运安全稳定运行,全面提升货运工作质量。

参考文献。

[2]郭玉华.深入推进“三化”建设全面提升货运工作质量[j].铁道货运,,01:1-9+70.

[6]程一达,江健,孙金平.提高铁路货运服务质量的研究与思考[j].中国铁路,,12:9-11+24.

浅析国际金融法的研究方法论文

“方法”一词源自于古希腊的语言,其含义为“遵循某一道路”,是指主体为了实现特定的目的所必须遵循的条理或轨迹、步骤、路径。其与中国古汉语中的“法”、“道”、“术”所体现的含义相似。科学上,方法是指以理性、可检验和可控制的方式导向某一理论上、实践上的认识,或对已有认识之界限的认识的思想路径。就法而言,亦是如此。只是相比自然科学或社会科学的悠久历史而言,法学方法是通过对一般的科学方法论以及其他学科特有的方法进行通过筛选、加工以及改造基础上,逐渐形成适合法学的方法。

方法论是人类认识世界、改造世界的根本方法,是人类认识世界和改造世界实践中的指南,只有正确的方法,才能透过事物的现象,抓住事物的本质。对科学研究也是一样,正确的方法至关重要,诚所谓“工欲善其事,必先利其器”针对不同的研究对象,研究者必须运用恰当的方法,以获得事半功倍的功效。同样,我们在学习、研究国际金融法时,也必须选取科学、恰当的研究方法,以便真正掌握国际金融法的知识,促进国际金融法学的全面发展和完善。

国际金融法是用于调整国际金融关系的国际法规范和国内法规范、公法规范和私法规范的总称,是国际金融关系发展到一定阶段的历史产物,是国际经济法的一个重要分支。研究方法对学科建设具有重要意义,对处于初创阶段的新兴学科更是如此。所以我们在学习、研究国际金融法的过程中,除了可以适用法学一般研究方法,也可以借鉴国际经济法的研究方法,其常用的研究方法主要有立足本国实际的方法、理论研究与实证分析相结合的方法、综合与比较的研究方法以及跨学科的方法。

国际金融法一直以来都是与世界经济的繁荣发展相伴相随的,虽然在早期的跨国交易中就有了国际货币的资金融通,但国际金融法的繁荣兴起却是在第二次世界大战之后。随着国际政治、经济格局的巨大变化,国际经济关系结构的日益复杂,跨国银行以及各类金融机构、国际金融组织相继设立,国际金融日益增多,国际金融法在国际经济法中的地位及重要性也日益提升。到20世纪80年代以后,世界经济发展进入到新的历史阶段,经济全球化趋势日益加强。其具体表现为生产、贸易、投资以及金融的全球化等。其中金融全球化是经济全球化的核心内容和高级发展阶段。金融机构的全球化、融资工具的证劵化、资金流动的电子化、金融业务的综合化等等,这些变化使得原来各国相互隔离的国际金融市场逐渐走向开放和统一。

国家要想在当今的国际金融市场上占据一席之地,而不是被世界金融浪潮所吞没,就必须立足于本国的国情,建立健全、完善的国际金融法律制度。从当今世界各国国际金融法的研究动态来看,各个国家的专家、学者也正都是基于本国的国情,针对涉及本国政府和个体的国际金融活动中的国际法以及国内法问题进行研究。毕竟每个国家的经济发展水平都不相同,国际金融立法也存在巨大的差异,国际金融法研究在金融业发达的西方国家已有几十年历史,而在中国对于国际金融法的研究直至改革开放以后才开始。因此,研究国际金融法,除了要紧跟时代的脚步,把握国际金融法律实践的最新发展,充分学习与借鉴西方已有的先进制度和研究成果,更为重要的是要立足于中国改革开放后的实际,以中国已经参加或准备参加的国际金融组织和国际金融条约以及中国涉外金融活动等为重点,进行相应理论研究,为中国的国际金融实践提供科学的理论支持。才能避免在研究中从理论到理论、为研究研究,漫无目标迷失方向。

二、理论研究与实证分析相结合的方法。

实证分析作为哲学层次上的方法论,在法学分析中也被广泛运用。其一般表现为与演绎法相对应的逻辑推理方法,即从具体到一般、从特殊到普遍的方法。就运用实证分析的历史渊源而言,最早将这种方法用于法学分析的是罗马法的注释法学派,但实证分析的鼻祖却是法学家边沁,其最早对“实然法”和“应然法”进行了明确的划分,并且提倡将实际的法和应当的法,注释法学和评论法学在法学研究过程中分开。而真正将实证分析方法推到极致的是著名奥地利裔犹太人法学家,法律实证主义的代表人物汉斯·凯尔森,其所创立的“纯粹法学”最完全也最彻底的贯彻了实证分析的方法。凯尔森认为,法“作为一种理论,它的绝对目的是认识和描述对象,纯粹法学试图回答法是什么和怎样的,而不是去回答法应当如何”这是因为法学首先是一门实践科学,它来源于实践,并且其目的也是进一步有效的指导实践。国际金融法学也不例外,对国际金融法的研究离不开对各国特别是本国的司法实践的研究和分析。国际金融法是一门应用指导性很强的学科,学习和研究国际金融法的最终目的,是为了建立和维护国际金融秩序,保障国际金融安全,促进国际金融的又好又快发展。由于国际金融活动中的各个国家在政治制度和经济制度上存在较大的差异,经济发展水平相差悬殊,在国际金融活动中处于不同的地位,从而导致各个国家或不同的国家集团之间存在着不同程度的矛盾和利益冲突,也直接导致国际金融关系中的法律问题更是错综复杂、千头万绪。因此,研究国际金融法,应采取理论研究与实证分析相结合的方法。一方面要注重国际金融法的基本理论研究,重视具有普遍意义的调整国际金融关系的国际公约和国际惯例,以及各相关国家的立法;另一方面必须运用法学的基本理论,有针对地分析、研究和探讨国际金融关系中的矛盾和问题,从国际金融的相关案例分析中理解和运用规则。

这两种研究方法各具优点也各带缺陷,只有两者结合才能互补。针对国际金融法的研究,同样也不可缺少法哲学的指导。马克思的认识论告诉我们,只有将感性认识上升为理性认识,该理论才能有效的指导实践。只有将对国际金融法的案例的研究成果转化为理论,才能更为深刻的理解、掌握国际金融法,更好的实现国际金融法的各项社会功能。

一直以来,我国的法学研究都是以理论分析为主导,而通过案例结合进行分析则甚是不足。而对我国来说,国际金融法尚是一门新兴的学科,各种金融立法尚不完善,而西方发达国家在此方面已有丰富的经验。因而我们可以立足现实案例,通过大量的调查研究、总结归纳我国法院的私法实践,并针对性的分析、研究其他国家和国际上的各类金融制度和相关案例,从而掌握解决有关国际金融法律问题的对策依据,最终才能对促进国际金融发展和维护本国利益有所贡献。

三、综合和比较的方法。

综合的方法并不是一种独立的国际法研究方法,事实上是几种研究方法的有机结合。这些研究方法可以单独的使用,但各种方法之间并不是毫无联系,断然分开的。在实际研究过程中,基于研究问题的多元性和复杂性,研究者往往将这些研究方法结合在一起使用。综合的方法对于任何一门学科的研究都是不可或缺的,毕竟研究方法的多元化、交叉化,从多种角度入手,促进从多维的方向研究法律问题,既然有利与取得研究成效,也有助于提高研究成果的理论高度。社会考察方法、历史调查研究、比较研究方法、经济分析等方法都可以根据研究课题以及研究目的的不同,自由的组合并加以运用。

而比较是人们观察、了解、认识事物最常用、最基本的方法。法学中的比较方法指的是对不同国家的法律或者同一国家的不同时期或不同地区的法律进行比较研究,以弄清各种法律之异同的研究方法。对于法学研究而言,比较研究方法的运用有助于培养研究者的多向思维,扩展空间思维,从而使得研究者能够从多维度思考、研究法学问题。比较方法在国际法学中同样发挥着重要的作用,为解决国际性问题提供多样性的方法,正如茨威格特和克茨所言“比较法作为一种实用性研究方法比那种面向一国国内的法学能够提供范围更加广阔的解决模式”。

在进行国际金融法研究中适时、适当运用综合与比较的方法是进行全面系统研究的.客观需要。这是由于国际金融法调整的国际金融关系涵盖面广,参与主体的广泛性以及客体的复杂性,其所涉及到的法律既包括国际法,又包括国内法;既包括实体法,又涉及程序法,而在国际法与国内法之间,既存在一定的区别,又相互联系并相互作用;且世界各国关于国际金融立法方面更是存在重大差异,不仅有资本主义法制和社会主义法制之分,而且有发达国家法制和发展中国家法制之别,此外还有英美法制和大陆法制的差异。面对如此复杂的法律问题,对于国际金融法的研究采取综合与比较的方法就凸显得尤为重要且迫切。即综合有关国际金融的国际法和国内法、公法和私法、实体法和程序法进行综合研究,在国际金融条约之间、国际金融条约和国际金融惯例之间、发达国家和发展中国家的国内金融法之间、相关国际法规则和国内法规则之间展开多角度、多层次、宽领域、全方位的比较研究。

比较研究方法在发挥对国际金融法学研究的作用上主要表现在国内立法和国际立法两大方面。对国内立法的作用。通过比除此之外还能够避免走入其他国家已经走过的误区,少走弯路。

对国际立法的作用。国际金融条约是国际金融法最重要的渊源之一,也是国际金融法律制度重要表现形式。根据不同的划分标准,国际金融条约可以划分为不同的类别,如多边金融条约和双边金融条约、全球性的国际金融条约和区域性的国际金融条约以及仅作用于国家行为的国际金融条约和直接作用于法人、自然人行为的国际金融条约等等。但从国际立法的目的而言,其立法的目的在于协调或避免各国法律上的冲突,因此,不管是何种形式的国际金融条约,都必须建立在普遍的比较调查研究基础之上,才能让相关的当事方在特定问题上达成一致,从而实现国际金融条约预期的效果。

跨学科研究方法是一种新型的、有效的介于哲学方法和具体学科研究方法之间的中间层次的认识工具和研究手段,是指运用多学科的研究理论、研究方法以及获得的研究成果从整体上对研究对象进行全面的、综合性研究的方法,又称“交叉研究法”。由于学科间的相互渗透,科学整体化趋势的进一步加强,这就在客观上要求我们必须用多学科综合研究的方法获得全新的知识和智慧,用跨学科的研究方法去寻求解决理论和实际问题的各种可能途径。正确掌握运用各种学科的研究方法,我们才能在各种复杂问题中拨开层层迷雾,抓住解决问题的关键。

在西方国际法领域,国际关系理论与国际法的交叉研究早已被承认国际法学研究的主要范式之一。其通过“国际关系与国际法的跨学科研究”,阐述了跨学科研究的必要性和具体意义,而源于国际金融法正是一门新兴的、边缘的、应用型学科,国际金融法具有广泛的研究范围和复杂的研究结构特点,因此在国际金融法的研究过程中,跨学科研究法的重要作用是我们不能忽视的。

这是因为首先,国际金融法是以国际金融关系为基础的。而国际金融关系是当代国际经济关系的重要组成部分,国际金融关系往往是国家与国家之间乃至整个国际社会经济交往的目标及要求的体现。此外国际金融关系以外的其他国际经济关系,也多于国际金融关系息息相关,且往往表现为以一定数量的货币转移为中心的国际金融关系。因此,对国际金融法的系统研究必须以研究国际经济关系为起点,综合运用经济学的方法密切关注、了解、分析并掌握与国际金融相关的一系列国际紧急现象,从而准确且全面的把握国际金融关系的快速变化和适时发展的特点。换而言之,研究“国际金融法”既然是研究金融方面的国际法,就不应仅仅只停留在研究“法”的层面之上,而且要进一步研究其赖以存在的基础,即与“法”有关的经济现象,或是导致法或存在于法背后的经济问题。单纯的只是就法论法,其研究是无法深入和取得成效的。

此外,从历史的角度来看,国际金融法的发展与国际社会政治、科技文化以及伦理道德等因素都有重要的联系,因此,要使国际金融法的研究深入和获得有效成果,就必须开阔视野,开放胸襟,从其他学科中获取灵感,创新运用将法学学科、经济学学科和政治学学科等各大相关学科相结合的跨学科的研究方法。

五、结论。

国际金融法的研究方法并不局限于以上的几种,只是对于国际金融法这一新兴的学科而言,以上这几种在国际金融法中运用的比较多而已,但就我国的国际金融法理论工作者而言,无论采取哪种研究方法,都应坚持以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,立足于本国实际情况,科学批判的研究、借鉴其他国家和国际上先进金融制度、理论,解放思想,勇于创新,才能促进国际金融法学的发展。

财政学结课论文

财政专项资金在促进经济发展、推进民生改善、支持城市建设、加强社会管理等方面有着重要作用。根据当前财税体制改革、行政审批制度改革等相关部署要求,深化财政专项资金管理改革,是促进政府职能转变、履行财政事权和支出责任、提高财政资金绩效的重要内容。

近年来,为适应地方经济社会发展形势变化和事业需要,各级地方政府不断加大对经济发展、民生保障、城市建设、社会管理等领域的财政投入力度,为保障各职能主管部门履行工作职能、满足人民群众日益增长的物质文化需要、促进地方经济社会平稳健康发展发挥了重要作用。但随着地方经济、社会进入新常态和政府治理要求不断提高,专项资金管理上也暴露出一些问题和不足:一些专项资金专项不专,应属于职能运转的经费也从专项支出列支,挤占了专项资金;专项资金设置“碎片化”,重点不突出;部分专项资金结构固化,“专项资金部门化、部门资金处室化”的现象比较突出;一些专项资金支出进度滞后,绩效不明显;专项资金分配方式和使用方式大多经久未变,难以适应经济发展、财税制度改革要求;部分专项资金财政事权和支出责任划分不清,未能充分发挥基层管理优势和充分调动基层积极性,等等。鉴于上述弊端,为进一步发挥专项资金在专项事业发展和特定工作任务中的重要功能作用,履行财政事权和支出责任,亟需按照国家关于深化财政改革的要求对专项资金进行全面清理、整合优化并改革创新其管理机制。

遵循“统一领导、科学设立、分类管理、规范使用、绩效优先、公开透明、跟踪监督”的原则,全面清理财政专项资金,进一步整合优化财政专项资金、创新财政专项资金使用方式、提高财政专项资金使用绩效、规范财政专项资金管理,逐步形成结构合理、重点突出、科学高效、公开透明的财政专项资金管理机制和政策体系,发挥财政专项资金对地方经济社会发展的保障支撑和引导带动作用,促进地方经济社会稳定健康发展。

(一)深化财政专项资金管理改革的主要措施。

1.全面清理专项。建议设立财政专项资金清查领导小组,由地方主要领导挂帅,财政部门牵头,各职能主管部门配合,制定专项清理方案,对专项资金的`规模、分布、管理和使用情况进行全面清查,清理去除应属部门运转经费而设置的专项部分,使专项资金复归本质属性。

2.优化专项设置。统筹考虑地方经济社会发展大局和不断变化的形势要求,对当前财政专项资金的分类设置与预算安排进行调整完善,对性质相近、用途相同、使用分散的专项资金进行整合归并,优化完善专项资金的功能定位、支出范围、支持重点,实现财政专项资金设置的科学化。

3.突出保障重点。紧紧围绕地方政府的战略决策部署,优先保障政府中心工作和重点任务的资金需求,支持部分亟需资金投入的重点领域,补齐缺位、拉长短板,支持一批地方性的重大优质项目加快发展、形成能力,为地方经济社会的稳定健康发展提供支撑。

4.完善预算管理。健全财政专项资金项目库管理制度,地方财政部门、主管部门和下级政府要加强对财政项目库的滚动管理。推行零基预算,避免“资金等项目”现象。

5.创新分配方式。积极探索财政专项资金因素法分配、竞争性分配、ppp等分配和使用方式,推动上级财政专项资金由专项转移支付向一般性转移支付转变,由上级政府“直接资助项目”为主向“激励引导下级”为主转变,推动竞争性领域资金由“行政性分配”为主向“市场化运作”为主转变,明确地方财政事权和支出责任划分,充分调动基层和市场积极性,发挥基层和市场优势。

6.强化绩效管理。强化以绩效目标为导向的财政专项资金管理机制,将专项资金绩效管理的重点向项目绩效深化、向政策绩效延伸,量化绩效目标考核内容,落实绩效管理责任,实施项目合同制管理,切实提高专项资金绩效。

(二)清理优化整合,建立财政专项资金管理清单。

1.推进财政专项资金清理优化整合。对法律、法规、规章有明确规定的专项资金,原则上予以保留;对设立依据不充分、执行背景已发生重大变化的,予以撤销;对符合政府重点工作目标和现实发展需要,但支持方向、扶持对象和用途相同或相近的,予以归并。按照财政资金支持方向进行分类整合、分类管理。根据政府工作重点和社会事业发展需要,按用途和性质整合为“产业发展类、民生保障类、基本建设类”等三大类。今后按规定增设的专项资金,须归入相应类别进行管理。其中,产业发展类用于支持农业、工业、服务业等行业中重点产业发展和特色传统产业的提升改造以及科技、人才等领域的投入;民生保障类用于与群众生活密切相关的教育、就业、住房、社保、卫生医疗等方面的保障性支出;基本建设类用于社会事业、城建、水利、园林文物、信息化等方面的政府投资项目建设。

2.实行财政专项资金清单式管理。按照财政专项资金目录清单管理的要求,定期公布专项资金目录清单、转移支付目录清单及其管理办法、预算安排情况,定期根据专项资金的使用绩效调整专项目录清单和预算安排规模。专项资金主管部门要积极转变观念,加快完善工作机制,及时修订管理办法,细化明确绩效目标,强化资金绩效管理,切实落实管理责任,及时向政府报送专项资金使用绩效情况,定期向社会公布预算执行情况。

3.规范财政专项资金设立和调整。专项资金清单一经确定原则上不再新增,新增事项在现有专项资金中统筹安排。今后确需新设专项资金的,或专项资金政策执行过程中因经济社会形势变化确需调整和完善的,应由主管部门会同财政部门对新设或调整的必要性、可行性、资金规模和管理办法进行论证,报政府批准后执行。

(三)实行零基预算,改革财政专项资金预算编制办法。

1.实行零基预算和项目储备管理。需列入下年度财政专项资金预算的项目,各主管部门应提前一年将其纳入项目储备库进行收集储备、分类筛选、评审论证、排序择优,项目申报和评审工作原则上应于当年9月底前完成。未纳入项目库的项目不能作为专项资金分配对象。一个项目只能申报一项专项资金。下级政府应按照轻重缓急的原则并结合自身财力状况,推进本级项目库的滚动管理,在分配使用上级专项资金时,要从项目库中择优选取项目。

2.严格项目前期审核。对重点项目、专业性较强以及产业发展类项目,原则上应组织专家成立评审论证小组或者委托有专业资质的社会中介组织开展第三方评审论证。产业发展类专项资金的补助额、奖励额与项目投资额相关的,项目实施单位应委托符合条件的会计师事务所出具专项审计报告;对于特别重大或情况较为复杂的项目,必要时由主管部门委托会计师事务所出具专项审计报告。

3.据实编制专项资金预算。对跨年度实施的项目,主管部门应按当年度实际需要的资金数编制预算建议。已纳入财政项目库的备选项目,需经财政部门结合预算年度财力状况、专项资金预算编制要求和政府工作重点等因素审核后方可纳入预算。

(四)创新分配方式,改革专项资金使用办法。

1.深化产业发展类专项资金资本化运作方式。产业发展类专项资金的分配方式,逐步转为间接资助为主,间接扶持资金比例应占到50%以上。对保留的具有一定外部性的竞争性领域专项,应控制资金规模,突出保障重点,逐步改变行政性分配方式,主要采取设立产业引导基金,通过“政府引导、市场运作”的方式,拓宽实体经济融资渠道,促进产业转型升级和金融创新发展,逐步与金融资本相结合,充分发挥财政资金杠杆放大作用,带动引导社会资源支持产业发展。少数不适合实行基金管理模式的专项,应在事前明确补助机制的前提下,事中或事后采取贴息、先建后补、以奖代补、保险保费补贴、担保补贴等补助方式。

2.突出民生事业类专项资金均等化分配理念。按照“保基本、兜底线、促公平、可持续”的要求,进一步调整财政支出结构,支持文化教育、社会保障、医疗卫生、社会养老等民生事业发展,促进民生改善、社会公平,确保当前可承受、未来可持续。加快建立教育一般性转移支付机制,促进全市教育事业均衡协调发展。支持卫生医疗资源优化整合,推进公立医院综合改革,支持非公立医院发展。健全社会保障体系,完善最低生活保障、社会救助等保障机制,鼓励和支持社会资本参与养老服务,进一步构筑完善覆盖面广、公平合理、机制完善的民生政策支持体系。逐步加大专项资金转移支付方式改革力度,赋予下级政府统筹安排权限,强化下级政府落实政策要求的主体责任。

3.推广政府和社会资本合作(ppp)模式。积极稳妥推进政府和社会资本合作,鼓励和引导社会资本积极参与基础设施、公共服务项目和新型城镇化建设。加快探索基本建设类专项资金撬动社会资金和金融资本参与合作项目的有效方式,设立ppp引导基金,根据ppp项目实施进展情况,通过以奖代补和基金化方式,对ppp项目提供前期费用补贴和引导支持,推动项目加快落地、加快实施。严格执行国务院和财政部等部门出台的一系列制度文件,加快筛选、储备、推出一批适合ppp模式的项目,科学编制项目实施方案,合理选择运作方式,认真做好评估论证,加强项目实施监管,不断提高政府资金规范化、科学化管理水平。

(五)引入竞争机制,提高财政资源分配效率。

推广政府购买服务,凡属事务管理性服务项目,原则上通过公开竞争的方式优选承接的社会力量,以提高公共服务水平,满足公众多元化、个性化需求。在部分符合条件的产业发展类、民生保障类项目中开展专项资金竞争性分配改革,分配时把需要支持的产业、企业或下级政府项目的综合性绩效作为主要依据,按规定程序评审、公示、公开后择优分配,由下级政府按规定范围和方向统筹安排。

(六)明晰财政事权,完善财政专项资金合力协作机制。

为激励下级政府做好本辖区范围内的事业发展和特定工作任务提供保障,避免出现下级政府不作为或因追求局部利益而损害其他地区利益或整体利益的行为。按照“增强上下级合力、强化激励约束、提升分配绩效”的原则,建立财政事权和支出责任相适应的专项资金合力协作机制。根据财政专项资金特点,对扶持项目按规模和性质进行适当划分,上级主要扶持重大项目,下级主要承担一般项目,赋予下级选择项目、安排资金等自主权,调动上下级共同推进发展的积极性和创造性。对确需上级扶持的一般项目,由上级将专项资金通过因素法分配转移支付到下级,由下级按照上级有关办法规定,结合下级资金安排情况,确定扶持项目、统筹安排预算、实施后续管理,并按要求及时向上级报送资金使用情况,年终由上级相关部门进行检查和考评。

(七)强化绩效管理,提高财政专项资金使用效益。

根据预算绩效管理相关要求,针对专项资金用途和性质,实行分级分类绩效管理。各职能主管部门要积极探索因素法分配、竞争性分配、ppp等方式,及时修订完善专项资金具体管理办法,对专项资金的申报、分配、审批、拨付、监督等内容进行规范,并及时向社会公布。每年年初,各主管部门要明确专项资金管理的预期绩效目标;年度预算经地方人代会审批通过后,要及时组织预算执行,并加强项目绩效跟踪管理;年度终了后,要及时形成绩效评价意见,并主动接受人大、财政、审计和社会公众监督。政府督查、审计等部门要及时对专项资金管理改革情况进行监督检查。对不及时推进专项资金改革、专项资金使用达不到主要绩效目标以及管理使用过程中存在严重问题的,要及时报请政府进行调整或取消该专项资金。

(八)加强组织领导,确保财政专项资金改革顺利推进。

1.加强组织领导。建议设立深化财政专项资金管理改革领导小组,地方主要领导为领导小组组长,各专项资金分管领导为副组长,财政部门、各主管部门主要负责人为成员,主要负责整合规范专项资金工作的组织领导和重大事项决策。领导小组下设办公室,财政部门主要负责人为办公室主任,主要负责整合规范专项资金工作的实施部署、协调督办。

2.强化协作配合。各主管部门要切实统一思想、提高认识,按照专项资金整合规范要求,会同财政部门开展调研、深入研究、整体推进;充分发挥职能作用,按照各自职责积极配合牵头部门开展整合规范专项资金工作,提出有针对性的建议和办法。要根据各专项资金的使用主体和重点的不同,制定具体的实施办法.

金融法结课心得体会

在大学四年中,我们学习了众多的专业课程。而针对大学生来说,与他们日后职业发展息息相关的各门法学课程显得尤为重要。而金融法无疑是国内外金融领域中最具有知识竞争力的学科之一。在大学四年中,我选择了学习金融法作为我的主修课程。在完成这门课程的过程中,我获取了许多珍贵的经验和知识。我希望今天的结课心得能够使您了解到我的学习体验,并在未来为自己的职业生涯做出聪明的决策。

第二段:正文——学习金融法有什么收获。

学习金融法不仅为我提供了关于金融市场的深入理解,而且帮助我了解了金融法规制在金融市场中的实际运作。此外,这门课程为我提供了一个完整的框架来思考诸如金融衍生品和货币市场这样的含糊不清的主题。通过对这些主题深入的学习,我可以更好地理解金融市场的本质,发展方向以及如何最优化地运转这个市场。

同时,学习金融法还对我的个人成长启示颇多,使我更加自信、更加专业。在课程学习中,我了解到了金融市场中各种严格的法规制度,这也使我有了更加清晰和深刻的认识,从而在个人范畴内取得了更加良好的职业生涯和个人发展。

第三段:正文——金融法的教学模式如何。

金融法的教学模式是相当特殊的——需要在理论和实践上做出巧妙的搭配。在理论中,我们学习了系统的理论知识,例如理论上金融市场的本质、法规制度和金融市场运作的规律。而在实践中,我们研究了一些重要的实际案例,在不断的分析和修炼中增加了我们的锻炼和经验。此外,课程设计还要注意将各个环节结合起来,让课程在整体上能够更加自洽。

第四段:正文——针对金融法的个人学习课程体验。

学习金融法是一种高难度和高强度的学习体验。除了日常的课程,我还需要认真研究金融市场的最新动态。同时,在上课之外,我还需要自学许多专业用语,并通过参加金融论坛或是专业讲座的方式获取更多有用的信息。为了更好地理解金融市场本质,我还主动参与到研究学术论文的讨论中。这些都是我在学习这门课程中极为有益的优化体验和借鉴经验。

第五段:总结。

在学习金融法的过程中,我发现该学科有用于职业生活中的许多精华。我深刻理解了一个特定行业板块的运转方式;我也体验了在市场变动中适应能力的提高,以及精益求精的精神和精益求精的态度。除此之外,学习金融法也没有被高度专业化的氛围所限制,而收获则是非常丰硕的。与其它学科相比,以清晰目标为基础的学习法是更加理性和有效的,我相信我可以通过这样的学习方式为未来的职业生活做好准备。