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组织生活会和党小组会议区别(通用5篇)

时间:2023-09-23 12:35:42

作者:LZ文人 组织生活会和党小组会议区别(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

组织生活会和党小组会议区别篇一

组织是由多个具有共同目标和一定边界的个人或团体组成的社会实体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

今天进行这次“批评与自我批评”组织生活会,在对照近期本人思想生活工作等方面情况,我进行了自我反思,发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观分析,现就几个方面向组织进行思想汇报。

通过这次深入系统学习“两书一章”,我由衷地感到,的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”,从中也映射出自己以前在党章党规的学习上不深不透,与中央“学懂弄通做实”、“往深里走,往心里走,往实里走”、“学思用贯通,知信行统一”的要求还有一定差距。归纳起来,主要有三点认识和体会:

——党章党规是一面镜子。这面镜子,可以照出我们的内心有没有污垢、脸上沾没沾灰尘、五官是不是端正,是否具有一名共产党员的素养,是否符合一名共产党员的形象,提醒我们要勤照镜子正衣冠,常用理想信念的清泉浇灌心田、净化灵魂,始终做一个干干净净、清清爽爽的人。

——党章党规是一把尺子。这把尺子,能考量出我们的一思一念、一言一行、一举一动是否符合党章党规的要求,有没有破底线、越黄线、踩红线、碰高压线,是处于健康状态还是亚健康状态,告诫我们要以党章党规为戒尺,经常校一校自己的思想有没有跑偏,量一量自己的言行有没有出格,测一测自己的举止有没有破规,始终做一个规规矩矩、方方正正的人。

——党章党规是一根鞭子。这根鞭子,时刻警示我们不能做“比普通群众还落后”的“假党员”,不能做“我的地盘我做主”的“单干户”,不能做“无法无天、傲娇任性”的“孙行者”,不能做“自大狂妄、专横骄傲”的“任我行”,鞭策我们要定心正身、知规守矩,始终做一个老老实实、本本分分的人。

1、学习上还不够。特别是系统的理论学习,有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学习不够,运用所学理论指导工作、促进工作上还有差距。

2、没有充分起到带头模范作用。自己是一名共产党员,但对照标准,相关学习和工作积极性不高,参加集体活动少,服务意识有待加强。

3、批评和自我批评不够。一般安于现状,对自身缺点认识不足,不够深入,很少开展自我批评,片面认为没有违反相关工作纪律,按部就班做好本职工作就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,认识比较片面。

4、沟通不够。在平时工作中,关注于自身综合方面领域,与局同事沟通交流推进工作还不够。

经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,这其实就是对自己要求不严格的结果,对自己有些放松,对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学习的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

1、在“学”字上发力。是要加强学习,特别关于贯彻中央关于“不忘初心,牢记使命”这一主题,确定了自己的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,提高自身素质,不断提高工作水平,提高为人民服务水平。

2、在“做”字上见效。是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,要克服松懈心理,保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、在“严”字上立标。是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切与招商有益的知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。

没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我将保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。

1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。

2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。

5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。

在党小组召开的12份民主生活会上,本人进行了批评和自我批评。通过开展批评和自我批评,发现自己还存在以下问题:
一、党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,有时因为自己的工作只管自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领群众前进的能力不强,没有做到先锋模范作用。
二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持,经常持之以恒,有时紧,有时松,政治觉悟有待进一步提高。
三、对生活中不良现象视为不见,老好人现象严重,想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
四、与其他党员联系少,配合少,只顾抓好自己的工作,常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
作为一名党员,我在学习上表现还不尽如意,用党员的标准来要求自己,对于一名党员的标准是远远不够的,应该更多地发挥党员的先锋模范作用,做好本职工作,还应该树立榜样的力量,带动周围的人,带动周边的人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线方针政策及决议,学习科学文化和业务知识等,发挥党员的作用,体现党的积极性和优越性。今后的工作学习中,我将认真反思提高自己的政治觉悟,争取做一名优秀的共产党员。


组织生活会和党小组会议区别篇二

地点:**x村村室

主持人:纪**x

参加人:全体党员

会议记录:王**

会议主要内容:

1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.

2、分析检查自身存在不足.

3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步.

一、由党支部书记传达相关上级精神。

1.强调认真开展“党员组织生活”的重要性

2.指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。

3.采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

二、各位党员发言

1.纪**同志发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。

2.孙**同志发言:经过自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。作为部门主任,把大量的经历主要放在了生产上,对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,多关系支持支部的工作,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。

3.马**同志发言:对照党员的八条义务,我发现自己学习比较被动,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔学之、跟之。通过学习,也使我明确了今后努力的方向:要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4.刘**同志发言:存在的突出问题表现:理想信念方面。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。有时只注重实用主义,急用先学,不用不学,不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放,开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的,以后会进一步弥补自己不足。

三、纪**总结

今天的专题组织会议开的很好,很成功。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,解决了问题,增进了团结,促进了工作,达到了本次会议预期的目的。找出了问题,剖析了根源,明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

党小组组织生活会会议记录

时间:xxx年xx月xx日上午9:00

地点:t社区会议室

出席人员:t社区全体党员和街道“树做”联络员

会议主题:结合工作忽然个人实际,查找问题,提出整改意见

会议情况记录:

1、“树做”对照检查阶段,我们做了些什么?宣传、听取意见、对照总结等

2、今天组织生活会邀请街道联络员的目的:听取汇报提出意见,继续形成有效监督,使“树做”学习、整改发挥长期效果。

1、a:根据街道党工委关于召开组织生活会的要求,我对参加这次组织生活会进行了认真准备。下面,我结合自身工作的实际情况,存在的问题和不足简要汇报如下:一是理论基础知识还比较薄弱。表现为自身的学习抓得还不够紧,还没有系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,导致理论基础不够扎实,仅凭自身了解开展工作。在政治思想上学习不够,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情不够全面,也不能站在全局的角度思考问题解决问题。二是学习的自觉性还不够高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,对市场经济理论和科学发展观知识掌握的不够全、不够深,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。三是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时有降低对自己的要求和工作标准不够高的现象。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得还不够紧。四是工作作风还不够扎实。有时,在工作中,遇事不冷静,存在急躁思想,与群众交流、谈心还不够经常,也不够多,还需要进一步加强。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层解决问题多,调研得少。

整改措施

:对于存在的问题和不足,我决心加强学习,拓宽思路,努力整改,促进各项工作顺利开展。一是加强理论学习,在提高学习能力上下功夫。以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,确保各项工作任务落到实处。二是要创新工作方法,提高领导能力。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,为发展创造良好的内外环境。三是坚持立足本职,深入基层调查研究,用以人为本的理念指导工作,用统筹兼顾的方法解决群众反映强烈的困难和问题。四是进一步加强工作作风建设,坚持求真务实,办实事、求实效,不作表面文章。

以上发言不当之处,请各位领导、同志们批评指正。

2、通过不断地认真学习使我认识到了党风廉政建设的重要性和紧迫性,作为一名党员的我在日常工作、学习、生活当中,严格要求自己。加强自我约束,要求自己努力做到:按守则自律,上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个称职的党员。力求秉公办事;在考虑问题、处理事情当中,凡是要求群众做到的,自己首先做到。通过加强作风建设,落实民主集中制原则,认真查找和解决影响党群和干群关系的突出问题,为党、为社会、做好自己的工作。

3、对自己的评价:(1)、能立足本职多奉献。在其位,谋其政,尽其力,较好地履行职责。(2)、能力戒空谈求实效,弘扬务实求真精神。坚持为人民服务、为基层、为经济建设服务,讲实话、谋实情、办实事、求实效,并在实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。(3)、能带头执行各项规章制度,在工作上和生活上加强与机关工作人员的交流和联系,并有针对性在对工作方法进行转变,因事而宜,因人而宜,做到有的放矢。对各项制度不断进行完善,在此基础上,结合本单位实际,针对新情况做出相应的管理办法,增加自身的管理经验,不断提高管理水平。(4)、能干净干事保廉洁。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律以及领导干部廉洁从政规定;坚持光明磊落,不搞阳奉阴违;坚持民主集中制,不搞独断专行;忠于职守,廉洁奉公,勤政为民。

存在的问题:一是学习方面存在不规范、不系统,要用才学,看多总结少。二是有时工作过于简单和情绪化。

以上存在问题,本人有决心和信心在以后的学习和工作中,认真加以克服,不断改进自己的思想作风、工作作风和领导作风,努力提高理论水平及政治素质,提高驾驭局工作全局的能力,真真正正当好一名“支部书记”。

以上发言,不足之处,请各位总支成员补充及指正。

4、对班子的看法:

社区党总支是一个求真务实、有开拓精神、廉政勤政、健康向上的班子,是一个有战斗力领导集体,主要表现在:一是为街道经济和社会协调发展发挥职能作用。作为基层部门,能围绕中心开展工作,定期对全区计划执行情况进行分析、跟踪,提出切实可行的措施。二是密切联系群众,主动服务居民。能够经常深入居民委进行调查研究,积极向基层宣传国家有关方针政策,为基层提供信息,提供服务,并协调解决有关问题。三是坚持民主集中制。对于重大决策问题,班子能多交流,充分发表意见,坚持民主集中制原则。四是廉政勤政。严格执行四大纪律八项要求,认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定,始终保持清醒头脑。此外,抓好党风廉政建设学习教育,制订完善若干办事制度,以制度规范工作。

但是社区班子和成员在思想作风方面还存在一些差距和不足,主要是:工作预见性、主动性不够,工作效果一般化。党风廉政责任制执行有待加强。对照上级党委和纪委提出的有关规定,我们班子在执行党风廉政建设责任制上有形式主义的表现,认为社区是“清水衙门”,经济困难,职能有限,自然廉洁无需自律。

对于以上存在问题,我们班子将正确对待,深挖根源,研究和落实

整改措施

,切实把我们的班子建设好。

5、一、学习不够。一是虽然按照上级的要求制定了本支部的学习计划、学习内容,也坚持了集中学习与自学相结合的方法,但学习制度坚持不够严,缺乏一贯性,有时紧时松、断断续续的现象,二是有时学习精力不集中,存在着不深、不透、不细的问题。三是没有很好地联系工作实际去学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,没有很好地给党员带好头,一定程度上挫伤了党员的学习积极性。在以后的学习和工作中,认真加以克服,不断改进自己的思想作风、工作作风和领导作风,努力提高理论水平及政治素质,提高驾驭局工作全局的能力,真真正正当好一名“支部书记”。

6、思想工作欠缺,做深入细致的思想政治工作不够,不能科学地安排工作。一是深入群众不够,不能及时掌握党员的思想动态,做有针对性的深入细致的思想政治工作欠缺;二是思想政治工作不是很全面,特别是对新党员教育不够;这些问题的主要原因,是觉得自己已经老了,什么都对付过去得了,思想懒惰。

7、在日常工作中,处理局部利益与整体利益、个人利益与集体利益关系时,除了在一些大是大是大非的问题上不敢马虎外,往往会偏重局部利益和个人利益,没有把整体利益和集体利益看得高于一切。对于少数党员中出现的不正之风,错误的思想和言行,制止说服不力,批评教育不够,影响了良好风气形成,不利于建设一支政治过硬、业务精良、纪律严明的跨世纪的干部职工队伍。

我个人感到:在“树公仆形象、做勤廉楷模”活动中,我们党员的心态是很积极向上的,大家都真实总结了自己的整改行动,真诚听取了群众意见,也很实际地调整了自己的整改计划,希望真正实现进步与提高。相信党员们今后会把反思自己形成习惯,不断改进。

组织生活会和党小组会议区别篇三

时间:20**年12月7日

地点:**县二中顶岗实习宿舍

主持人:刘

记录人:孟**

出席人:刘、闫**、孟**

会议主题:站好最后一班岗系列活动

会议流程:

1、刘同志:今天,我们召开党小组会议,有三人出席,本小组党员全部到会,会议有效。

2、刘同志介绍会议主题:距实习结束还有一个月的时间,在这最后时期,为了避免实习生松懈,特展开站好最后一班岗的一系列活动,从而提醒大家在最后时刻一定不能放松,活动形式多种多样,希望各位代表提出自己的意见。

3、党员发言

,保证在这最后一个月内踏踏实实地工作,一定要站好最后一班岗。

孟**:在这最后一段期间,实习生的心中难免都有一些浮躁,小组长和团支书应注意其他实习生的心理变化,做好小支队的思想工作,还可以让实习生围绕站好最后一班岗为主题写一份自己的感受,让实习生自己认识到踏实谨慎的重要性。

4、刘同志对此次会议进行总结。

组织生活会和党小组会议区别篇四

按照“xx”学习教育工作安排和国资委党委要求,xxx总公司党组10月31日召开“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”专题民主生活会。国务院国资委、国有重点大型企业监事会有关同志到会指导,总公司党组书记、董事长杨华主持会议,党组副书记、总经理刘健,党组副书记、副总经理武广齐,党组成员李辉、吕波、袁光宇、陈壁、温冬芬参加会议。

为高质量开好本次专题民主生活会,总公司党组聚焦主题深化认识,认真贯彻党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章的要求,深入学习******系列重要讲话精神,特别是聚焦遵守政治纪律政治规矩的“五个必须”要求,紧紧围绕巡视整改和“”学习教育,联系领导班子和个人实际深入查摆问题,深刻剖析中央企业领导人员违反政治纪律政治规矩的案件,对照检查思想认识,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强向以同志为核心的党中央看齐的思想自觉和行动自觉;广泛征求意见,党组专门听取7家所属单位党委和部分驻海外机构的党建工作汇报,8名党组班子成员分赴各自联系点调研30余次、出席党组领导接待日10次,采取主持召开座谈会、个别谈话等形式,广泛征求党组织、党员群众、代表、分管领域基层员工等方面的意见;普遍开展谈心,党组书记带头与其他党组成员逐一谈心,党组成员之间相互主动约谈深入交心谈心,党组成员分别与分管部门、单位负责同志谈心谈话;认真撰写对照检查材料,杨华主持起草党组对照检查材料,并召开党组会集体研究讨论,党组成员深入查摆分析问题,动手撰写材料提交审核。党组班子的对照检查材料和党组成员个人发言材料都经过了认真修改完善。

在专题民主生活会上,党组全体成员围绕“增强‘四个意识’严守政治纪律政治规矩”这一主题,对自身及工作中存在的需进一步改进的问题进行认真梳理,并针对突出问题和薄弱环节提出了整改措施。

杨华代表党组作对照检查,并带头进行了个人对照检查,开展自我批评,深入查摆自身问题,虚心接受其他党组成员的批评帮助。随后,刘健和6位党组成员深入开展批评和自我批评。

杨华对这次专题民主生活会进行了总结,提出要严格按照国务院国资委党委的要求,巩固好这次民主生活会的成果:

一是要强化“四个意识”,在思想上政治上行动上保持高度自觉。党组坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,严明政治纪律、严守政治规矩,不折不扣地执行中央和国资委党委的决策部署,牢固树立“在经济领域为党工作”的责任意识。坚决把政治纪律和政治规矩挺在前面,深入学习******系列重要讲话精神特别是遵守政治纪律政治规矩的“五个必须”要求,锻造过硬的思想定力、战略定力、道德定力。坚决以更高标准、更严要求突出党组成员“关键少数”的示范引领作用,在遵守纪律和规矩上严要求,对不守纪律、不讲规矩的错误言行“零容忍”,时刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二是要坚持问题导向,以“钉钉子”的精神抓好整改落实。党组将结合此次专题民主生活会开展批评的情况,对查摆出来的问题进行再梳理,确保整改到位,抓出实效。对党员群众反映强烈的突出问题,集中力量开展专项治理。主动接受干部群众监督,做到整改过程和整改结果可检查、可监督。班子成员要切实履行党建责任,按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则,及时将思想认识转化为实际行动,稳步有序加以改进。要着力抓好建章立制,将整改措施和成果制度化,形成长效机制。

三是要牢记使命担当,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好党的建设各项工作。党组始终坚持把党的建设放在重要战略位置来抓,使之成为公司改革发展的重要内容和重要保证。“”学习教育开展以来,党组高度重视、及时部署、狠抓落实,切实把学习教育作为加强企业党建工作的一个重要契机和龙头任务认真筹划。当前,公司结合国企国资改革发展新形势新任务新要求,下发了《关于学习贯彻全国国有企业党的建设工作会议精神的通知》,制订了落实会议精神的任务分工和进度安排,要切实提高认识,逐项予以落实,确保党组织在公司治理中的法定地位,推动党建工作与生产经营的深度融合,理直气壮地把中国海油做强做优做大。

篇二:

自xx年4月份以来,我担任了xx级学前教育专业一班的班主任工作,这对于我来讲是一个新的考验,自我参加工作以来,在学校担任过很多工作,从行政管理到教育教学,但是从来没有担任过班主任的工作,对于我来说,承担这份工作是一份压力,同时也是一份动力。现将我半学期的班主任工作总结如下:

一、生源所在地集中,在管理上有利有弊

我所在的班级有一定的特殊性,基本上均来自同一地区,对于这一点来讲,有利也有弊。好处是:大部分同学是同乡,学生之间相互熟悉的时间较短,利于班级集体的早日融合,便于班级管理。弊端是:同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体,在班级内部形成不稳定因素,不容易接纳新成员,总有排斥他人的现象出现,不利于班级的安定团结。对于这一点,我采取的做法是,在寝室分配方面,尽量拆散她们的小团体,毕竟学生除了在班级学习的时间外,在寝室的时间相对较长,对于15、6岁的女孩子来讲,一同生活更能促进她们之间的感情,寝室人员之间团结了,那么这种关系会逐步渗透到班级中,减少矛盾的发生,促进团结,以利于班级的管理。

二、学生学习基础较差,考试成绩不理想

本学期共进行了两次大规模的考试,一次是期中考试,一次是期末考试,但是两次的成绩均不理想。自本学期开初开始,每天上课时,几乎我每节课都要在班级门外观察一会儿,而且课后也会与我班的任课教师进行讨论,普遍的反映都是上课效果良好,学生均可以跟着老师的步骤走,但是,学习效果并不理想,很多学生都是目光一直跟着老师,但是提问时,却答不上问题,或是老师再三强调的问题,学生根本没有印象,而且,我班的学生基本是初中没有毕业的学生,文化课根底较浅,这一点从数学和英语课上就能看出来,尤其是数学课,基础知识没有掌握,新学的知识就听不懂,老师就得从头教起,更有甚者,一个基础概念老师讲了三四次还是不会,由此可见,这些学生并不会听课,老师强调的都是重点内容,但是这些学生却意识到这些问题,只是单纯的听,并没有动脑去想、去记,所以造成听课效果不好,老师讲的时候都能听得懂,而到自己作题的时候却不会了。而且,有一部份学生在上课的时候,总有小动作,这在很大程度上也影响了学生的听课效果,我也找这些同学谈过,这些情况基本上都是在小学、初中的时候养成的,只能逐步进行改正。

三、班主任要事无巨细促学习,班级事物要善于观察

由于生源的特殊性,班级内部绝大部分学生都来自农村,还有一部份学生是单亲家庭的孩子,或是父母在外地打工,和爷爷奶奶同住,这样的孩子缺少父母的关心,其中一部份比较自闭,不太愿意与人交流,这种情况就需要班主任勤与学生沟通,很多事情可以通过家庭情况来激励她们,给她们学习的动力。班级里有个孩子在清明节的时候回家就到农田里干农活了,晚上给我发短信说,老师啊,我以后可不能在农村呆着,不能种地,我就和孩子说,那你就要好好学习,掌握本领,以后靠自己的能力走出农村,改变自己的命运。孩子听后,也很有感触。

自带班以来,班级的大小事情,班主任都要亲自进行解决,要化解同学之间的矛盾,督促她们的学习。由于专业的特殊性,我所在班级均为女生,女孩子相对来讲便于管理一些,但是,女孩子的性格也使得班级在管理上有一定的难度,现在的孩子基本都是独生子,她们的个性较强,凡事都爱拔尖,容不得其他人比她强,针对这种情况,就在因事利导,避免矛盾的产生,要利于她们这种心理,促进她们的进步,起到一个积极向上,相互督促着进步的作用。

在班级管理中,要善于观察,利用好班级干部的职能,往往班级里的一些动向,通过一些小事就能观察出来,同学之间的小矛盾了,一些小团体内的成员了等等现象,通过仔细的观察,往往会提前阻止一些将要发生的事件,利于班级的管理。

四、工作中存在的不足

由于我刚刚接手班主任的工作,现在的孩子都处在青春期,思想比较叛逆,有时班级里发生的好多事我都不知道该如何处理或处理的不太得当,在遇到这些情况时,我就会及时也其他的班主任交流经验,与学生科的于老师探讨如何处理这些事情,我会在下学期的工作中,汲取教训,总结经验,多向其他有经验的老师取经,争取在下半学期的班主任工作中能有所进步。

以上就是我对本学期班主任工作的总结,对于这项工作我知道我存在着很多的不足,希望其他班主任老师能够多帮助我,让我尽快的掌握好班主任工作,作好班级的管理工作。

组织生活会和党小组会议区别篇五

会议地点:****会议室

参会人员:**x

主持人:**x

会议内容:

党的中央组织

(一)党的领导

全会指出,要实现全面推进依法治国的总目标,必须坚持中国共产党的领导,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,坚持从中国实际出发。全会强调,依法执政,既要求党依据宪法法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。

(二)依宪治国依宪行政全会提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度,完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制。