时间：2023-09-30 13:31:02
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
在一个晴朗的日子里，小兔在河边喝水，看见一只狐狸在河对面看着它，小兔子很害怕，因为那只狐狸会吃掉它的，小兔子赶快跑开了。这时，狐狸看见有一条藤蔓，狐狸蹦蹦跳跳地拉住那条藤蔓，它抓住藤蔓就荡到河的对面，可是小兔子已经跑开了，狐狸就去追小兔子，小兔跑的很快，狐狸也使劲的追。
小兔知道前面有一个陷阱，于是它就绕开了，狐狸却不知道，“咚”的一声，狐狸就掉进了陷阱里，小兔看见狐狸掉进了陷阱，它哈哈大笑：“笨狐狸，你都没有看见我绕开了吗？你还从那里跑过去。”说完蹦蹦跳跳地回家去了。
1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。
2.在游戏中体验参与活动的乐趣。
3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。
2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。
3.《刷牙歌》《悄悄话》音乐。
一、开始部分
1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。(播放刷牙歌，带幼儿做动作)今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗?”
2.以师生共同游戏的`形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。
师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?(介绍场地，教师先完整示范)
(1)踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。
师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。
(2)以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。
师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办?河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。(孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走)
二、基本部分(游戏)
森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧!
1.教师讲解游戏规则：妈妈在睡觉的时候，兔宝宝们就绕着蘑菇跑。妈妈醒来的时候，就开始抓你们，你们要赶紧蹲下来躲到蘑菇伞里。(提出要求：不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。)
2.第二次游戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法，狐狸要抓你们时，赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。
三、结束部分
1.放松活动。
2.师：“下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”(兔宝宝们一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动)
整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
一天，小兔子去到小松鼠家玩。玩着玩着，忽然下起了雨，小兔子对小松鼠说：“小松鼠，天下雨了，我该回家了。”小松鼠说：“好吧，你明天再来玩吧。”就这样，小兔子就离开了小松鼠家。雨越下越大，小兔子没拿雨伞，怎么办呢？小兔子走了不远，看见有蘑菇。小兔子想：要是用蘑菇当雨伞也行吧。小兔子就采了个大蘑菇当雨伞，飞快的跑回了家。
回到家后，小兔子对妈妈说了这件事情，妈妈对小兔子说：“你是一个聪明的孩子，会自己保护自己了。”小兔子和妈妈都笑了。我以后也要像小兔子一样，遇到困难时，自己要动脑筋想办法，做个聪明勇敢的好孩子。
一个阳光明媚的上午。小兔子带着画板和五颜六色的颜料开开心心地来草地上画画。金色的阳光洒在草地上，洒在小兔子的身上。它正聚精会神地画着画，突然它感觉到自己的背后冷飕飕的，身后传来沙沙的声音。他回过头来一看，有一只大灰狼在绿油油的草丛里躲着，眼睛冒着绿色的光，口水流地像河，虎视眈眈地盯着它。大灰狼好像在说:“我要把你吃的连渣不剩”。
大灰狼冲出草丛，伸出锋利的爪子，扑向小兔子。小兔子撒腿就跑，跑得比火箭还快。眼看大灰狼快追上了，小兔子灵机一动，把手中的.颜料向大灰狼撒去，颜料像天女散花一样的。大灰狼眼睛被颜料迷的睁不开了，小兔子趁机逃走了。
小兔子找了一个空地藏了起来。心想“狼一定会再来的，我要保护兔子一族，让兔子一族，平安的生活在森林里。”他机灵一动，又想狼的天敌应该是大老虎吧！小兔子用画笔把自己画成了一只大老虎。
过了一会儿狼看到“老虎”吓得浑身发抖，飞快地跑了，跑得比谁都快。一不小心掉进悬崖，摔下去死了，小兔子们又开开心心的在这片森林里玩耍了。
有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走过来，小松鼠说：“那边有一只凶猛的大狮子。”小兔子说：“是吗有这么凶猛吗?。”小松鼠说：“是的，它非常非常凶猛。”“带我去看看。”小松鼠说着就带小兔子去看凶猛的狮子。
不知不觉就到了狮子的洞里，小松鼠说：“听说，狮子一天要吃109只小动物。”小兔子说：“啊!这么多。”小兔子冥思苦想，终于想出了一个好办法。它就去骗狮子，它说：“狮子大王那边有一只和你一模一样的狮子。”“怎么可能呢?”狮子半信半疑地问到。小兔子说：“真的!没骗你。”狮子听到小兔子这么说就决定跟着小兔子去看。狮子一边走一边问：到了有没有啊?“别急，别急，就到了，它就在井里。”小兔子指着一口井说。狮子急忙赶过去一看：真的和我一模一样，世界上那有这么象的。狮子就大力地对着井口打了起来，打着，打着，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一边开心地哈哈大笑。
从此以后，这附近的动物再也没有受到狮子的伤害。
在一座大森林里，住着一只可爱的小兔子。现在的动物王国也开始流行名片了。小兔子知道这个事情后，也给自己印了很多名片。
有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇见了狐狸，狐狸一手拦住小兔子说：“如果你想过去的话，你得给我鞠三个躬，才能放你一马。”小兔子不慌不忙的从口袋里拿出一张名片，狐狸接过去一看，名片上写着：小兔子是大灰狼的好朋友。狐狸说你可以过去了。小兔子说：“那不行，你得给我鞠三个躬，不然我要告诉大灰狼。”狐狸没有办法，只好给小兔子鞠了三个躬。小兔子又走呀走呀，遇见了一只大老虎，老虎说：“你得给我磕三个响头，再叫一声老虎大哥，我就让你过去。”小兔子又不慌不忙地从口袋里拿出一张名片，上面写着：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那长长的、有劲的大鼻子把我的弟给扔的无影无踪，我可惹不起它。于是，老虎说你过去吧。小兔子却说：“没那么容易，你得给我磕三个头，再叫一声兔大哥，否则我要告诉大象，说你欺负我。”老虎没办法，只好磕了三个头，叫了一声兔大哥。
小兔子用它的聪明才智制服了坏人，终于来到了小松鼠家。