时间：2023-12-06 11:21:58
策划书可以帮助我们理清思路，明确目标，合理安排时间和资源。为了更好地理解策划书的编写方法和技巧，我们来看看一些优秀策划书的实例。
前段时间，校园内铺张浪费、破坏环境等现象时有发生，食堂餐桌、角落的残羹剩饭多处可见，超市附近方便面、麻辣条等包装袋乱丢现象有所抬头……为杜绝此类不良现象，我校团委、学生会近日向全体同学提出“过节俭生活，建美丽校园”的倡议。
倡议书希望全体同学一要做环保意识的倡导者。要深刻认识低碳生活的重要性，积极学习节能知识，树立节约观念，将节能低碳切实融入自身价值观，然后内化为事事讲节约，处处讲节约，时时讲节约的自觉行动；二要做勤俭生活的参与者。要倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，坚决杜绝浪费铺张行为，食堂的饭应按量购买，避免无谓的浪费；自觉购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；三要做生态文明的建设者。要在传播生态文明中打头阵、当先锋，从我做起，从现在做起，积极主动向家长、老师、同学宣传节约观念，把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进家庭，影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。
倡议书希望全体同学面对浪费不能再熟视无睹、置若罔闻、听之任之，要积极行动起来，不仅要做节俭生活的倡导者、传播者，更要做平平实实的践行者，成为一个真正有文化的东中人，携手共建一个美丽的校园。
以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强大学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”，促进学生全面发展、个性成长。
通过全面开展“美丽校园”创建活动，使我校校园环境文化得到整体优化和提升，校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。2015年下半年创建成为区级“美丽校园”
（一）加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组，由校长任组长，其他班子成员任任成员，领导小组工作，由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案，明确工作时间表，扎实推进创建工作。
（二）加大经费投入。今年学校争取教育局支持，将投资200万元改善学校基础设施，结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修，确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。
（三）强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围；将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。
（一）加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。
（二）加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理，使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充满活力。
（三）更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整，使得整体协调，观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求，充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素，主题内容与表现形式相统一。
（四）加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容，展示师生风采和学校教育教学成果，弘扬正能量，有效发挥对师生的激励、引导作用。
（五）加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度，落实卫生包干区，坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫，及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁，窗明几净，物品摆放有序，师生卫生习惯良好。
具体创建内容和标准，参照《xx省高校“美丽校园”创建参考指南》。
（一）宣传动员阶段（2020年xx至xx月）。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径，认真学习省教育厅指导意见，明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式，大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地，努力营造浓厚的创建氛围。
（二）全面实施阶段（2020年xx至xx月）。学校根据省教育厅的相关指导意见，根据创建方案的目标、任务和时间表，全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程，严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺，找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节，认真落实整改提高工作。
（三）迎评总结阶段（2020年xx至xx月）。学校对创建工作进行总结，整理相关台帐，迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验，巩固创建成果，不断推进校园文化建设。
1、遵守社会公德，以身作则，爱护校园公共设施，保护校园环境卫生。
2、不迟到，不早退，不旷课，诚实守信。
3、倡导文明行为，校园内不乱丢乱扔垃圾，在校园里见到垃圾废纸主动捡起。不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印，不攀折花枝树叶。
4、使用礼貌用语，遇到老师要问好，日常生活使用文明语言。
5、节约用水、用电，离开教室关好门窗、灯扇。
6、自觉维护好班级卫生和个人卫生，保持抽屉洞内无垃圾。
7、课间不追逐打闹，大声喧哗。
8、进校前主动在校门口排队等候，进校时主动站成一排，不追跑，不拥挤。
9、上下楼梯靠右边走，不在楼梯上玩耍。
10、同学之间和睦相处，不打架，不骂人。
同学们，作为二实验的一份子，让我们行动起来，恪守以上承诺。相信有了大家的努力，我们的校园一定会更加美丽！
xx学校。
同学们：
走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度——随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的.同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。
爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
各班同学：
古人云：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。因此，以“4·23世界读书日”为契机，营造良好的阅读环境，创造深厚的校园文化氛围，系团总支响应院团委文件精神举办“阅读文化经典建设书香校园”活动。
同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。在“世界读书日”到来之际，系团总支向全体同学发出“阅读文化经典，建设书香校园”的读书活动倡议。倡议如下：
一、阅读一本好书。希望每位同学在活动期间认真读一本有价值的图书，并与大家共同分享你的读书心得。(系部将在系报和系部网站上开辟读书专栏分享大家的读书心得。)。
二、养成一种习惯。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
三、实现知行统一。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。
同学们，让我们回归到书籍当中，安安静静地享受阅读的快乐，彰显自身人文气质涵养。我们希望通过“阅读文化经典建设书香校园”活动倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读，让阅读的习惯融入我们的生活，让整个校园在花香和书香的浸染下，焕发明媚迷人的风采。
同学们：
学校是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的家园。我们在这方屋檐下共同学习、生活，在这片绿荫下一起成长。可在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有的同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦刻画墙壁课桌，这些行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我们学校学生处向全校学生发出如下倡议：
一、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻。
四、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。
五、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
同学们，美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。让我们从我做起，从一点一滴做起，立即行动起来，做校园环境的小卫士，共同营造一个美丽整洁、温馨和谐的校园吧！
××学校学生处。
××××年×月×日。
同学们：
校园就是我们的家，是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园，我们倡议：让我们每一个同学从我做起，从点滴做起，养成良好的习惯，共同保持校园的清洁、卫生。
说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。
三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象?随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶，让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设，努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长，都非常赞同学校的办学理念，支持家校携手抓好孩子的阅读习惯，提升孩子的全面素养。但总有几个问题困扰着我们家长：“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来，学校想家长之所想，急家长之所急，组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材：《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵，天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多，师生家长都反映很好，《朝朝诵，天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作，才能确保学生有好书读，并养成好习惯：
一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本，每班按班级人数购买;有选读书7本，每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数，如55册)。这样，保证必读书人手一册，选读书则在年级内漂流阅读。
二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书，养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读，所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏，如果孩子已经完成，则填写“已背”或“已读”，或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成，则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。
三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围，少玩手机少看电视，多陪孩子阅读好书，跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动，利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等，也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书，或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。
培养书香少年，打造书香家庭，建设书香校园。让我们携起手来，为孩子的幸福人生奠基!
为了深入贯彻县教育局《美丽校园建设xx行动计划》指示精神，全面落实各项目标任务，全面推进王口镇教育事业的科学发展，决定利用学校、个月时间开展创建美丽校园活动，特制订本方案。
全面贯彻落实xx精神，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽xx学校做出应有的贡献。
开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到2020年xx月基本达到美丽校园建设标准，力争建成周边乡镇校学习的典范。
1、优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照＂大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色＂的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校的教育气息；制定操场硬化改造规划，坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修，坚持每月对操场进行维护；勘察、制定两馆一厅的建设规划，加强与相关部门的沟通与协调，大力筹措建设资金，努力加快建设步伐；进一步完善各专用教室的管理和使用制度，加强管理人员的培训与督导，不断提高专用教室的使用率；加强饮水设备的监管与维修，保障师生免费饮用安全水；加强水冲式厕所管理，确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。
2、丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格学管会的日常常规检查，以多种形式开展＂五个教育＂的活动加强学生行为规范教育，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；狠抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等；进一步修缮与丰富校史馆；组织得力人员，积极筹办校刊，加大班级校讯通、班级博客的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的内涵，达到弄懂校规、熟背校训、会唱校歌；进一步规范心理辅导室的运用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询；严格组织、落实十二星、三好生、优秀班集体等的评比活动和＂美丽中国.我的中国梦＂读书征文活动，逐步提升校园文化品位。
3、倡导生态文明，建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成＂乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致＂的花园式格局。制定绿色校园整体规划，对楼前绿化区进行重新调整，增添两处小品人文景观，加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设；学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷，达到窗明几净，外观无任何污染物；不断完善财务制度，厉行节约，反对浪费，积极推进无纸化办公的校园建设活动；加强德育处及学管会对卫生工作的检查与监督，对责任区域实施打分记录，纳入班级和处室的卫生评比考核，定期张榜公布；利用主题班会和社会实践活动，开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动；积极组织疾病防控专题教育，通过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传，组织学生按规定进行体检，注意季节性晨检报告；制定控烟工作制度，加强日常监督检查，悬挂无烟学校宣传牌。
4、推进改革创新，建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体教师挖掘自身特长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确定课题备下学期使用。二是积极推进＂主体-和谐-高效＂教学模式研究，认真完成课题的立项和结题工作，搞好在研课题的研究工作，确保如期结题；积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动，进一步规范＂导-讲-练-拓＂四环节教学模式，加强教师的业务理论学习，提高教师的整体知识水平。三是落实减负措施，每日实行作业量监控，坚决禁止补课行为，确保学生在校时间不超过8小时，切实减轻学生课业负担。四是注重加强社会实践教育的组织与指导，每年组织赴梁头实践基地的活动，确保安全、有序、实效；定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。五是认真实施《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时，落实体育艺术＂21＂项目，达到学校规定标准，《国家学生体质健康标准》达标率93%以上。六是完善社团各项管理制度，每学年认真组织学校社团项目的申报，按时间安排定期活动；认真组织好学校四月份艺术节，九月份体育节。认真组织科技辅导，积极参加科技竞赛。七是积极鼓励专任教师学历进修，确保2016年本科以上学历达标率95%以上；搞好骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范引领作用，不断完善新老教师结对帮扶制度。
1、加强领导，统一协调。成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的领导与协调。
组长：xx。
副组长：xx、xx、xx。
成员：xx、xx、xx各年级主任。
2、加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式，提高全校师生对建设＂美丽校园＂目的、意义的认识，提高＂建设美丽xx学校＂的责任感与自豪感。
3、征求意见，制定方案。通过征集教职工提案、召开座谈会、董事会、家长委员会等形式广泛征求各方面意见和建议，制定可行性建设方案。
4、明确分工，责任到人。依照分工，将各项目标任务分解到处室，各处室再依据实际情况责任到人，限期完成。领导小组跟进督查，确保各项活动顺利、有效地开展。
5、及时总结，巩固深化。定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
亲爱的老师们、同学们:。
新校园，新气象，当你步入我们美丽的校园，坐在宽敞的教室里，你能发现校园有了什么样的变化吗？是不是变得更美丽、更整洁了！是的，为了让大家有更好的学习环境，在各级政府和领导的关心支持下，我们搬入了规模宏伟，设施设备齐全的新校园“鹿城小学”。但是，大家有没有想过，如果不悉心呵护他们，随意在上面画一下或印个脚印，在干净的地面上随意吐痰、乱扔奶盒、废纸等，那我们的`校园又会是一番什么景象呢？为了更好保护好我们的校园环境，使其总是保持着光洁如新的面貌，也为我们创造一个清新靓丽的学习环境，要求我们每一位少先队员都要做到“爱我校园，从我做起”。因此，倡议同学们在以后的学习生活中务必注意和做到以下几点：
1、号召同学们不要在校园内的任何墙壁处乱刻乱画（包括瓷砖上），保持我们校园的每一块墙壁都是干净的，各班级尤其要保持好自己所在教室的内外及走廊墙壁。
2、号召同学们不要随地吐痰，不要随意乱扔奶盒、纸屑等垃圾，保持地面的清洁卫生。
3、号召同学们养成弯腰捡纸的习惯，当你发现了果皮、纸屑、奶盒、塑料瓶等，无论是不是你班的卫生区，都要捡起并扔进垃圾箱。
4、号召同学们不要带饮料、零食等进入校园，一旦发现将按照相关制度处理，建议同学们自带水杯，多喝白开水。带奶的同学，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱内。
5、号召同学们爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
6、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片废纸，留下一方洁净。我们每一个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习,生活,健康成长。而美丽的环境需要我们共同创造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前的你做得不够好,那么相信从今天起一定会注意自己的行为,从身边的小事做起。
同学们,让我们携手,为创建更加美丽的校园而努力。“爱我校园，从我做起”，需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
美丽校园，碧树芳草，需要我们共同呵护；和谐校园，育人摇篮，需要你我共同守护；文明校园，你我家园，需要每个人共同努力。为创建文明校园，学校倡议并号召全体教职员工，牢记《社会主义荣辱观》，增强文明意识，养成良好习惯，为建设文明校园贡献自己的一份力量。提倡全体教职员工做到以下几点：
1、上课不迟到、不早退、不携带使用手机；
2、爱护公物，不攀折花草树木，不践踏草地；
3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾；
4、举止文雅，待人和气，礼貌用语；
5、容貌端庄，着装得体，上班不穿拖鞋、背心、短裤、短裙；
6、在公共场所保持肃静，共同维护公共秩序和卫生；
7、科学使用网络，自觉净化网络行动，自觉抵制网络低俗不正之风；不信谣，不传谣；不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。
亲爱的老师们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，成为每个教职工修身律己为之奋斗的目标；让建设文明校园不再是遥不可及的梦想，成为每个人践行的`实际行动！让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作为一名学生，学校是我们每个人日常生活中难以摆脱的地方，而美丽的校园更是让我们每个人感到舒适、愉悦的空间。然而，建设美丽校园不仅需要各级领导的支持与倡导，更需要我们每个人的共同努力。在这个过程中，我有了一些心得体会，现在与大家分享。
一、强化环境意识，共同维护校园环境。
任何一次成功的美丽校园建设都需要强化学生环境意识。从垃圾分类到节约用水、用电，每个人都有义务在这方面做到最好。我们可以通过组织志愿者到校外采风，感受自然美景，了解生态环境的重要性，也可以通过校园宣传来提高学生对美化校园环境的意识。
二、营造文化氛围，共创美丽校园。
一个学校的文化氛围不仅关系到师生教育与学术研究，更链接着校园的整体形象与内涵。在美丽校园建设中，我们可以开展各类文化活动，如校园诗歌赛、书法比赛、摄影比赛、歌曲比赛等等。通过这些文化活动，持续增强学生们的文化素养，培养他们良好的文化素质，同时也推动校园文化的多元化发展。
三、引进科技技术，提升校园管理水平。
随着社会的不断进步，科技技术在各个领域中也得到了广泛应用，校园管理也不例外。在美丽校园建设中，我们可以引进各种工具软件来支持教育管理工作。比如，我们可以通过在线预约系统解决文化活动预约问题，采取智能化照明系统来降低能源消耗，利用校园管理系统来提高管理效率等等。这些科技技术的应用，不仅可以提高教育管理效率，也能创造更健康、更美丽的学习环境。
四、充分发挥学生力量，共享校园建设成果。
一个人的力量是有限的，而一群人的力量是不可估量的，这个道理在美丽校园建设中也同样适用。学生的工作时间很少，但我们可以利用周末、晚上等时间来为学校美化环境。比如我们可以开展植树活动、绿化清洁日、文化墙绘制等等，通过共同的努力，一定可以创造出更美丽的校园环境。
五、校园美化，不仅仅是形式，更是精神风貌。
美丽的校园不仅仅是指校园的建筑和绿化，更体现了学校师生的精神风貌。在美丽校园建设中，我们需要强化学校师生良好的道德风尚，不仅注重单纯的建筑美，也需要关注学校内涵。我们可以通过推进校园文化建设、组织学生开展文明行为教育来提升学校的整体素质和形象，创造出一个注重美学和人文关怀的爱校氛围。
美丽校园建设不是一朝一夕的工作，需要大家不断努力和坚持，需要在校园环境、文化氛围、科技管理、学生力量和精神风貌方面发挥各自力量。我们相信，在校园美化方面，只要我们与各界合力，一定能创造出更美丽、更舒适的校园环境。
亲爱的同学们：
伴随着凉爽的秋风，我们告别了愉快的暑假，回到了美丽的校园，看到了熟悉的面孔，开始了新学期的生活。
光阴似箭，岁月如梭。我们已经和证大小学度过了一年、两年、三年、四年或五年。在证大小学，我们努力，我们自豪，我们经历了风风雨雨，收获了硕果累累。20xx年是新六年级同学们在证大小学度过的倒数第二个学年，明年这时，他们也会成长为初中生，进入更加浩瀚的学习海洋。值此开学之际，我代表学生会发出新学期的倡议：
1、做遵规守纪的模范，不打闹，不喧哗，遇到事情要宽容大度，从小事做起，争做一名守规矩、守纪律的证大小学学生。
2、做文明礼貌的模范，不说脏话和粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱写乱画，做一个洁身自爱、文明礼貌的证大小学学生。
3、做身心健康的模范，不自暴自弃，不抽烟，不喝酒，积极锻炼身体，增强心理素质，做阳光健康的证大小学学生。
4、做珍惜时间的模范，不浪费每一分一秒，以良好的耐力，持久的动力，苦读学业，做一名似“夸父逐日”的证大小学学生。
5、做梦想远大的模范，不只顾眼前，走一步，算一步，从现在做起，做一名为了梦想而扬帆远航的证大小学学生。
亲爱的同学们，校园是美丽的田野，朗朗的书声是田野上回荡的春风，老师用辛勤的汗水播撒希望的种子。希望大家从这里开始，给自己一份自信，给自己一份希望，用你的行动关爱群体，用你的理解和宽容赢得尊重。我们共同努力，为班级争光，为学校添彩！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。
一、开展丰富的文化活动。
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：
感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);。
心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。
有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。
组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参加“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。
首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。
长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园(校园)变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好!
其次，学校应积极参加“三清洁”活动。“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。
一、学校应搞好校园的清洁卫生。
学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。
使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。
为了进一步改善校园环境，增强学校师生的环保意识，结合全区“美丽校园”活动要求，现制定“美丽校园”建设方案如下。
建立健全城乡学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理体系和运行机制，逐步解决学校垃圾处理问题，绿化校园、清洁校园、美丽校园，打造环境整洁、秩序井然的学校新面貌，改善学习生活条件，保障学生圣体健康，通过学生引导家长、社会增强环保意识，通过“小手拉大手，力争见效”以营造一流的人居环境和校园环境。
以“清洁卫生、无害处理、简便使用、群众欢迎”为要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，探索建立适应城乡学校要求的垃圾减量化、资源化、无害化处理长效机制，全面建设优美校园环境。
1.宣传动员阶段(3月)。为宣传发动、制定方案阶段。
我校成了以徐校长为组长的“美丽校园”建设领导小组，召开专题卫生动员会议，要求全校各班级有师生代表专题发言，细化实施方案，落实责任，大力宣传，积极做好美丽校园环境的准备工作。
2.组织实施阶段(4月)。为组织实施、集中整治阶段。
我校将按照实施方案，分解任务，重点突破，逐条完成任务。在此阶段，我校将组织学生开展“三项活动”
(1)请专家给学生上一堂垃圾治理常识课。
(2)组织学生走出校园到汽车站和大市场等校园周边地区开展一次塑料垃圾清捡活动。
(3)安排老师指导学生写一篇以垃圾治理为主题的习作。
3.全面铺开阶段(4月xx12月)。
在积极做好校园环境卫生治理的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高，随时接受检查验收。通过现场对照查看，并结合日常督查情况对存在的问题指导整改，总结“美丽校园”建设的好做法、好经验。
1.加强组织领导。成了上饶市第七中学“美丽校园”建设领导小组，组成人员如下：
组长：徐肃亮。
副组长：刘文武、诸有斌、王剑英、郑普林、胡菊芳成员：潘龙、谢拥军、刘晓安、元劲松。
2.明确部门职责。
墙头文化等一切场合和机会，广泛宣传，让学生在公共场合成为“小宣传员”、在家里成为“小监督员”、在校成为“小保洁员”。
3.建立长效机制。建立我校卫生工作机制，开展“每周一小评”“每月一大评”活动，并把它列入对全校教师、班主任的考评内容。凡此项工作不达标者一律取消评先评优资格，以表扬先进、鞭策后进，促进我校校园环境卫生的工作整体提升。
根据“美丽校园”建设考核评比办法的精神，每学期将对各班开展工作进行考评，表彰奖励先进。
2、“美丽校园”建设优秀小保洁员若干名和小宣传员若干名，奖励xx元。
全体同学：
当我们在整洁优雅的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里学习时，一定会心情舒畅。有人说：“环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。”学校为我们提供了优美的校园环境，但现在一些有损科大形象的现象正在悄然滋生：个别单位或个人为了一己私利，在校园内随意粘贴小广告，严重破坏了整洁文明的校园环境。科大校园是我们的家，我们有责任、有能力、也有信心共同打造一个温馨和谐的精神家园。为让广大同学从我做起，为营建一个美丽校园贡献自己的力量，校学生会向全校同学发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境卫生。
2、不在校园里乱粘乱贴小广告、海报、启事等，并做到自觉清除乱粘乱贴的小广告等，见到有人粘贴主动予以制止。
3、不乱扔杂物，不随地吐痰。
4、为维护校园美好环境随时随手捡拾校园地面上的垃圾(包装袋、饮料瓶、废纸等)，扔进垃圾筒里，确保校园整洁。
5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
6、养成勤俭节约良好习惯，随手关灯关水龙头，节约用水用电。
7、自觉与不文明行为说再见，做文明大学生。
最后，让我们大家努力做文明校园的开拓者和建设者，少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护自己的家园，相信经过大家的努力，一定会营造出文明有序、健康和谐、整洁美观的科大校园。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我们的校园，简直就是一个大花园。
我站在求知亭上往别处看，求知亭的西南边，有许多的三叶草，我感到它像一个个的小风扇，一吹，就好像可以转起来，听别人说：“如果能找到四叶草，还能许愿。”在北边，有一个藤架，在秋天，藤架上就会结出紫色的葡萄，看着就让能想吃。
春天，求知亭里面，小草探出了草地，迎春花也开了，有的是五个花瓣，有的是六个花瓣，有的好像是含苞欲放的花朵，他好想要探出头来，要看看外面的世界。还有一种树，我不知道它叫啥，他身上长着刺，每到秋天，就会长出的果实就像红果一样，看着就向摘下来尝尝。
夏天，求知园里面的伞树开的旺盛，它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样，所以他叫伞树，里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。
秋天，葡萄藤上的葡萄也就长出了，到时候，就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。
冬天，雪花飞舞，覆盖在大地上，好像大地穿上了厚厚的衣裳，伞树的叶子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心爱的衣服。
美丽的校园，我真喜欢我的校园。
亲爱的同学们：
校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了能更好地绿化、美化、净化我们新的学习环境，营造良好的校园生活环境，同时也为了坚决抵制校园中出现的不文明行为，学院青年志愿者行动指导中心、院学生会特向全院同学们发出以下倡议：
1、自查宿舍门口，将鞋子、饭盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍内，保持宿舍门口的清洁；
2、时常检查宿舍走廊、楼梯口，随手清理宣传单张等垃圾；
3、坚持每天将宿舍的生活垃圾等杂物清理干净，营造良好的宿舍生活环境。
1、路过走廊、楼梯通道等公共区域若看到有传单、垃圾等杂物时顺手扔进垃圾桶。
2、下课后主动帮老师擦黑板，尽量不影响下一节课。
1、看到被风吹倒的.自行车，希望大家能顺手扶起来。
2、看到被风吹在马路中间的横幅和其他一些宣传物品，或者校园内的一些牌子等公共设施，希望大家可以随手捡起放在路边。
“学校是我家，洁净靠大家”！创文明和谐校园，需要每位学生志愿者立即行动起来，用辛勤和汗水，共同把我们的校园打扮得整洁、亮丽！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的老师们、同学们:。
大家好!
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来!
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!爱护学校，是我们的义务;爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家!
走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。
爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的.精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。
同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物；要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
保持地面的清洁卫生。
3、号召同学们养成弯腰捡纸的习惯，当你发现了果皮、纸屑、奶盒、塑料瓶等，无论是不是你班的卫生区，都要捡起并扔进垃圾箱。
4、号召同学们不要带饮料、零食等进入校园，一旦发现将按照相关制度处理，建议同学们自带水杯，多喝白开水。带奶的同学，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱内。
5、号召同学们爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
6、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片废纸，留下一方洁净。我们每一个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习,生活,健康成长。而美丽的环境需要我们共同创造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前的你做得不够好,那么相信从今天起一定会注意自己的行为,从身边的小事做起。
同学们,让我们携手,为创建更加美丽的校园而努力。“爱我校园，从我做起”，需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
xx小学。
20xx年11月2日。