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诗朗诵主持词串词(专业14篇)

时间:2024-05-06 00:41:05

作者:雨中梧

这是一次难得的机会,能够与各位一同见证这一重要时刻。接下来,我们将一起欣赏一些出色总结的写作技巧和思路。

红诗朗诵主持词

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的--,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的--,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;。

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

第三篇章:勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;。

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹。

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;。

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!

文档为doc格式。

红诗朗诵主持词

让挺拔的身躯披上曙光,。

当雄伟的天安门,。

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,。

传来了礼炮的隆隆回响,。

那排山倒海般的回响,。

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,。

洪亮的声音,。

全世界都听到了,。

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,。

那胜利的旗帜,。

在朗朗的空中迎风飘扬,。

人民扬起了头颅,。

全世界都看到了,。

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,。

尽情地涂染十月的阳光,。

这气势慷慨激昂,。

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,。

用苍劲的大手,。

抒写了新中国灿烂的篇章,。

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,。

擦去满眼的泪花,。

露出内心的喜悦由衷地欢畅,。

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,。

有盘古开天辟地的神话,。

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,。

有四大发明的荣耀,。

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,。

有老子孔子的圣明,。

几千年文明的圣火把我们照亮.

母亲河,红领巾为你植树。

——献给母亲的歌。

母亲河,红领巾为你植树,

为你的明天披上秀美的绿色。

我们栽下一片片梧桐,

让他们每一片绿叶绽开春的笑靥;

我们栽下一行行垂柳,

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;

我们栽下一坡坡洋槐,

让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

我们栽下一洼洼松树,

让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。

我们栽下一片片林海把荒山绿化,

我们栽下一条条林带把风沙阻隔;

我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

我们栽下一丛丛果林让生活欢悦;

栽下春光,栽下鸟语,栽下美好,

栽下明天,栽下幸福,栽下欢乐……。

母亲河,我们为你植树,

让你永葆青春的活力。

我们把树苗植进荒山秃岭,

我们把春天植进瀚海大漠,

我们把绿荫植进百姓心头,

我们把富裕植进家家院落。

再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语,

再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波;

再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园,

再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。

母亲河,我们营造植被为了你的秀美,

母亲河,我们铺设新绿为了你的清澈;

母亲河,我们创造春色为了你的抒情,

母亲河,我们献上绿叶为了你的磅礴。

母亲河,我们看见你匆匆的脚步,

母亲河,我们听见你淙淙流响的欢歌……。

母亲河,我们为你植树,

我们植树,把青春植进树的年轮,

我们植树,把生命植进树的绿叶;

我们植树,把追求植进树的枝杈,

我们植树,把理想植进树的脉搏。

我们对每一个细胞轻轻地说:

快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果,

献给我们的母亲河呀,

献给我们的祖国!

献给我们的祖国!

诗朗诵主持词

合:大家上午好!

a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;。

b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

a:又是一年秋风送爽时;。

b:又是一个艳阳高照日。

a:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;。

b:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

a:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;。

a:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛。

合:现在开始!

a:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b:接着来公布评分标准:

1、声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分。

2、精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分。

3、形式多样,不拘一格,标新立异。1分。

4、合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分。

5、全体参与,有较好的团队精神。1分。

a:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

a:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!

a:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。

b:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!

a:“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的'祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

……。

……。

……。

结束语。

a:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。

b:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。

a:在改革开放中,我们明白了日新月异;。

b:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;。

a:有一种感觉叫幸福,

b:有一种激情叫前进!

a:走进新时代,我们耕耘,我们播种。

b:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。

a:这是一个除旧立新的祖国。

b:这是一个沸腾上升的祖国;。

a:这是一个如日中天的祖国。

b:我们的话语多得可成为一部历史,

a:我们的话语多得可组成一片星河,

b:但是说得最多、最动情的一句,便是——。

合:腾飞吧祖国!

合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

诗朗诵主持词

(甲)金风送爽,大地飞歌。又是一个丰收的金秋时节,又是一个神州欢腾的时节,明天我们将迎祖**亲六十七岁华诞!

(乙)六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;

(甲)六十七年上下求索,六十七年同舟共济。

(乙)亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,

(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——。

(合)祖国,您好!母亲,生日快乐!

(甲)澎湃的颂歌献给母亲,衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!

(乙)是啊,每一个中华儿女都感到骄傲,为了我们伟大的祖国,为了我们祖国的强大和飞速的发展。为了庆祝祖**亲六十七岁生日,我们学校隆重举行“爱我中华,奋发向上”诗歌朗诵比赛。

(甲)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!

(合)xx小学xx年“红心向党”迎国庆———颂祖国诗歌朗诵会正式开始!

甲:我们的祖国有长江、长城,我们的祖国也有黄、黄河。我们的祖国地大物博,我们的祖国富员辽阔,下面让我们以热烈的掌声有请二二班为我们带诗朗诵《热爱祖国》,请四一班做准备。

甲:金秋送爽,万里河披锦绣;

乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情;

甲:我们见证历史,见证新中国67年的光辉历程;

乙:我们迎十月,迎祖国繁荣昌盛的明天;

甲:为庆祝建国67周年的到,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,请欣赏四一班同学带的《国庆颂》。请五一班做准备。

乙:你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国!请欣赏五一班同学带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请三一班做准备。

甲:祖国妈妈,一转眼,您六十七岁了!祝您生日快乐,亿万儿女齐打扮,祖国妈妈真漂亮。下面请欣赏三一班为大家带的朗诵《祝祖国妈妈生日快乐》,请六一班做准备。

乙:我骄傲,因为我是中国人!

我自豪,因为我有中国心!

我要用最美丽的语言歌颂你,我要用最真挚的感情赞美你,下面请欣赏六一班的`朗诵——《祖国,我爱你》。请三二班做准备。

甲:祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,您是广阔的海洋,您是富饶丰美的草地,您是我们慈祥的母亲,在您的生日到之际,我们在这里大声呐喊:祖国妈妈,我们爱您!下面请听三二班学生给我们带的朗诵:祖国妈妈我们爱您,请五二班做准备。

乙:我们的祖国曾经创造了辉煌的历史,我们的祖国养育了伟大的民族,请欣赏五二班同学深情的歌颂《祖国啊,我深深爱恋的祖国》请一二班做准备。

乙:党是太阳,我是花。在党的阳光下,人民生活幸福美满,祖国处处日新月异,我们在阳光的照耀下,茁壮成长!请听一一班的朗诵《党是太阳我是花》,请四二班做准备。

甲:祖国是一首抒情诗,祖国是一幅水画。我爱我的祖国,那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚高尚的情感。面对伟大的祖国,我情不自禁在内心呐喊:“我爱我的祖国”。请欣赏四二班带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请二一班做准备。

乙:世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;世上最神圣的情感抒发的是对祖国的真挚爱恋。请欣赏二一班的朗诵《祖国妈妈我爱您》。请六二班做准备。

甲:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,最后请欣赏六二班带的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

甲:亲爱的祖国啊,再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

乙:再动听的话语表达不完对您的忠诚。

甲:您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

乙:您是中华民族永远挺拔的脊梁。

甲:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,

乙:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

甲:让我们在中国共产党的领导下,

乙:踏着战鼓的节拍。

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

甲:最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛!

合:xx小学“庆国庆67周年”诗歌朗诵会到此结束!谢谢大家!

红诗朗诵主持词

马上就要到端午节了,同学们对端午节的知识了解多少呢,?我宣布:端午话传统主题班会现在开始。

一、展示。

(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识,师生交流、汇总,共同学习:

农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。2016端午节主题班会主持词2016端午节主题班会主持词。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。

千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》,深入人心。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰、吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句,两千多年来,影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们惜而哀之,世论其辞,以相传焉。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节#from2016端午节主题班会主持词来自end#、诗人节、龙日等等。2016端午节主题班会主持词文章2016端午节主题班会主持词出自,此链接!。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节,人们都要用自己特有的方式纪念屈原,端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原,此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

二、交流。

1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品,师生交流、汇总。

(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句,师生评价。

(3)师朗诵《离骚》部分诗句,引起共鸣,师生齐读,升华情感。

三、升华。

师进行情景升华:今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的。

事迹及他的作品,就是要弘扬屈原的爱国主义精神,努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望,更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

四、拓展:

(1)讨论交流:为了明天更幸福,我们应该怎么做?

(2)师生小结讨论交流情况。2016端午节主题班会主持词本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

五、班主任总结。

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诗朗诵主持词

女:亲爱的同学们。

合:大家,晚上好!

男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!

女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!

男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!

女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!

男:下面介绍到场的各位嘉宾:。女:欢迎你们的到来!

男:今天,让我们在诗海里陶醉,

女:今天,让我们在歌声中赞颂——。

男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。

女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。

女:神州大地,美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!

男:小小儿童,美丽中国梦。一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。

男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。

女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。

男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。

女:梦想是美的,心愿是美的。下面请欣赏二10班《画》。男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。

女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。男:风雨兼程,丰功伟绩。从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。

男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。

女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。

女:中华5千年历史长河,一副悠悠地美丽画卷。下面请欣赏三10班《我的梦,中国梦》。

男:神州大地,美丽中国。祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。三年级专场到此结束!请三年级同学安静排队、有序退场。

男:四、六年级专场——现在开始!我们的中国,我们的中国梦。让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。

女:掌声有请四8班带来《点亮微心愿,共筑中国梦》。

男:谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负,心向祖国。他们满腔热血,将为我们带来《少年中国说》。

女:最后,我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班,听听他们的《飞扬吧,青春》。

结束语:

女:有梦想,就要斗志昂扬;

女:有梦想,就要大胆追求;

女:有梦想,就要持之以恒。

男:同学们,让我们携起手来,为我们的中国梦努力奋斗,为中华民族的伟大复兴发愤图强!

女:今天的诗歌朗诵比赛——到此结束,感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委的辛苦劳作,感谢全校师生的共同参与,谢谢大家!

红诗朗诵主持词

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白:红领巾相约中国梦,

这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……。

下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

这是祖**亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。

正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙,

我们要为她祝福!

我们要为她歌唱!

下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。

6、白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。

下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

倾听祖国的心香……。

下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》。

8、白:我的祖国容光焕发,

我的祖国培育我成长,

我们是祖国的花朵,

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。

结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱。

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!

文档为doc格式。

中秋节诗朗诵主持词

女:各位来宾!

男:朋友们!

女:嘉宾们!

合:大家,晚——上——好!(敬礼)

女:我是___!

男:我是___!

女:恭祝大家,中秋节快乐!

男:国庆节快乐!

女:感谢领导在百忙之中抽空参加我们的晚会,今天参加晚会的__________(一人介绍一个),至此请允许我代表全体员工感谢领导们的光临愿大家共允美好之夜!

男:哎.张瑜,说道领导何不让领导给我点指示。

女:好啊,如果可以那真可谓锦上添花了。

男:工友们今天领导在这里和我们共度佳节,我们能放过这么好的机会么?让我们首先有请( )给我们指示。

女:大家掌声欢迎!

女:谢谢( )的讲话,接下来让我们有请( )领导给我们讲话

男:大家欢迎

女:谢谢领导们的讲话!我们有理由相信,×××公司在他们的正确带领下,通过我们全校员工的共同努力,一定会道路越走越宽!

男:没错!让我们在庆祝昨天和今天的成绩中,一起展望明天的辉煌!

合:让喜庆就从此刻拉开序幕!

男:首先请欣赏由×××成员给我们带来的小合唱《明天会更好》

女:大家欢迎

男:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。

女:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”。 今天又一个中秋佳节到来了,我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。

女:“海上升明月,天涯共此时”。今夜,我们在月下团聚,天伦之乐回荡满堂!提到这么多的月,仅有月亮怎么够呢?这样一个诗情画意的夜晚,总有点美中不足!

男:那么就让月饼来填补心中的空缺吧

女:有请领导们给我们发月饼

男:欢迎(掌声)

女:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。在一段凄美的故事发生后,月亮便成为人们渴望团圆的象征。

男:下面有请×××为我们选送的节目,男生独唱《 》表演者:陈铎

女:大家欢迎

男:游戏时间到了

女:是的,我们下面玩的游戏名子叫做《动作传真》

男:游戏规则是这样的……………….

男:“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。"在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。

女:下面有请×××为我们选送的节目,笛子独奏《上海滩》表演者:黄云

男:大家欢迎

女:“举头望明月,低头思故乡”。今夜,在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。让我们请明月遥寄对家乡亲人的思念!

男:×××真可谓人才济济啊,下面仍然请欣赏×××为我们选送的节目二胡独奏〈喜送公粮〉表演者:( )

女:又到了游戏了

男:是的,接下来玩的游戏名子叫〈动物淘汰塞〉

女:游戏规则是这样的……………….

女:精彩的游戏结束了,要不要让热情high到最高

男:那时当然,接下来我们进行〈幸运观众大抽奖〉

闭幕词

男:月是期盼,月是挂牵;

女:月是幻想,月是浪漫;

男:月是思念,月是圆满。

女:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;

男:今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;

女:今夜,月华如歌,唱响我们心中的'激昂。

男:有你,我们高歌唱响希望;

女:有你,我们将快乐分享;

男:有你,所有的梦都在生长。

女:期待每一天的月圆;

男:期待每一时的相聚;

女:期待每一刻的欢畅。

女:今天,又一个中秋佳节到来。在皓月下,让我们放飞所有梦想,去打捞那轮美丽的月亮!

男:今晚,又一轮圆月尽显光华!在青草地上,让我们共愿统营美好未来!

合:晚会到此结束。

庆国庆诗歌朗诵会主持词

(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)

开场白:

升起。

熊:今天,在改革开放的大道上,我们踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

朱:红旗如画,展现光辉历程。

熊:岁月如诗,颂扬丰功伟绩。

请听小一班徐xx老师朗诵诗歌《我的祖国》

朱:下面请小二班王老师朗诵诗歌

熊:有请小二班涂老师朗诵

朱:请听中一班马老师朗诵诗歌《可爱的祖国》

熊:中二班罗老师给我朗诵诗歌《献给亲爱的祖国》

朱:下面有请李老师朗诵诗歌,大家欢迎

熊:请听大一班涂老师朗诵诗歌《祖国啊,我为你自豪》

朱:最后请听大二班刘老师给我们带来《黄河颂》

结束语:

(音乐“我和我的祖国”响起。。。。)

朱:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

熊:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

朱:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

熊:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

朱:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航

熊:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响

熊:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

朱:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。

开场曲:《十五的月亮十六圆》

开场白:

主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好!

主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请张艳芳和马丽峰老师。

主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。

诗朗诵主持词

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更美好而相聚!

在晚会开始之前,请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣,祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!

今天晚上,人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆·对联对诗大会。

四海举杯,相聚联谊,欢声笑语,喜气洋洋。

文档为doc格式。

诗朗诵比赛主持词

a:亲爱的老师们!

b:可爱的小朋友们!

合:大家下午好!

a:五月的阳光是五色斑斓的虹,架起一道通往希望的桥。

b:五月的蓝天是晶莹剔透的湖,承载着童年无尽的梦。

a:在这阳光和蔼的季节里,我们相聚在这里,

b:迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

a:本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺,

b:为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

a:本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持,首先请刘园长本次比赛致词,大家欢迎!

b:感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里,愿您在这里度过美好温馨的时光。

a:最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友,请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧:《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

a:“我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

b:因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

a:古诗是我们中华民族的语言精粹,它承载着祖先的喜怒哀乐,骨肉情怀、山水田园和爱国之心,都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

b:稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵,接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

a:小朋友们的演唱真是充满着童趣,接下来是向日葵一班小朋友的表演时间,相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

a:感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

b:童年是人生中最快乐的时期,我们无忧无虑。

a:童年是人生中最美好的时期,我们高声诵读。

付:请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。

a:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

b:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。

a:纯真快乐的童年时期,我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦,掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

b:金色童年美丽世界,愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

a:幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,

b:快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿,正歌颂着童年的美丽。

a:感谢园领导的精心安排,

b:感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

a:祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长;祝愿老师们快乐工作、快乐生活。

b:请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。

合:圆满结束!谢谢大家。

幼儿古诗朗诵主持词

(陈沭琪)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。

(陈传熙)小时候,常听妈妈给我们背起这首诗:

齐:中华上下五千年,腹有诗书气自华。

陈传熙《风》(齐)。

陈沭琪《登鹳雀楼》(男一句,女一句)。

陈传熙《鹿柴》(男二句,女二句)。

陈沭琪《寻隐者不遇》()。

陈传熙《池上》()。

陈沭琪《乐游原》(男二句,女二句)。

陈传熙《重别周尚书》(齐)。

陈沭琪《塞下曲》(男一句,女一句,二句齐)。

陈传熙《梅花》(齐)。

(陈沭琪):诵读千古美文,

(陈传熙):营造书香校园。

(陈沭琪):让我们的校园充满朝气。

(陈传熙):让我们的心灵沐浴书香。

二人齐:一年级二班诵读完毕,谢谢大家!

古诗朗诵主持词

千古佳篇,浸透了古人的寂寞。婉转吟哦,释放了我们的感叹。豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!下面,小编为大家分享古诗朗诵主持稿,希望对大家有所帮助!

甲:最是书香能致远。

乙:腹有诗书气自华。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。

乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。

甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。

乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。

甲:下面宣读评分标准:

1、普通话标准,吐字清晰。

2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。

3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始!让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。

甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。

甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分!

乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。大家欢迎了。

甲:宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。朗诵:四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。

乙:宣布三号得分情况。提起20xx年5月的那场灾难,国人无不为之动容。大灾大爱,多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子,抓紧妈妈的手》。甲:宣布四号得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的曲子,轻盈婉转,拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。

乙:宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情,诗中有画,正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。

看,他们来了。

甲:宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延,他朗诵的诗歌是《祖国啊,我亲爱的祖国》。大家欢迎!

乙:宣布七号成绩。诗歌可以言情,诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信,对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者:九号选手葛仟慧,郑智文。

甲:宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起,表达了作者强烈的思乡之情。下面,让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!

乙:宣布九号成绩。既然选择了远方,就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》,朗诵者:十一号选手蒋靖雯。

甲:宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼,青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春,挥洒炫语》,朗诵者:朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。

乙:宣布十一号得分情况。“莫等闲,白了少年头,空悲切。一句诗词,一页历史,一位英雄。岳飞,一个响彻中华的名字!胸怀报国志,誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。

甲:宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄,一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海,春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海,春暖花开》。

乙:宣布十三号、十四号成绩。

甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。

乙:请为获奖选手颁奖。

甲:让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。

乙:与经典同行,打好人生底色。

甲:与博览同行,开拓广阔视野。”

乙:书籍是人类智慧的结晶。

甲:书籍是人类进步的阶梯。

乙:本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。

甲:希望同学们积极投身于学校读书活动的开展,以读书增智慧,以读书塑人格。努力营造“多读书,读好书,会读书”的校园文化氛围。

合:老师们,同学们,xx中学诗歌朗诵会到此结束。再见!

小学生古诗朗诵主持词

尊敬的家长,老师、亲爱的同学们:

几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气,读出感情。我们学校以阅读为载体,深入开展课堂教学改革,“诵读经典诗文,提高学生的人文素养和语文素养,“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中,我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。。。。。

今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。现在,我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

幼儿古诗朗诵主持词

各位小朋友,各位老师,各位家长:

在这枫叶飘飘的晚秋,我们将开展“祖国,我爱您”诗歌朗诵活动,我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。

1小朋友们,当我们听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。

2小小蜡笔,穿花衣;红黄蓝绿多美丽,你画太阳我画国旗,祖国祖国我爱你,下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。

3小兔子又白又可爱,但我们小班的小朋友更可爱,下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。

4五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。

5滔滔江河水,演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。请欣赏中班刘翔瑞,王星月带来的【沁园春。雪】。

6每个人都有一双能干的手,你看,我们小班小朋友的手指还在做操呢!

7我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。

8是谁让我们过着幸福的生活?是谁让我们快乐的成长?噢!是您——祖国亲爱的妈妈。

9春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首,下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。

10下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我,大地】。

刚才听到各位小选手的精彩朗诵,字里行间所包含的对于祖国的热爱,真的是让我热血沸腾、激动不已!下面请家长代表讲话。

好,通过这次《“祖国,我爱您”诗歌朗诵》活动,大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮!

现在,我宣布,这次朗诵活动圆满结束!